教學(xué)團隊承擔(dān)的主要科研項目-wenkub.com
2025-04-21 22:26 本頁面
【正文】 Technology, (6):769774.22. The Breeding of a Pigment Mutant Strain of Steroid Hydroxylation Aspergillus Flavus by Low Energy Ion Implantation, Plasma Science amp。附 件 目 錄附件1：教學(xué)團隊獲得的省級以上主要教學(xué)成果附件2：教學(xué)團隊主編或參編教材情況附件3：教學(xué)團隊發(fā)表的教研論文附件4：教學(xué)團隊承擔(dān)的省級精品課程建設(shè)項目附件5：教學(xué)團隊承擔(dān)的省級教研項目 附件6：教學(xué)團隊的主要教學(xué)基地和平臺附件7：教學(xué)團隊承擔(dān)的主要國家級科研項目附件8：教學(xué)團隊承擔(dān)的主要科研獲獎成果附件9：教學(xué)團隊發(fā)表的主要科研論文附件10：部分學(xué)生獲獎及服務(wù)“三農(nóng)”活動圖片附件11：應(yīng)用生物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案附件1教學(xué)團隊獲得的省級以上主要教學(xué)成果獎1. 農(nóng)林高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的研究與實踐, 國家級教學(xué)成果獎二等獎, 2009年2. 高職高專教育農(nóng)學(xué)類專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系改革與建設(shè)的研究與實踐, 國家級教學(xué)成果獎二等獎, 2005年3. 堅持“大別山道路”辦學(xué)特色，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,安徽省教學(xué)成果特等獎,2009年4. 實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型農(nóng)業(yè)科技人才，省級教學(xué)成果一等獎2009年，努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才,安徽省教學(xué)成果一等獎, 2005年，適時調(diào)整，為安徽經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，安徽省教學(xué)成果二等獎，2005年7. 課程建設(shè)與學(xué)科建設(shè)結(jié)合，培養(yǎng)現(xiàn)代生物技術(shù)人才，安徽省教學(xué)成果三等獎，2005年附件2教學(xué)團隊主編或參編教材情況1. 程備久 /主編 現(xiàn)代生物技術(shù)概論/21世紀教材 中國農(nóng)業(yè)出版社 2. 程備久/主編 生物質(zhì)能學(xué) 化學(xué)工業(yè)出版社/部級規(guī)劃教材20083. 蔣立科 /主編 現(xiàn)代生物化學(xué)實驗技術(shù) 中國農(nóng)大出版社 20044. 戰(zhàn)廣琴 /主編 生物化學(xué)實驗 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 20015. 趙海泉/主編 基礎(chǔ)生物學(xué)實驗指導(dǎo) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 6. 唐欣昀/主編 微生物學(xué) 中國農(nóng)業(yè)出版社/十一五規(guī)劃教材 7. 蔡永萍/主編 植物生理學(xué)/中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社部級規(guī)劃教材2008 8. 蔣立科 /主編 生物化學(xué)實驗設(shè)計與實踐 高等教育出版社 9. 蔣立科 /主編 生物化學(xué)過程工程學(xué) 科學(xué)出版社 10. 蔣立科/主編，文漢/副主編 生物化學(xué)過程工程學(xué)實踐指導(dǎo) 科學(xué)出版社 2009 “十一五”規(guī)劃教材11. 蔣立科 /主編 生物化學(xué) 高等教育出版社 200512. 蔣立科/主編，文漢/副主編 普通生物化學(xué)教程 化學(xué)工業(yè)出版社 部級規(guī)劃教材200813. 蔣立科、文漢/主編 普通生物化學(xué)教程實驗指導(dǎo) 化學(xué)工業(yè)出版社2009，部級規(guī)劃教材14. 蔡永萍/副主編 現(xiàn)代植物生理學(xué) 高等教育出版社/面向21世紀課程教材，入選“十一五”國家級規(guī)劃教材200615. 何金鈴、袁藝/副主編 植物學(xué) 科學(xué)出版社 16. 何金鈴/副主編,袁藝/參編 植物學(xué)實驗與技術(shù) 科學(xué)出版社 17. 唐欣昀 /副主編 微生物學(xué)實驗指導(dǎo) 中國農(nóng)業(yè)出版社 /21世紀教材 18. 蔣立科 /副主編 分子生物學(xué) 中國農(nóng)大出版社 200419. 朱蘇文 /參編 基因工程原理與應(yīng)用 中國農(nóng)業(yè)出版社/21世紀教材 20. 王在貴 /參編 魚類營養(yǎng)需要與飼養(yǎng) 中國農(nóng)業(yè)科技出版社，21. 何金鈴/參編 植物學(xué)實驗指導(dǎo) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 22. 張明/參編 微生物生理學(xué) 中國農(nóng)業(yè)出版社/十一五規(guī)劃規(guī)劃教材 附件3教學(xué)團隊發(fā)表的教研論文1. 發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的源泉與途徑，中國發(fā)明與專利，2009（10 ）2. 學(xué)分制下《植物生理學(xué)》教學(xué)中存在的問題及對策，安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2009（12）3. 遺傳學(xué)實驗課教學(xué)改革創(chuàng)新初探，中國電力教育，2009(9)4. 高等教育中制約實驗教學(xué)發(fā)展的因素與對策思考，中國電力教育，2009(12)5. “產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識的有效途徑，阜陽師范學(xué)院學(xué)報：社會科學(xué)版，2009(1)6. 植物病原細菌學(xué)課程改革探討，河北農(nóng)業(yè)科學(xué)，2009(1)7. 學(xué)分制下對“動物學(xué)”課程教學(xué)改革的幾點建議，中國電力教育，2009(1)8. 學(xué)分制下生物實驗教學(xué)改革初探，中國電力教育，2009(1)9. 酶工程課程的教學(xué)方法的探討與體會，科教文匯，2009(1)10. 動物組織學(xué)與胚胎學(xué)CAI課件的制作，農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息，2009(2)11. 動物組織學(xué)與胚胎學(xué)雙語教學(xué)存在的問題與對策，安徽農(nóng)學(xué)通報，2009(3)12. 作物育種學(xué)理論的發(fā)展與實驗實習(xí)教學(xué)改革的探討，安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)，2009(12)13. 在課堂教學(xué)中培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，科教文匯，2009（8）14. 設(shè)計教育中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)體系初探，高等農(nóng)業(yè)教育，2009（1）15. 加快校內(nèi)教學(xué)實習(xí)基地建設(shè)提高學(xué)生的動手能力，安徽農(nóng)學(xué)通報，2
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