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2025-04-29 00:16 本頁面
【正文】 學生匯報（七）小結(jié)同學們，我相信感動了一個世紀的這本書，吸引了全世界讀者的這本書，也一樣吸引住了我們。（六）選讀章節(jié)，自己讀書。知道了以前我們所不知道的內(nèi)容。同時我們也能感到他對大自然對生命的熱愛與尊重。生4：“灰蝗蟲是我們家鄉(xiāng)最大的蝗蟲，它性情溫和，生活簡樸?！笔窃跒榛认x抱不平。師：剛才同學們閱讀的很認真，交流時也很用心。師：像這樣美的語句在書中比比皆是。等等（出示蝗蟲的介紹）師：你們了解的很多說的也很精彩。師：螞蚱還叫蝗蟲，我們以蝗蟲為例，（出示圖片）請你們自己的話先來說一說你們對于的蝗蟲了解。看完推薦序之后，再來讀讀審定序和前言。師：同學們，你們的觀察很仔細，從封面上我們獲取了很多信息。你對法布爾的了解有那些？學生回憶法布爾的相關(guān)信息，老師適當補充（出示課件）師：《昆蟲記》是法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血著成的一部昆蟲學巨著。這就是法布爾精神。先后被譯成50多種文字出版，中國魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”、“講昆蟲生活”的楷模。法國文學界曾以“昆蟲世界的維吉爾”的稱號，推薦他為諾貝爾文學獎候選人。1910年，《昆蟲學》第十卷問世，法布爾86歲。整理20余年資料而寫成的《昆蟲記》第一卷于1879年問世。房東也強令法布爾搬家。又過一年，31歲的法布爾一舉獲得自然科學博士學位。法布爾15歲考入師范學校，畢業(yè)后謀得初中數(shù)學教師職位。2. 欣賞《昆蟲記》精彩片段，體會語言文字的特點，領(lǐng)悟法布爾的精神，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀能力。3. 結(jié)合《昆蟲記》選文，體會法布爾的文筆及其觀察力
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