【正文】 落雨是晚風(fēng)中的殤，帶著晨曦的翹首滑落最后的傷痕 !雨盡含羞，淡抹嫣紅 ! 47. 無(wú)影擊碎了淚水，歲月在那個(gè)光年劃下的痕跡原來(lái)是一刀一刀地刻在了我的心上。 43. 像這 樣輕飄飄的日子和平平靜靜的心情，也算是生活中的一種享受吧。我們要去成長(zhǎng)，瀟灑地忘卻掉每一條紋路。 39. 一條古道，一匹瘦馬，一個(gè)人影，被落日的余暉緩緩拉長(zhǎng)。 36. 在極度的喧囂中，獨(dú)自微笑獨(dú)自平靜是憾，落花是美的，淡淡的書香，淡淡的花香，淡淡的馨香。 —— 泰戈?duì)? 33. 我們都不擅長(zhǎng)表達(dá)，以至于我們習(xí)慣了揣測(cè)。 29. 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。 28. 人生的起起落落間，總會(huì)有一些情懷需要安靜回味 。給時(shí)光一個(gè)淺淺的回眸 。 23. 似乎風(fēng)在轉(zhuǎn)向，送走了緩緩襲來(lái)的味道，又將剛剛溜走的風(fēng)，靜靜地?fù)Q回來(lái)。 21. 我穿越輪回而來(lái)，在奈何橋相思盈袖，凄然守候。 18. 夜雨染成天水碧。如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。 13. 最愛的未必適合在一起，相愛是讓彼此做自己。 12. 我只希望，不管三年，五年，或是十年以后。 10. 在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌 。未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛 。 21 3. 人生 沒有輪回，就像花，人活一世，花開一季、人生如花，花似夢(mèng)。重溫舊夢(mèng)，故人已去。 59. 寄君一曲，不問曲終 人聚散。 55. 隨你走在天際，看繁花滿地。 50. 褪盡風(fēng)華，我依然在彼岸守護(hù)你。 46. 山河拱手，為君一笑 。 43. 漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過往。 40. 夜雨染成天水碧。 37. 鳳凰臺(tái)上鳳凰游，負(fù)約而去，一夜苦等，從此江 南江北，萬(wàn)里哀哭。海水尚有涯，相思渺無(wú)畔。 26. 相見得恨晚，相愛的太慢，進(jìn)退讓我兩難。 今日種種 ,似水無(wú)痕。 22. 就這樣吧，從此山水不相逢。 20. 直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂。相逢主人留一笑，不相識(shí)，又何妨。 13. 緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬(wàn)丈塵寰，只為一句，等待下一次 相逢。 10. 霧散，夢(mèng)醒，我終于看見真實(shí)，那是千帆過盡的沉寂。 7. 幾段唏噓幾世悲 歡 可笑我命由我不由天。 3. 他微笑著，在歲月的流失中毀掉自己。 看了女媧補(bǔ)天的故事，你心里有什么想法？ 18 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 下面是 詩(shī)情畫意的句子 欣賞，不需要的朋友可以編輯刪除??！ 謝謝?。。。?！ 1. 染火楓林，瓊壺歌月，長(zhǎng)歌倚樓。 文段選自 ________________。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)，把天補(bǔ)上。為什么官紳會(huì)提心吊膽、面如土色？ 從西門豹的做法和巫婆、官紳們的種種表現(xiàn)，老百姓都明白了 __________________，__________________?！闭_的理解是（ ） A、西門豹真的認(rèn)為這姑娘不漂亮，要為河伯送一個(gè)漂亮的。 因?yàn)??? 所以 ?? 不但 ?? 而且 ?? （ 1） 西門豹（ ）破除了迷信，（ ）發(fā)動(dòng)老百姓興修水利，使鄴年年獲得好收成?！边^了一會(huì)兒，他才說(shuō)：“起來(lái)吧。 西門豹面對(duì)著漳河站了很久?！闭f(shuō)完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把它投進(jìn)了漳河?！蔽灼沤型降馨涯莻€(gè)打扮好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。 （ 1）要不給他送去，漳河就要發(fā)大水，把田地全淹了?！? 這兩段話選自 ____________________，給空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。西門豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來(lái)，問他是怎么回事。 給 3 自然段補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。 我捧著象墩，仔細(xì)觀賞，愛不釋手。用“～～” 劃出“我”猶豫的原因。中國(guó)人是我們的朋友?！鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “凝視著手中的五星紅旗 ”“我”為什么“猶豫”了，“我”想了些什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 你想對(duì)文中的我說(shuō)些什么呢？ ______________________________________________________________________________ 讀了這個(gè)文段，你從中體會(huì)到什么呢？（ 4 分） ______________________________________________________________________________ 15 ______________________________________________________________________________ （ 二 十 五 ）、閱讀《賣木雕的少年》片段，回答問題。（ 3 分） 把文中帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音劃去。我搖搖頭 ，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗 ，趔趔趄趄地向外走去 。n )身拿起一塊面包，見我沒有反應(yīng)，以為我嫌少，又拿起兩塊面包遞給我。ng )洗，依然是那么鮮艷。 突然，老板眼里閃出亮光，用手指著我脖子上的五星紅旗，驚奇的問：“那是什么？” 我猶 ( y239。 我向老板說(shuō)明了自己的處 ( chǔ ch249。（ 2 分） 費(fèi)力 （ ） 注視 （ ） “我愣了一下，然后久久地凝視著手中的五星紅旗。我搖搖頭，吃力地穿上大衣，拿著鮮艷的國(guó)旗，趔趔趄趄地向外走去。 2500 倍嗎？為什么？（ 2 分） (二 十三 )、閱讀《一面五星紅旗》選段，回 答問題。（ 2 分） 2．這幾段話寫了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)： 、 、 。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？ 我們看到太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很， 130 萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以我們看 上去只有一個(gè)盤子那么大。（ 16 分） 有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有 10 個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。這時(shí)突然從水罐里跳出了七顆鉆石，接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。”又把水罐遞給小姑娘。讀了課文，我認(rèn)為阮恒是一個(gè)這樣的男孩： ____________________________________________________________ （二十 一 ） 閱讀《七顆鉆石》，按要求做題。 A．他怕打針。 啜泣 抽噎，抽抽搭搭地哭。男孩立刻停止了哭泣，好像剛才什么事也沒有發(fā)生過一樣。醫(yī)生又問是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 過了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。（ 2+2 分） “一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)”說(shuō)明阮恒 。 噢 謝謝你 醫(yī)生說(shuō) 你叫什么名字 “阮恒。有幾名未受傷的孤兒卻可以給她輸血。 照樣子 寫詞語(yǔ)。 聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思。 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。 “向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手 ！”教室里寂靜無(wú)聲，沒有人舉手，沒有人說(shuō)話。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識(shí)到的極為珍貴的東西。 防御（ ） 獨(dú)自（ ） 高尚（ ） 憤怒（ ） ２、給第一段標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)。我手里拿著戒尺站住等他?！? 我心想：“我只是防御，決不還手。 (2 分 )他當(dāng)時(shí)又會(huì)是怎樣想呢 ? (2 分 ) 在人們的贊揚(yáng)中”這個(gè)小伙子”指的是 ，”這些小伙子”指的是 。 (2 分 ) 劃去帶點(diǎn)的字不正確的讀音。 “這些小伙子真棒 !”另一名觀眾糾（ jiū ji249。) 拐。多么 ( )的節(jié)日！多么 ( )的檢閱 !街道上( )，樓房上 ( )，主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓(bīng bīn)。 （ 3）楊桃（ ）被畫成了五角 星，（ ）好笑嗎？ 3．老師說(shuō)的這段話中哪句最重要？用“ —— ”畫出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)是一種什么態(tài)度。 1．我會(huì)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看別 人是從什么角度看的。在句中應(yīng)選第 ( )種意思?！皭偂钡囊馑加校孩俑吲d、愉快②使愉快。 （ 1）老師審視了一下講桌上的楊桃。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到是什么樣的就畫成什么樣。” “好，下一個(gè)。半晌，他又問道：“畫楊桃畫成了五角星，好笑么？” “好 —— 笑！”有幾個(gè)同學(xué)搶著答道，同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲。我看到的楊桃根本不像平時(shí)看到的那樣，而像是五個(gè)角的什么東西。 為什么更羸沒有射箭，大雁就會(huì)掉下來(lái)呢？ ______________________________________________________________________________ 7 結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銖脑撐亩沃械玫降膯⑹净驈母砩蠈W(xué)到了什么？ ______________________________________________________________________________ （十 三 ） 閱讀《畫楊桃》，按要求做題。 給文段第一、二自然段空白的地方加上標(biāo)點(diǎn)。給文段加點(diǎn)字選擇正確的讀音在括號(hào)內(nèi)打“√” 給下列的加點(diǎn)字選正確的解釋： “更”的意思有： A 改變 B 時(shí)間 C 姓 （ 1）更羸是古時(shí)候有 名的射箭能手。 飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。ng p253。 “是嗎？”魏王信不過自己的耳朵 ， 問道 ，“ 你有這樣的本事？” 更羸說(shuō)：“請(qǐng)讓我試一下。 文 中 省 略 號(hào) 表示 。 我 自 己 還 能 分 別 寫 兩個(gè) 、 。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么？ ______________________________________________________________________________ 第二自然段的主要內(nèi)容是： _______________________________________________ 你喜歡貝蒂這個(gè)小姑娘嗎？如果你見到她，會(huì)對(duì)她說(shuō)什么？ ______________________________________________________________________________ （ 十一 ）、閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段，回答下面的問題。 文段選自 ______________________。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。n）巖縫（ f227。o）的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬（ yīng y236。 j236?！边@句話知道了什么？（ 2 分） （十） 、 閱讀《燕子專列》 ，按要求做題。（ 2 分） 機(jī)靈 —— （ ） 銳利 —— （ ） “盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。 小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈，請(qǐng)抄下來(lái)。n）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。（ 3 分） 把這段話中表示顏色的詞語(yǔ)分別抄下來(lái)。 4 這一段寫了翠鳥羽毛是 ，眼睛是 ，嘴巴是 。（ 15 分） 翠鳥喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿。蜻蜓飛過來(lái)，告訴我清早飛行的快樂。 我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。