認識計算機教學設計及反思-wenkub.com
2025-04-14 12:09 本頁面
【正文】 4. 多用學生已有的知識進行遷移。在中間環(huán)節(jié)還設計了好幾個小游戲，來對知識進行鞏固和反饋，學生在整節(jié)課表現(xiàn)的都很好，認真地學習，課堂氣氛很融洽。教學反思我認真準備了課件，還有上課用的電腦主機內部的各個硬件，盡最大所能地把硬件都展示給學生。學生嘗試總結，教師對其修改補充 學生通過自己本節(jié)課的學習，自己先進行本節(jié)課知識的總結，再由老師加以修改和補充。（2）應用軟件 應用軟件包括專用軟件和通用軟件等。軟件就是各種程序的組合，包括系統(tǒng)軟件和應用軟件。CPU是計算機的核心部件，相當于人的大腦。出示幻燈片，展示輸入設備和輸出設備的概念，并簡單說明。二、講授新課 展示計算機設備學生觀察計算機，認識各部件，說一說他們的名稱及作用，教師及時更正、補充。教學難點
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