【總結(jié)】第1課時大氣層(一)學習目標。。課堂學習設計[復習導入]空氣,所以講話時聽不到聲音,晝夜溫差大,月球表面還出現(xiàn)許多環(huán)形山。。由空氣形成的大氣層像一件外衣一樣保護著地球,使地球上出現(xiàn)許多自然現(xiàn)象。你能舉例說明你見過的哪些自然現(xiàn)象與大氣有關(guān)嗎?學生舉例,教師歸納后導
2025-11-26 16:10
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 保護大氣層的倡議書 保護大氣層的倡議書關(guān)鍵詞:大氣層,倡議書,保護 保護大氣層的倡議書介紹:藍天白云、空氣清...
2026-01-08 04:22
【總結(jié)】第五講大氣層、天氣和氣溫【學習目標】。,探究對流的形成,以及測量和度量氣溫的常用儀器和方法?!局R要點】一、?大氣的重要性:地球周圍被一層很厚的空氣包圍著,它一直延伸到3000千米的高空(主要集中在1000千米的高度內(nèi))。包圍地球的空氣層叫大氣層,空氣也叫大氣。1.大氣的成分:由氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、臭氧、水蒸氣以及懸浮在其
2025-06-09 23:11
【總結(jié)】《大氣層》說課稿(第一課時)一、教材分析1、教材的地位和作用八年級科學第三冊第二章《地球的“外衣”—大氣》是以大氣層為切入點,以天氣要素和氣候變化及影響因素為線索編排的?!洞髿鈱印愤@節(jié)課的學習既鞏固了七年級第一冊中《地球與宇宙》的相關(guān)知識,又是第二章學習中起著知識鋪墊的作用。通過本節(jié)課的教學,力圖能使學生在科學資源觀、環(huán)境觀和人類可持續(xù)發(fā)展觀等
2025-11-11 02:15
【總結(jié)】你觀察到了哪些自然景觀或天氣現(xiàn)象呢?龍卷風極光臺風眼閃電彩虹大氣就在我們身邊我們隨時都能感受到大氣的存在,如:人呼吸著空氣;云、雨等現(xiàn)象不斷發(fā)生在大氣中;飛機在大氣中飛行;鳥在大氣中飛翔……閃電、龍卷風、極光、臺風、彩虹
2025-12-02 04:22
【總結(jié)】專題訓練大氣層及大氣的壓強第2章天氣與氣候一、選擇題二、填空題第2章天氣與氣候三、實驗探究題四、解答題1.[2022·衡陽]下列用礦泉水瓶所做的實驗中,能驗證大氣壓存在的是()一、選擇題專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強C專題訓練(四)大氣層及大氣的壓強
2025-06-16 03:13
2025-06-16 05:09
【總結(jié)】精品文檔歡迎下載畢業(yè)設計(論文)題目大氣層內(nèi)飛行器姿態(tài)控制規(guī)律設計與仿真專業(yè)自動化學號1060410109學
2025-11-22 15:59
【總結(jié)】第1節(jié)大氣層第2章天氣與氣候知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第2章天氣與氣候知識要點分類練第1課時大氣的溫度和分層1.如果沒有大氣層,則下列現(xiàn)象中可能在地球上發(fā)生的是()①地球上到處是隕石坑②地球上沒有水③天空背景變成黑色④生命都從地球上消失A.①②③④B.②③④C.①③④
2025-06-20 16:55
【總結(jié)】地球的大氣學習目的、反氣旋的形成及其天氣特點——風想一想1.自然界的大氣為什么會運動?2.大氣運動主要有幾種方式?3.大氣首先以哪種方式做運動?高氣壓低氣壓地面熱地面冷熱不均形成的空氣環(huán)流——叫熱力環(huán)流
2025-10-08 18:06
【總結(jié)】第1節(jié)大氣層第2章天氣與氣候常考透視???感受大氣的存在,了解大氣分層的依據(jù)及大氣溫度的垂直分布規(guī)律。第1節(jié)大氣層【考試熱度】★例12022年10月17日7時30分,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將“神舟十一號”載人飛船送入太空。10月19日凌晨,“神舟十一號”飛船與“
2025-06-16 03:25
2025-06-16 05:12
【總結(jié)】大氣環(huán)境第三節(jié)二、對流層大氣的受熱過程三、全球氣壓帶、風帶的分布和移動四、氣壓帶和風帶對氣候的影響五、常見的天氣系統(tǒng)一、大氣的組成和垂直分層一、大氣的組成和垂直分層(一)大氣的組成(二)大氣的垂直分層低層大氣組成體積(%)作用干潔空氣N278地球生
2025-05-03 22:01
【總結(jié)】......第二章地球上的大氣冷熱不均引起的大氣運動一、大氣的受熱過程1.大氣對太陽輻射的削弱作用吸收作用:平流層中的臭氧主要吸收波長較短的紫外線。對流層中的水汽和二氧化碳,吸收波長較長的紅外線。反
2025-06-18 07:21