班組長(zhǎng)的角色定位ppt課件-wenkub.com
2025-04-28 12:31 本頁(yè)面
【正文】 情形三 ? 例如： ? 車(chē)間主任：小李，你們這個(gè)班沒(méi)有完成計(jì)劃任務(wù)啊。 – 班組長(zhǎng)：算了算 了，下班走吧，就知道你，懶驢上磨屎尿多。 班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 17 角色 雷達(dá)掃描： 客戶、 供應(yīng)商 經(jīng)營(yíng)者 下屬 上司 班組長(zhǎng)的的多角色轉(zhuǎn)換 ☆ 領(lǐng)導(dǎo)者 —— 領(lǐng)導(dǎo)下屬一起完成工作目標(biāo) ☆ 監(jiān)督者 —— 對(duì)下屬的工作、行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督考核 ☆ 傳播者 —— 傳遞必要的工作信息 ☆ 協(xié)調(diào)者 —— 協(xié)調(diào)同事、下屬之間的工作、任務(wù) ☆ 培訓(xùn)者 —— 給予下屬必要的培訓(xùn)和指導(dǎo) ☆ 執(zhí)行者 —— 應(yīng)具有強(qiáng)烈的行動(dòng)力，將本職工作完成好 ☆ 調(diào)配者 —— 對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行合理調(diào)配 ☆ 支持者 —— 給予下屬精神上、實(shí)質(zhì)上強(qiáng)有力的支持 ☆ 好下屬 —— 善待上司，履行下屬應(yīng)盡的職責(zé) 18 班組長(zhǎng)的角色定位轉(zhuǎn)換 表現(xiàn)自己的威嚴(yán)和風(fēng)格 成為優(yōu)秀的溝通者 把自己當(dāng)成教練員 成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者 19 溝通的技巧 ? 為了加強(qiáng)與員工的溝通 ,提倡 “四解” 即了解、理解、諒解、和解。崗位說(shuō)明書(shū)作為基本工作標(biāo)準(zhǔn)，是崗位基礎(chǔ)工作的樣板 – 持續(xù)改善。 ? 班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ) 。 一次性做好的產(chǎn)品成本最低。班組長(zhǎng)的角色定位 ——太陽(yáng)雨集團(tuán)班組骨干人員培養(yǎng)項(xiàng)目 企業(yè)大學(xué)生產(chǎn)系統(tǒng)初級(jí)培訓(xùn)教材 課程編號(hào)： __001____ 開(kāi)發(fā)人： 楊和平 講 師：楊和平 版本號(hào)： V 2022年 8月 培訓(xùn)對(duì)象 ? 班 組 長(zhǎng) ? 儲(chǔ)備班 組 長(zhǎng) 培訓(xùn)目標(biāo) ? 能夠清晰 理
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