關(guān)于便攜水杯保溫加熱器的研究與制作-高中研究性學(xué)習(xí)-wenkub.com
2025-04-29 06:42 本頁面
【正文】 對個人來說，同樣加強了個人的獨立創(chuàng)新能力，在進行任務(wù)時，大家也都用盡自己的全力，去為大家的目標(biāo)而奮斗，這就是團隊的精神?？吹竭@些勞動成果，我非常的開心。 LOGO 首先，我體會到從制作計劃到做模型到完成這個過程中的快樂。 LOGO 研究結(jié)論。兩三節(jié) 18650并聯(lián)也在手持的重量范圍之內(nèi)。 ? 氧化鈷鋰離子電池（數(shù)碼消費品里常見的 ），工作放電率應(yīng)在 ；磷酸鐵鋰電池（ ）可能到10C。目前，市場上出現(xiàn)了各種各樣的具有保溫或者加熱功能的水杯，雖然他們在一定程度上滿足了使用者喝熱水的需求，但是仍然存在一定弊端。例如：可以保溫的水杯在維持一段時間以后就失去了保溫的效果；可以加熱的水杯則需要借助外在電源實現(xiàn)加熱，在沒有電源的場所便無能為力；因此，人們?nèi)绻牒壬蠠崴?，受到時間
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