跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)方案-wenkub.com
2025-05-01 18:29 本頁(yè)面
【正文】 ●愛(ài)寫作的你，學(xué)習(xí)本課的寫法,描寫一段人物外貌。六、提供舞臺(tái)，盡顯美麗個(gè)性。居里夫人執(zhí)著追求，勇于獻(xiàn)身是美麗的，居里夫人淡泊名利的偉大人格更是美麗的，這樣的精神將激勵(lì)一代又一代的科學(xué)家前行在科學(xué)的道路上。播放居里夫人在鐳發(fā)現(xiàn)25周年上的演講視頻。即便是青春和容顏不在，即便金錢和權(quán)利不在，居里夫人認(rèn)為這一切都不重要，她認(rèn)為最美麗的人生就是在不懈地追尋當(dāng)中，尋找到的那份幸福，以及為人類作出貢獻(xiàn)。指名回答，相機(jī)導(dǎo)出文字課件：她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。①“侵蝕”是什么意思？②是什么在侵蝕她的身體？是什么使她原本美麗的容顏在悄悄的隱退？是什么使她原本健康的身體變得眼花耳鳴 、渾身乏力？（鐳射線）師：做為一個(gè)鐳的研究者，居里夫人知道她研究的鐳具有危害性嗎？她深深的知道，鐳射線會(huì)傷害她的身體，損壞她的美麗，甚至?xí)Z去她的生命，事實(shí)就是這樣，居里夫人在長(zhǎng)期提煉鐳的過(guò)程中，慢性中毒患上白血病，于1934年7月4日告別了人世，經(jīng)醫(yī)生證明，奪去居里夫人生命的罪魁禍?zhǔn)拙褪氰D。①誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)句子？你會(huì)怎樣讀？為什么這樣讀？②從“終于”“成噸”“”體會(huì)到提煉鐳過(guò)程艱辛。居里在煙薰火燎中攪拌鍋里的礦渣；當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，瑪麗他們?cè)谠鹤永镏鹆艘豢诖箦?，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析。請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第3自然段，找出最能體現(xiàn)居里夫人剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求的句子畫下來(lái)，也可在旁邊寫寫你的感受。（板書：形象美麗以悟促讀：讓我們?cè)侔丫永锓蛉说拿利?、自信定格在腦海中。 居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺(jué)得能看透一切，看透未來(lái)。（播放居里夫人的圖片課件）二、多元讀題，質(zhì)疑美麗多元讀題：突出“美麗”讀課題，突出“百年”讀課題。二是讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。課堂上，我特別關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)指名讀、師生評(píng)；相互讀、相互評(píng)；小組讀、小組評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，實(shí)行評(píng)價(jià)主體、評(píng)論指標(biāo)多元化，實(shí)現(xiàn)了評(píng)價(jià)功能
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