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2025-05-02 00:44 本頁面
【正文】 梁鋼筋綁扎 第三章第五節(jié) 鋼筋綁扎與安裝 一、梁鋼筋綁扎工藝流程 四、文明施工 個別小組分析不到位導致返工、影響進度，造成材料浪費。 看下我們的展示臺，梁搭在什么上？柱里的鋼筋是怎樣綁扎的？怎么評定質量？下課時間上 筑龍網 查找相關資料。 優(yōu)勢 學過 《 建筑識圖和構造 》 、 《 建筑材料 》 等課程； 對專業(yè)課有濃厚的學習興趣和極高的動手熱情 授課 對象 班級：建筑工程施工專業(yè)二年級 全班： 35人 ,男： 31人，女： 4人 崗位分析 教學方法 教學反思 教學過程 學情分析 教材選用及調整 教學目標 重點、難點、關鍵 教材分析 《 建筑施工工藝 》 高等教育出版社 危道軍 主編 第三章 第五節(jié) 鋼筋綁扎與安裝 使用教材 選用章節(jié) 項目 —— 梁鋼筋綁扎 梁鋼筋綁扎 承前啟后的作用 崗位分析 教學方法 教學反思 教學過程 學情分析 教材選用及調整 教學目標 重點、難點、關鍵 教材分析 刪 補 次梁與主梁節(jié)點 鋼筋的綁扎 《 混凝土結構工程 施工質量驗收規(guī) 范 》 GB5020420 02（ 2022版） 理實一體化， 課時為 3節(jié)， 135分鐘 梁鋼筋綁扎 實現(xiàn)專業(yè)課程內容與 職業(yè)標準對接 崗位分析 教學方法 教學反思 教學過程 學情分析 教材分析 崗位 需求 教學內容 學生 水平 教學目標 教材選用及調整 教學目標 重點、難點、關鍵 梁鋼筋綁扎 崗位分析 教學方法 教學反思 教學過程 學情分析 教材選用及調整 教學目標 重點、難點、關鍵 教材分析 術交底中梁鋼筋 綁扎的 工藝流程 及要求 筋綁扎的 具體 方法 筋綁扎的檢 查評 定依據及方法 完成梁鋼筋綁扎 和工具對梁鋼筋綁 扎 質量進行檢查 驗收 正確評定 本 組和其他組梁鋼 筋綁扎質量 ， 養(yǎng)成良好的 職業(yè) 素養(yǎng)和行為習慣 ， 樹立良好的團隊 精神，養(yǎng)成合作 意識 知識 目標 技能 目標 情感 目標 梁
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