高中通用技術(知識點與設計方案-wenkub.com
2025-05-01 22:09 本頁面
【正文】 我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。這些例子都可以看出培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要性，當學生親自參與到設計方案的過程中時，這本身也是為他們營造了一個良好的創(chuàng)新氛圍。設計一個控制系統(tǒng)，要明確控制目的、控制對象是什么，要弄清干擾因素以及被控量、控制量，選擇經濟、易于實現的手段來實現?？刂葡到y(tǒng)的工作過程通常可以用方框圖來表示。人類的控制現象自古就有，隨著科學技術的發(fā)展進步，自動控制得以迅速發(fā)展。當水箱的水位低于水箱的某一高度時，出現了水位差（給定的水位高度與實際水位高度之差），這個信號通過浮球、連桿機構傳給進水閥，使進水閥打開，從而水箱進水；當水箱的水位達到水箱的某個高度時，水位差為零，進水閥關閉。設計分析：⒈從設計要求來看，這是一種自動控制，因此選擇閉環(huán)控制系統(tǒng)。在進行閉環(huán)控制系統(tǒng)的設計時，幾項控制要求之間往往會產生矛盾，需要結合具體問題全面解決或有所側重地解決。 確定了電吹風控制系統(tǒng)的設計方案后，畫出必要的電氣線路圖，選擇適當型號的元件和配件，進行組裝、調試。設計分析：電吹風控制系統(tǒng)的被控對象是電吹風裝置，被控量是風的速度和溫度，控制量是電機的電壓，干擾因素是房間溫度、電源電壓的波動等?？刂葡到y(tǒng)的設計方案，還包括畫出必要的設計圖紙（控制電路設計或系統(tǒng)結構設計）和實施圖紙、撰寫說明書等。例如，通過輸入圖像、電或聲音信號，觀測、分析腦電波的輸出反應，研究人腦對視覺或聽覺信息的傳遞、變換和處理功能，得知人腦內部結構的細節(jié)，就是黑箱方法的運用。閉環(huán)控制系統(tǒng)是自動控制中廣泛采用的一種方式，用于要求高精度和高可靠性的場合。閉環(huán)控制系統(tǒng)的核心是通過反饋來減少被控制量（輸出量）的偏差。（1）什么是反饋控制系統(tǒng)中，將輸出量通過適當的檢測裝置返回到輸入并與輸入量進行比較的過程，就是反饋。如戰(zhàn)士在大風大雨中進行射擊練習，風和雨都是子彈命中準確度的干擾因素。與開環(huán)控制系統(tǒng)相比，閉環(huán)控制系統(tǒng)多了一個由檢測裝置組成的環(huán)節(jié)。案例分析：自動門的控制系統(tǒng)P103在控制系統(tǒng)中，為了分析的方便，常采用方框來表示系統(tǒng)的環(huán)節(jié)，用單向信號線來表示系統(tǒng)信號傳遞的方向，這種圖稱為控制系統(tǒng)的方框圖，它表示了系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)在系統(tǒng)中的位置、功能和相互之間的關系?？刂葡到y(tǒng)一般分為開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)。生產中往往需要對溫度、濕度、壓力、速度及加工動作等進行控制，控制在生產中得到了極為廣泛的應用。自動控制是指在無人直接參與的情況下，使事物的變化準確地按照期望的方向進行。⑵控制的手段：控制的實現需要通過一定的手段。（案例：手電筒照明供電部分的設計）。四、系統(tǒng)的設計：系統(tǒng)設計的目的、方法與過程：系統(tǒng)設計是對各種各樣的系統(tǒng)進行調查分析、籌劃研究、評價實施、運行改善等，直到完成一個能協(xié)調工作的實際系統(tǒng)的過程。最小的成本——最大的利潤；最短的工期——更多的工程量；最少的能耗——更多的產品；單位面積土地——更高的農業(yè)產量。 目的：尋求解決問題的最佳決策。如，可把系統(tǒng)分為自然系統(tǒng)和人造系統(tǒng)，自然系統(tǒng)是自然形成的系統(tǒng)（如生態(tài)系統(tǒng)），人造系統(tǒng)是由人工制造加工而成的系統(tǒng)（如計算機系統(tǒng)和機械傳動系統(tǒng)）；也可把系統(tǒng)分為實體系統(tǒng)和抽象系統(tǒng)，實體系統(tǒng)是實物形態(tài)的（如生物系統(tǒng)、機械系統(tǒng)），抽象系統(tǒng)是非實物形態(tài)的（如哲學系統(tǒng)）。第三單元（系統(tǒng)與設計）知識點一、系統(tǒng)的涵義：系統(tǒng)的概念：由相互聯系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機整體，稱為系統(tǒng)。因此，在進行流程優(yōu)化時，要綜合平衡，以取得整體優(yōu)化的成效。對一個流程的優(yōu)化，可以是整體的全面優(yōu)化，也可以是對某一個指標進行優(yōu)化。⑵按照每個小過程應該經歷的時間順序，將各環(huán)節(jié)依次排開，并用箭頭線連接起來。第四步：分析各事項（步驟）之間的先后順序，合理地安排流程的時序和環(huán)節(jié)。不同行業(yè)的流程設計中考慮的基本因素各有差異。⑹提高經濟效益。⑵提高質量。幾項工作同時進行——并行。二、流程的分析：生活與流程：科學合理的流程，可以指導我們正確地做事，提高工作和學習的效率，是我們的生活變得有序、合理，為我們的安全提供保障（例洗衣、煮飯與燒菜的流程安排，碘鹽和味精佐料的加放流程，青霉素注射流程等）。（2）時序：過程的經歷中，各環(huán)節(jié)按照一定的時間順序先后出現、完成。第二單元（流程與設計）知識點一、流程的涵義：流程的概念：流程是一項活動或一系列連續(xù)有規(guī)律的事項或行為進行的程序。古今中外許多能工巧匠把結構的功能與形式恰當地結合起來，形成了一些
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