【正文】 首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。所從事崗位是電子機(jī)械維修員。 實(shí)踐目的 通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。除此之外，我們也學(xué)到了很多。然而我們的高老師就負(fù)責(zé)這樣一項(xiàng)看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點(diǎn)人數(shù)，和同學(xué)們談心，鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持下去，為同學(xué)們的利益向酒店?duì)幦?yīng)得的一份，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐操作，我們對各種服務(wù)技能都有所掌握。因?yàn)榭谖兜牟町?，我們都?不習(xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動(dòng)搖了。 第十篇 :酒店頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 我們初到浙江省溫州市樂清時(shí)，心情落差很大，這不是我個(gè)人的感觸，而是我們整隊(duì)人所共有的。 五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具 第一個(gè)星期是認(rèn)識(shí)期，基本上沒有什么事情做。 第三個(gè)月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時(shí)候，有一段時(shí)間是金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。 第二個(gè)月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。剛開始的時(shí)候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。 據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！ 氣急敗壞 來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。 大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。 第七篇 :師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 青春如歲月，似流水。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。 剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷?話：微笑是法寶。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我 們的課。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級(jí)管理，我們都受益匪淺：不在 懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。 第四篇 :師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活 動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中 ,我總共做了以下的一些工作 ,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的 提高。 一、實(shí)習(xí)目的 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的 做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管 理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗 實(shí)習(xí)。 如需改變，應(yīng)提前申請，經(jīng)主管部門審批后方可變更。 ⑸班組設(shè)不脫產(chǎn)安全員，負(fù)責(zé)本班組的安全工作，每天做好班前安全交底，班中 安全檢查。 ⑵專業(yè)施工單位（作業(yè)層）負(fù)責(zé)人，為本單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對項(xiàng)目經(jīng)理 負(fù)責(zé)。 ⑷、防止施工用電觸電 施工用電，要認(rèn)真執(zhí)行三相五線用電制，每臺(tái)用電設(shè)備，要做到 “一機(jī)、一閘、 一漏”的保護(hù)原則，嚴(yán)禁“一閘多用” ；作業(yè)時(shí)應(yīng)按規(guī)定穿戴絕緣鞋、絕緣手套及其它 防護(hù)用品；現(xiàn)場施工用電要定期進(jìn)行檢查，檢查主要包括施工用電纜、閘箱等，防止 電纜老化、脫皮、閘箱漏雨、開關(guān)破損等安全隱患的存在，對有問題的電纜配電箱、 開關(guān)等應(yīng)及時(shí)進(jìn)行更換和維護(hù)。 應(yīng)急預(yù)案 ⑴、防止圍堰結(jié)構(gòu)變形破壞、漏水等意外事故由專人定期定時(shí)進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)發(fā) 現(xiàn)缺陷和隱患，并立即采取相應(yīng)的措施解決。 39。 （ 1） 、封底混凝土所受荷載： 2 = = 砼 砼 水 水 γ γ q （ 2） 、取如下計(jì)算模型 （ 3） 、應(yīng)力計(jì) 算 由以上計(jì)算結(jié)果可知，封底混凝土的最大拉應(yīng)力為最大組合應(yīng)力為 ≤ [σ ]= MPa（ C25 混凝土） ，滿足設(shè)計(jì)要求。 工況二、圍堰封底砼澆注并達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度后，圍堰內(nèi)抽水完成后，鋼 板樁錨固狀態(tài)較工況一有利無需檢算。) 浮容重 (KN/m3) 平均 粘聚力 平均內(nèi)摩 擦角 平均 浮容重 粉砂 9 15 粗砂 0 32 ⑶、鋼板樁入土深度的計(jì)算 Y 采用等值梁法，假定鋼板樁入土深度為 Y 時(shí)的主動(dòng)土壓力強(qiáng)度等于被 動(dòng)土壓力 強(qiáng)度，通過計(jì)算求出 Y 值（ K 取 ） P p = P a 則有γ p YKKp=γ a（ H+Y） Ka，求出 Y= ⑷、鋼板樁強(qiáng)度計(jì)算 取 1m 寬度的鋼板樁進(jìn)行驗(yàn)算，建立如下計(jì)算模型： 拉森 (Larseen)Ⅳ型鋼板樁抗彎截面模量為： W=2043 ㎝ 3 （每米） 通過計(jì)算可得最大彎矩 M max =，鋼板樁彎曲正應(yīng)力為： 18[ ] 145 4 . 22 10 2043 10 75 . 45 3 6 = = = = w x MPa W M σ σ ⑸、 鋼板樁入土深度 X 計(jì)算： 通過以上計(jì)算，可得 R F =， R D = 根據(jù) R F 和墻前被動(dòng)土壓力對鋼板樁底 O 的力矩相等的原理可計(jì)算出 X 值 a a P P F K KK R X γ γ ? = 6 = 鋼板樁的最后入土深度不小于 T=(+)=（鋼板樁的實(shí)際入土深度 =） 。 A= 2 W=10 6 mm 3 I=10 8 mm 4 。 15 五、鋼板樁圍堰檢算 鋼板樁長 12m，封底厚度為 ，如下圖所示： 16 、相關(guān)部位高程數(shù)據(jù) 各部位高程表（單位 m） 施工 水位 承臺(tái)底 標(biāo)高 承臺(tái)頂 標(biāo)高 封底 標(biāo)高 河床 底 標(biāo)高 鋼板樁頂 標(biāo)高 鋼板樁底 標(biāo)高 鋼板樁 長度 內(nèi)支撐 m m m m m 9 m 、相關(guān)參數(shù) ⑴、地質(zhì)參數(shù) 地質(zhì)參數(shù) 地質(zhì)分層 層厚 （ m） 層底標(biāo)高 (m) 粘聚力 C(kpa) 內(nèi)摩擦角 (176。砼采用保濕蓄熱法養(yǎng)護(hù)。保溫養(yǎng)護(hù)措施可采取在混凝土面表面覆蓋 2 層草袋并加蓋一層尼龍薄膜 或在混凝土表面蓄水加熱保溫等辦法進(jìn)行。氣溫較高，可采用 低溫水拌制混凝土，并采取對骨料進(jìn)行噴水降溫或塔棚遮蓋，對混凝土運(yùn)輸機(jī)具進(jìn)行 保溫防曬等措施，降低混凝土的拌合溫度，控制混凝土的入模溫度在 25℃以內(nèi)。以減 少水泥用量和用水量，降低水化熱。 （ 7）混凝土質(zhì)量要求 1 坍落度： 14— 16cm 2 初凝時(shí)間： 4— 6h 3 分層混凝土間距時(shí)間：＜ 4h 溫控及防裂措施 為控制承臺(tái)大體積混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部因水泥水化熱引起的絕熱溫升，防止因混凝土 結(jié)構(gòu)內(nèi)、外溫差過大而產(chǎn)生的溫度裂紋，在承臺(tái)混凝土施工中可采取以下幾種降溫防 裂措施： （ 1） 合理選擇原材料，優(yōu)化混凝 土配合比 ①選用低水化熱的 號(hào)礦渣硅酸鹽水泥。 （ 4） 混凝土振搗采用插入式振搗器，振搗深度超過每層的接觸面一定深度，保 證下層在初凝前再進(jìn)行一次振搗。 b、 用江水沖洗石料，降低石料溫度。兩次振搗時(shí)間間隔宜控制在 2 小時(shí)左右。 砼應(yīng)連續(xù)澆筑， 特殊情況下如需間歇，其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短，并應(yīng)在前一層砼凝固以前將下一層砼 澆筑完畢。密實(shí)的標(biāo)志是：砼不下沉，不冒氣泡，表面平坦、泛漿。 (2) 自高處向模板內(nèi)傾卸砼時(shí)，為防止砼離析，按以下要求進(jìn)行操作 : ①當(dāng)直接從高處卸料時(shí)，高度不應(yīng)超過 2m； ②當(dāng)高度超過 2m 時(shí)，采用串筒防止砼離析； ③在串筒出料口下面，砼堆積高度不應(yīng)超過 ，及時(shí)攤平，分層振搗。 砼澆筑采用分段分層法澆筑，每層澆筑厚度不大于 30cm，砼從底層開始澆筑，進(jìn) 行 3～ 5m 后就回頭澆第二層，再同樣依次澆筑以上各層，同時(shí)應(yīng)在下層砼初凝或能重 塑前澆筑完上層砼，時(shí)間間隔不得超過 4 小時(shí)。 砼運(yùn)輸 砼場外運(yùn)輸采用砼攪拌運(yùn)輸車，由攪拌站運(yùn)至現(xiàn)場，控制好到達(dá)工地時(shí)間。 其中箱梁支架預(yù)埋件表面比承臺(tái)砼 面低 2～ 5cm， 以便支架拆除后進(jìn)行表面砼找平防腐，防止鋼板面外露。在承臺(tái)混凝土灌注全部結(jié)束后，也可視具體情況（如氣溫較低或驟降時(shí)） 排至混凝土頂面，形成保溫層，蓄水保溫養(yǎng)護(hù)。 混凝土內(nèi)測溫點(diǎn)布置及操作細(xì)則另見圖。布管時(shí)，水管要與承臺(tái)主筋錯(cuò)開，當(dāng)局部管 段錯(cuò)開有困難時(shí)，可適當(dāng)移動(dòng)位置。通過測溫點(diǎn)溫度測量，掌握混凝土內(nèi) 部各測溫點(diǎn)溫度變 化，以便及時(shí)調(diào)整冷卻水的流量，控制溫差。 10 尺量不少于 2 處 2 預(yù)埋件中心位置 3 尺量 、冷卻管的設(shè)置 本次承臺(tái)施工為大體積砼施工，為防止砼在澆筑過程中以及強(qiáng)度增加過程中內(nèi)外 溫差達(dá)大而開裂， 確保砼的施工質(zhì)量， 采用在承臺(tái)內(nèi)布置冷卻管。力矩扳手的精度為177。 c、現(xiàn)場連接加工 ①連接鋼筋時(shí)，鋼筋規(guī)格和套筒的規(guī)格必須一致，鋼筋和套筒的絲扣應(yīng)干凈、完 好無損。 ③絲頭加工長度為標(biāo)準(zhǔn)型套筒長度的 1/2，其公差為 +2P（ P 為螺距） 。 （ 5）主要施工方法 1）工藝流程：下料、平頭→剝肋 滾壓螺紋→絲頭檢驗(yàn)→利用套筒連接→接頭檢 驗(yàn)→完成 2）接頭施工 a、切割下料 對端部不直的鋼筋要預(yù)先調(diào)直，按規(guī)程要求，切口的端面應(yīng)與軸線垂直，不得有馬蹄 形或撓曲，因此刀片式切斷機(jī)和氧氣吹割都無法滿足加工精度要求，通長只有采用砂 輪切割機(jī)，按配料長度逐根進(jìn)行切割。 c、受壓區(qū) 和裝配式構(gòu)件中鋼筋受力較小部位，接頭百分率可不受限制?，F(xiàn)場加工絲扣也應(yīng)符合規(guī)范要求，并按 要求抽查，檢驗(yàn)。 10 排距 177。 現(xiàn)場綁扎必須嚴(yán)格按照施工圖紙和技術(shù)交底進(jìn)行。 搭接焊應(yīng)先將鋼筋預(yù)彎，使兩鋼筋的軸線位于同一直線上，用兩點(diǎn)定位焊固定， 7 雙面焊縫 長度不應(yīng)小于 5d，單面焊縫長度不應(yīng)小于 10d，焊縫寬度應(yīng)大于等于 ， 焊縫高度不得小于 4mm。 鋼筋的焊接 鋼筋在加工場集中下料、加工，鋼筋焊接前，必須根據(jù)施工條件進(jìn)行試焊，合格 后方可正式施焊。 鋼筋的調(diào)直 對局部曲折、彎曲或成盤的鋼筋應(yīng)加以調(diào)直。進(jìn) 場后進(jìn)行進(jìn)場檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后待用。 承臺(tái)鋼筋采用