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2025-04-29 00:02 本頁面
【正文】 我堅持讓學(xué)生體驗各種語言活動，在活動中不斷豐富學(xué)生的內(nèi)心感受，促進語言的學(xué)習。五、說評價教學(xué)中，面向全體學(xué)生，以學(xué)生為本，我特別關(guān)注每一個學(xué)生的情感，注重個體差異，激發(fā)他們的學(xué)習英語的興趣。達到了“學(xué)中玩”，“玩中學(xué)”的目的。然后用比較的方法，區(qū)分desk和table 突破難點。新授——借助多媒體學(xué)習新詞教師把搜集好一些漂亮的房間圖展示給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。三、說教學(xué)過程本著以學(xué)生學(xué)習為主體，教師啟發(fā)為引導(dǎo)的原則，我把教學(xué)過程分五部分來完成。能力目標：結(jié)合學(xué)過的語言來描述自己或他人的房間二、說教法根據(jù)《小學(xué)英語新課程標準》提出的目標，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣。情感目標：讓學(xué)生樹立熱愛父母，幫助家人的情感態(tài)度。情感目標：培養(yǎng)學(xué)生合作精神和愛家意識。同時Let’s do，Let’s talk ，Let’s chant活動，不僅鞏固本部分所學(xué)單詞，而且也是為培養(yǎng)學(xué)生語感、復(fù)習前面所學(xué)內(nèi)容
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