水滸傳閱讀指導(dǎo)與圖書館應(yīng)用整合教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-04-27 03:44 本頁面
【正文】 中學(xué)時(shí)代永遠(yuǎn)是忙碌的，你準(zhǔn)備怎樣閱讀那些必讀名著呢？請(qǐng)寫寫你的名著月度計(jì)劃。讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種。 ...... 學(xué)寫讀書隨筆 讀書筆記，是指人們?cè)陂喿x書籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫下來的一種文體。 繼續(xù)閱讀《水滸傳》，閱讀討論其它精彩故事。讀經(jīng)典最忌人云亦云，要讀出自己的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)。體會(huì)全書高超的敘事手法。（多媒體展示） 要點(diǎn)提示：（1）首先要理清故事情節(jié)。 人物形象特點(diǎn)是通過哪些方面體現(xiàn)的？魯智深的性格主要從哪些方面體現(xiàn)？ 教師明確：動(dòng)作描寫、語言描寫、肖像描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。 眾英雄為什么要打青州？教師明確：孔明叔侄被關(guān)在青州牢中，同時(shí)賺得名將呼延灼?！端疂G》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說，它藝術(shù)地概括了歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過程。這部章回體小說是在《宣和遺事》、民間故事及話本的基礎(chǔ)上，經(jīng)過元末明初的施耐庵整理加工，進(jìn)行再創(chuàng)作而完成的。太原清源人(今太原市清徐縣)，其祖籍四川成都府，先祖羅仲祥后唐時(shí)仕青州(即今清徐)?！赌怪尽氛f他生于1296年，死于1370年，曾中進(jìn)士，在錢塘(今浙江杭州)做過兩年官，與當(dāng)?shù)啦缓?，棄官回鄉(xiāng)，從事著述。 教學(xué)步驟 一、導(dǎo)入新課:利用多媒體觀看魯智深倒拔垂楊柳和武松打虎視頻片段,同時(shí)展示戴敦邦所畫的水滸人物像，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。一是課前準(zhǔn)備，學(xué)生分成八組，每組至少到圖書館借一本《水滸傳》。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)透視封建專制統(tǒng)治，
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