【總結(jié)】教育綜合--------案例分析題參考答案詳見博文:“教育綜合案例分析題----答案解析”案例一(南京六城區(qū)?2011?真題)“““去一所小有名氣的小學(xué)聽課,休息時走進了一個三年級的班,我被貼在墻壁上的紙吸引住了。仔細瞧去,紙張上赫然寫真“保證書”三個字。其內(nèi)容有。我向全班同學(xué)保證,以后再完不成作業(yè),
2025-06-26 04:45
【總結(jié)】【1】作為一名中學(xué)語文教師,我熱愛我的工作,注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是,我真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了。在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進來;在自學(xué)或做練習(xí)時,有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握,學(xué)生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團……如果你是這位老師,對于課堂
2025-04-17 00:41
【總結(jié)】2010年上學(xué)期電子商務(wù)案例期末作業(yè)方案 題 目 智聯(lián)招聘網(wǎng)站案例分析 學(xué) 號 08020201005班 級 08級電子商務(wù)1班專 業(yè) 電子商務(wù)專業(yè)系 別 營銷系 作者姓名 陳蓉艷 指導(dǎo)教師 李艷菊 -13-/13摘要信息時代
2025-04-17 02:10
【總結(jié)】....教師招聘教育教學(xué)案例分析例談一、什么是教育案例分析教育教學(xué)案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學(xué)實踐過程中真實的情景加以典型化處理,形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例(往往是一個故事、一個事例或一個事件),通過學(xué)習(xí)者獨立分析或相互討論,來提高學(xué)習(xí)者分析和解決教育問題能力的
2025-04-28 18:21
【總結(jié)】新課程改革案例分析及參考答案案例1對學(xué)生來說,由于知識基礎(chǔ)的差異和個性品質(zhì)的不同,對課程也有很多不適應(yīng)的地方。比如,新課程提倡的研究性學(xué)習(xí),就有很多學(xué)生不知所措。一個班少則有四五十人,多則六七十人,要進行有效的合作的探究,難度很大。椐上課教師分析,在研究性學(xué)習(xí)過程中有哪些主動性強的學(xué)生受益,三分之二的學(xué)生是跟著走或跟不上。在眾多的課堂實踐活動中,表現(xiàn)突出的只是那些性格外向的學(xué)生,性格
2025-04-30 03:12
【總結(jié)】2019年教師招聘考試案例分析一、如何答好教育教學(xué)案例題?答好教育教學(xué)案例題必須注意三個方面:一是要掌握基本的教育教學(xué)理論知識,這是答好題的基礎(chǔ)。(教學(xué)案例題最主要的功能就是考察教育理論知識及其在教育教學(xué)實踐中的運用能力,因此自身的教育理論功底是最基本的條件。本題中屬于什么類型的案例?此案例的目的是什么?跟哪些教育理論有關(guān)?);其次是解題技巧,即如何分析教育教學(xué)案
2025-05-11 22:13
【總結(jié)】第一篇:一、案例分析 一、案例分析題(共10分) 目前,我國由于升大學(xué)競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實性矛盾,學(xué)校教育陷入應(yīng)試教育的模式中,而這種競爭也影響到學(xué)前教育階段,如社會上風(fēng)行的“零歲方案”、“神童方...
2024-10-13 15:19
【總結(jié)】二、案例分析 176、小學(xué)生武某上課時,起立回答問題,后排的同學(xué)陳某用腳將武某的椅子移開,結(jié)果武某重重地坐到了地上。武某當時身體沒有任何異樣,老師也只批評了陳某幾句,就繼續(xù)上課。可是三天后,武某感到腿腳發(fā)麻,后來發(fā)展為沒辦法正常坐著上課。父母將她送往醫(yī)院診斷,經(jīng)檢查為尾椎受挫傷,導(dǎo)致下半身麻痹,需要長期治療。對這起事故,誰應(yīng)該擔(dān)負責(zé)任? 學(xué)生陳某負主要責(zé)任,由
2025-04-25 13:05
【總結(jié)】教師招聘語文案例分析試題及答案(一)讀書筆記2010-08-06?18:26:21?閱讀?134?評論?0 字號:大中小?訂閱1、以下是一位教師教學(xué)《贈汪倫》的思路:第一步:讀詩歌《贈汪倫》。第二步:請學(xué)生看課文情境的投影。第三步:進行自主選擇學(xué)習(xí)。(1)憑想象分組表演多種贈別的情
2025-06-24 02:27
【總結(jié)】招聘秘笈:STAR式發(fā)問STAR是SITUATION(背景)、TASK(任務(wù))、ACTION(行動)和RESULT(結(jié)果)四個英文字母的首字母組合?! ≡谡衅该嬖囍校瑑H僅通過應(yīng)聘者的簡歷無法全面了解應(yīng)聘者的知識、經(jīng)驗、技能的掌握程度及其工作風(fēng)格、性格特點等方面的情況。而使用STAR技巧則可以對應(yīng)聘者做出全面而客觀的評價?! ∈紫纫私鈶?yīng)聘者工作業(yè)績?nèi)〉玫谋尘埃⊿ITUATION)
2025-05-01 03:18
【總結(jié)】xx藥業(yè)集團代理招聘項目案例一、xx藥業(yè)集團代理招聘項目案例背景概要隨著知識經(jīng)濟時代的到來,企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境卻越來越無法預(yù)測,充滿變數(shù)又商機無限,企業(yè)難以如過去獲得穩(wěn)定、可以預(yù)期的外部環(huán)境。未來的經(jīng)營環(huán)境唯一不變的是“變化”。在企業(yè)之間的競爭中,人力資源日益成為制勝的關(guān)鍵,但隨著市場經(jīng)濟逐漸深入人心,人才的流動性加大,優(yōu)秀的人力資源既不易求得更難留住。而且生活節(jié)奏的加快,工作變換的
2025-04-17 04:17
【總結(jié)】教師招聘考試《案例分析題》匯總[案例1]教學(xué)生識字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個字時說:“多了就賣,少了就買?!睂W(xué)生很快記住了這兩個字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記?。骸案稍锓朗Щ?,急躁必跺足?!睆拇艘院螅瑢W(xué)生對這兩個字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案]這些教法對我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用。心
2025-04-30 13:12
【總結(jié)】案例分析匯總liujinhua劉金花教師招聘考試案例分析題匯總[案例1]教學(xué)生識字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個字時說:“多了就賣,少了就買。”學(xué)生很快記住了這兩個字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記?。骸案稍锓朗Щ?,急躁必跺足?!睆拇艘院?,學(xué)生對這兩個字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案]這些教法對我們有
2025-04-28 18:23
【總結(jié)】教師招聘考試案例分析題匯總[案例1]教學(xué)生識字有很多技巧,有一位教師告訴學(xué)生如何區(qū)別“買賣”兩個字時說:“多了就賣,少了就買。”學(xué)生很快記住了這兩個字。還有的學(xué)生把“干燥”寫成“干躁”,把“急躁”寫成“急燥”,老師就教學(xué)生記?。骸案稍锓朗Щ?,急躁必跺足?!睆拇艘院螅瑢W(xué)生對這兩個字再也不混淆了。這些教法有何心理學(xué)依據(jù)?[參考答案]這些教法對我們有很好的啟發(fā)和借鑒作用。心理學(xué)的知
2025-04-30 03:14
【總結(jié)】簡歷篩選的技巧?學(xué)歷真實性?基礎(chǔ)經(jīng)驗/閱歷事實與無逢連接?生涯趨勢合理性?自我評價適合度?推薦人資格及內(nèi)容事實依據(jù)?書寫格式規(guī)范性?聯(lián)系方式與求職者的自由度招聘與配置案例分析問題現(xiàn)在,許多公司都將校園作為招聘的主要地點,招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。首先請回答校園招聘可以為該公司帶來的好處。某會計師事務(wù)所也決定在某大學(xué)進行校園招聘,招聘的崗位為會計
2025-04-24 22:25