電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能項(xiàng)目課程案例-wenkub.com
2024-10-27 09:49 本頁面
【正文】 討論： 結(jié)合電路測試情況討論電路 故障 評價反思 步驟 1： 進(jìn)行自我評價、相互評價和教師抽查 評價： 自評、互評和接受教師評價，并填寫相應(yīng)的評價表。 閱讀： 萬用表測電路電壓、電流 步驟 2： 利用前面閱讀中所得到的有關(guān)萬用表測電路參數(shù)的知識，對電路的參數(shù)進(jìn)行測試、記錄，培養(yǎng)知識應(yīng)用能力。 第 1 步 電路 的搭建 步驟 1： 通過閱讀，了解電路的 組成和 工作原理，培養(yǎng)閱讀理解能力。 （ 3）在小組協(xié)作中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神及相互協(xié)作能力。 分析與討論 ： 檢測 結(jié)果 評價反思 步驟 1:進(jìn)行自我評價、相互評價和教師抽查 評價： 自評、互評和接受教師評價，并填寫相應(yīng)的評價表。 8 比，進(jìn)一步認(rèn)識 電路元件 ，培養(yǎng)觀察分析能力。 第 1 步： 識別元件 步驟 1： 通過閱讀，了解色環(huán)電阻器、電位器、發(fā)光二極管等元件的外形 ， 色環(huán)電阻器標(biāo)稱值的識讀 。 思考： 對 電路組成及工作 進(jìn)行 觀察、 分析。 八、教學(xué)過程實(shí)施 7 引入課題 認(rèn)識項(xiàng)目 任務(wù) 1：認(rèn)識 電路 教學(xué)目標(biāo)： 通過電路觀察、分析，了解電路的組成及功能 第 1 步：認(rèn)識 簡易調(diào)光電路 步驟 1： 通過 閱讀， 了解 簡易調(diào)光電路的組成 。 企業(yè)模擬情境： 本項(xiàng)目后三個任務(wù)的完成是在企業(yè)模擬環(huán)境下進(jìn)行，讓學(xué)生感受企業(yè)文化和企業(yè)氛圍，培養(yǎng)產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識、安全意識和團(tuán)隊(duì)意識。 其 它： 有關(guān)直流穩(wěn)壓電源使用的有針對性的視頻，課堂上循環(huán)播放，用于指導(dǎo)學(xué)生測試相關(guān)信號；開放的校園網(wǎng)和圖書館，課余時間方便學(xué)生查閱相關(guān)資料 。
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