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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)語文閱讀理解練習(xí)題-wenkub.com

2025-08-02 05:54 本頁(yè)面
   

【正文】 ”為什么把“吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣”稱為大樹的“第一本領(lǐng)”?這句話把大樹當(dāng)作什么來寫?   ?、凇霸胍羰侨祟惖拇髷?。 )敵人( )干擾(  在括號(hào)里選擇正確的字。噪(z224。我們的大家族是人類的特別“衛(wèi)兵”?! ∵x擇括號(hào)里正確的字或讀音?!薄 ∫恍┠懶∮钟姓x感的人都不敢說話,因?yàn)檎f假話,對(duì)不起自己的良心,說真話又怕日后被趙高所害?! ∫惶焐铣瘯r(shí),趙高讓人牽來一只鹿,滿臉堆笑地對(duì)秦二世說:“陛 下,我獻(xiàn)給您一匹(pī、pǐ)好馬。 馬  秦二世時(shí),丞相趙高想篡(cu224。 。 ),又寫了牧羊人騎著白色的羊群在綠草地上悠閑地散步,就好像綠地毯上誘著的白色大花。 )松林  填空。 )棉衣 一(  一(我當(dāng)時(shí)就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件zhǎnxīn( )。 )的冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。其中有一個(gè)朋友,在一個(gè)h225。 )  造句。  品味( (  根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的四個(gè)字的詞語,并填在括號(hào)里。否則,就很難把語文學(xué)好。其實(shí),這就是‘煮書’。  2“煮書”  爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字?! 《嗽敚骸 。?、把句子補(bǔ)充完整?!薄  拔乙惨詾楹谑呛芎玫??!  澳阋部纯茨阕约喊?!”豬也很氣憤。 多難看呀 這個(gè)黑家伙  哈哈 ,方法 ;句子 ,方法請(qǐng)你從文中找出有關(guān)的句子:句子  這段話的中心句是梭子魚每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還要快。 、 ,是從這些詞語中看出來的 、 、   用直線畫出文中寫荷花的句子。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。 。 比作 “,把 來寫的,突出了句子中“那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶?! ”扔骶洌骸 ∵@句話把   劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。三角龍的臉上有三只大角,一只長(zhǎng)在鼻子上方,每只角都有一米長(zhǎng)―――這樣的臉型(x237。ng ?! ∽x了這段話你明白了這就是那位小姑娘給我的教育。 ) ( ) )  。 令人心曠神怡俯看清澈明亮的海水答:4.試概括說說文章最后兩段表達(dá)了作者怎樣的感情。(3分)2.文中有三次女兒牽著媽媽手的細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括寫出來并說說這幾處細(xì)節(jié)描寫突出了什么(或“有什么作用”)。誰讓我是媽媽呢?她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢?媽媽生來就是要牽著孩子走路的。我嘴里說著:不要,不要。我試圖甩脫她,一次兩次,三次四次,但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。 ③女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。我會(huì)冷不防地用勁,從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。那時(shí)的女兒多小啊,腦袋剛剛齊到我的大腿,走路深一腳淺一腳趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓著,那真是甩也甩不脫,割也割不掉。(2分)這是一個(gè)( )的故事;一個(gè)( )的故事;一個(gè)( )的故事;一個(gè)( )的故事;一個(gè)( )和( )的故事。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:“就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿接受一次處分。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。老牛沉默著立在車前,任憑司機(jī)怎樣呵斥驅(qū)趕,它就是不肯挪動(dòng)半步。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依賴這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。朗讀的時(shí)候,我覺得應(yīng)該讀出 ____________________ 的語氣?! ∥闹杏袃蓚€(gè)詞語與”郁郁蔥蔥“的樣子相似,它是”__________ “、” __________ “,我能照樣子再寫兩個(gè)這樣的四字詞語:__________ __________ 。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺?!  苯淌依镉譄狒[起來,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。我發(fā)現(xiàn)文段中還有一對(duì)意思相反的詞:沉默( )。)免一樣__那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了?! ∥疫€知道其它的小動(dòng)物,讓我挑選自己最感興趣的一種,向你介紹介紹。除此之外,南極沒有兇猛的食肉野獸,使企鵝的生存又多了一份安全保證。   尖尖的嘴巴,黑黑的背,露著白白的大肚皮,這就是胖乎乎的企鵝了。 )  第五自然段,作者寫了菊花的______________和_____________。 ) ?。?)形容可看的東西太多,看不過來?! _______________________________________________________  根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。路邊似乎已看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛?! ∏镲L(fēng)颯颯,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。   找出比喻句,劃出句子中打比方的部分。 校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。有時(shí),我仰起頭來,透過密匝匝的綠葉,我看見金色的陽(yáng)光在閃爍。)1樹校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。 渾身長(zhǎng)滿了__________。(3)  根據(jù)短文填空。i)著瓜溜了。 n枝)很短,跑起來很快。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了?! ∮貌ɡ司€畫出小男孩說的話?! ⌒液茫直荒俏荒泻⒖匆娏?,那孩子一面伸過一根枯枝,帶他tuōxiǎn(),一面嘆息道:唉,真kěli225。odi224?! 、傧胍幌?,剛開始流浪漢哀求時(shí)光老人時(shí),時(shí)光老人為什么讓他返老還童?(6分) ?、诤髞?,流浪漢乞求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春時(shí),時(shí)光老人為什么說我做了一件蠢事?。浚?分) ?、蹠r(shí)光老人說的真正的生命是什么意思?(6分)  寫出一句古語,說明要珍惜時(shí)光、從小努力學(xué)習(xí)的。i)勤奮(qinqing)  給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。nh225。他撲通一聲跪下,乞(qǐ)求時(shí)光老人再給他一個(gè)青春。  他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。___________________________________________________  哪句話說明小草胸懷寬廣?畫上______線。   從文中找出嚴(yán)寒的反義詞。真是__________________,______________________?! ∷龔牟挥?jì)較人們給與什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)?! 〈禾欤魂囄⑽⒌拇猴L(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈?! ×紮C(jī):_________________________________________________;  周游____________________________________________________。一旦找不到船,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上,作短暫休息。它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。 (2分)  作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅?。)的海洋  讀短文,找出梨果的特點(diǎn)填空。)的梨花()的露珠(  ()美。它總愛三只一群、五只一伙地生長(zhǎng)著?! ____________________________________________________________  _____________________________________________________________陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。______________________________________________!是因?yàn)楸坎派屏?,還是因?yàn)樯屏疾棚@得笨?  聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思?! ⊥瑢W(xué)們笑了,老師沒有笑,她走過去輕拍阿瓜的腦袋說:是的,你最貴!阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會(huì)條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真洗刷。這句話這樣寫,好在哪里呢?(2分) _____________________________________________
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