職業(yè)道德與法律教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-04-29 22:11 本頁面
【正文】 本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容多，課堂容量大，在實(shí)際授課中，應(yīng)根據(jù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)準(zhǔn)確把握教材，嚴(yán)格控制課堂教學(xué)時(shí)間。③還可以從行動(dòng)方面進(jìn)行盤點(diǎn)，如：“在學(xué)校里，我打算……”，“在家庭里，我打算……”，“將來，走上工作崗位，我打算……”。指引歸納：保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、助人為樂、愛護(hù)公物 我國(guó)社會(huì)公德建設(shè)還不盡如人意，所以要從我做起踐行社會(huì)公德的基本規(guī)范。加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，有助于明辨是非善惡榮辱，避免走彎路，入歧途，從而沿著正確的人生道路前進(jìn)。（幻燈片）第四環(huán)節(jié)：和諧社會(huì)里的社會(huì)公德（8分鐘） 出示漫畫：文明出游引發(fā)思考：這幅漫畫中涉及到的行為，有哪些是不符合社會(huì)公德的基本規(guī)范的？提示：首先明確社會(huì)公德的基本規(guī)范是：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。 談?wù)勆磉叺膼蹏?guó)事。（幻燈片：漫畫：底座；道德的含義）第二環(huán)節(jié)：我國(guó)公民的基本道德規(guī)范（10分鐘）出示圖片： 上海街頭老人倒地?zé)o人敢扶，引老外大罵請(qǐng)學(xué)生回顧事件始末出示漫畫：請(qǐng)學(xué)生講述范跑跑和小英雄林浩的故事。在對(duì)與錯(cuò)的分析中，使學(xué)生意識(shí)到，只有“換位思考”，才能在日常生活中及時(shí)、自覺的去幫助那些弱勢(shì)者。德育目標(biāo)：感受道德為社會(huì)和個(gè)人生活帶來的巨大精神財(cái)富。能力目標(biāo)：自覺踐行道德規(guī)范，加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人是否有道德的標(biāo)準(zhǔn)是什么？提示：人們?cè)谌粘Ｉ钪校M(jìn)行道德評(píng)價(jià)時(shí)總是以善惡為判斷標(biāo)準(zhǔn)的
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