【總結(jié)】第一篇:《我是小小發(fā)明家》教學(xué)反思 今天,我們班上了一節(jié)別開生面的作文課,主題是介紹自己的想象發(fā)明,是一篇想象的說明文。首先,同桌之間討論說說自己的想象發(fā)明是什么,然后全班討論,出代表發(fā)言。 ...
2024-10-13 05:18
【總結(jié)】第一篇:科普小制作、小發(fā)明簡報[最終版] 小制作,小發(fā)明,大智慧、大教育 ——縣特校開展小制作、小發(fā)明科普教育活動 為全面落實素質(zhì)教育,推進我校“4+2”特色教育實施,構(gòu)建具有特色的校園文化,促...
2024-11-19 02:24
【總結(jié)】第一篇:綜合《小小發(fā)明家》教學(xué)設(shè)計 綜合實踐活動《小小發(fā)明家》教學(xué)設(shè)計 樓房小學(xué)教師:柳霞 一、教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):懂得只要善于觀察,勤于動腦,就會有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-17 23:43
【總結(jié)】附件一第26屆長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽作品獲獎名單 發(fā)明作品一等獎(23件)序號作品名稱作者姓名年級所在學(xué)校指導(dǎo)老師1波動閃爍航道標(biāo)識歐陽照斌高中天心一中劉光義戴健如2幼兒擦鼻涕袖套李翔小學(xué)天心區(qū)鐵道小學(xué)黃暢3小孩實用飯兜謝朋成小學(xué)天心區(qū)碧湘街小學(xué)楊慧4如意跳得
2025-07-28 08:33
【總結(jié)】四年級作文小小發(fā)明家五篇 【篇一】四年級作文小小發(fā)明家 我們小學(xué)生每天都和文具打交道,但有些時候卻有一些不方便,所以我想當(dāng)一名小小發(fā)明家,發(fā)明一些文具來解決這些問題。 假如我是一...
2024-12-06 22:11
【總結(jié)】小小發(fā)明家作文500字四年級 別看我年紀(jì)小,但我卻是我們班有名的發(fā)明家,舉個例子來說,夏天是最熱的時候,同學(xué)們在班里熱的滿頭大汗,雖然有電扇,但是離我們距離太遠(yuǎn),這時我就想到做一個小...
2024-12-07 04:35
【總結(jié)】小發(fā)明救媽媽教科版二年級語文上冊那一年,愛迪生剛滿7歲。一天,媽媽突然肚子痛,疼得在床上打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山了,醫(yī)生終于來了。經(jīng)檢查,媽媽得了急性闌尾炎,需要馬上手術(shù)。上醫(yī)院路太遠(yuǎn),會耽誤治病,醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。我會讀醫(yī)生環(huán)顧四周,遲
2024-11-11 05:25
【總結(jié)】課程主題:天平秤知識點:課程目標(biāo):學(xué)習(xí)杠桿,支點與平衡的關(guān)系。感受杠桿原理在生活中的應(yīng)用。圖片展示:課程主題:眼鏡知識點:課程目標(biāo):圖片展示:課程主題:小丑的眼睛知識點:?認(rèn)識齒輪,探討齒輪
2024-08-26 14:02
【總結(jié)】第一篇:五上綜合我是小小發(fā)明家 我是小小發(fā)明家 一教材分析 本主題共安排了3課時,目的是通過這些環(huán)節(jié)的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生提煉并效法名家不迷信權(quán)威、勇于攀登科學(xué)高峰的精神。收集古往今來一些發(fā)明創(chuàng)造方面...
2024-10-13 13:42
【總結(jié)】我是小小發(fā)明家作文400字五年級10篇 星期一,老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家,就埋頭寫了起來,寫了半天,也沒有寫完,而我的手卻酸酸的,好累! 這時,我想到了一個辦法,...
2024-12-06 23:15
【總結(jié)】四年級我是小小發(fā)明家作文450字【六篇】 【篇一】四年級我是小小發(fā)明家作文450字 二十年后,我成為了一位發(fā)明家,我發(fā)明了許多東西,比如:家用機器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。...
【總結(jié)】“打開思維之門,創(chuàng)意無限”——科技創(chuàng)意小制作活動案例番禺區(qū)化龍中學(xué)陳菊一、活動設(shè)計(一)活動背景科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想逐步深入中小學(xué)的教育課程,加強科技創(chuàng)新教育,尤其是青少年的科技素質(zhì),已成為持續(xù)增強國家創(chuàng)新能力和競爭力的基礎(chǔ)性工程,越來越多的中小學(xué)開始重視通過科技創(chuàng)新活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和發(fā)展學(xué)生個性。本著節(jié)約資
2025-04-17 01:27
【總結(jié)】[案例]表面微坑加工方法——國家發(fā)明專利說明書本發(fā)明涉及表面加工方法及裝置,尤其涉及表面微坑加工方法及裝置。在許多具有相對運動的摩擦副中,摩擦內(nèi)孔表面必須生成儲油結(jié)構(gòu),以儲存潤滑油,減少摩擦與磨損,保證運動副的壽命。通常采用平頂珩磨加工作為內(nèi)孔表面最終加工工序,以形成交叉網(wǎng)紋溝槽式平頂儲油結(jié)構(gòu);或者采用松孔鍍鉻方法對缸套內(nèi)孔表面鍍鉻即鍍硬鉻后進行逆電解,其表面形
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】能源科技發(fā)明獎推薦書(年)一、項目基本情況項目編號:專業(yè)評審組:項目名稱(中文)主要完成人員主要完成單位獎勵類別推薦單位(蓋章)推薦獎勵等級主題詞學(xué)科分類名稱代碼代碼代碼任務(wù)來源、國家(部門、地方)計劃(基金)、獨立集團公司(電網(wǎng)、發(fā)電等)
2024-08-11 22:09
【總結(jié)】附件1:深圳市福田區(qū)首屆中學(xué)生水科技發(fā)明比賽活動細(xì)則一、前言“斯德哥爾摩青少年水獎”活動由斯德哥爾摩水基金會設(shè)立,自1997年開始在每年的斯德哥爾摩“世界水周”期間頒發(fā),旨在提高青少年對水資源和環(huán)境保護方面的興趣,被譽為“世界青少年水科技諾貝爾獎”。每年,不同國家和地區(qū)將通過相關(guān)比賽選拔出最優(yōu)秀的獲獎學(xué)生來參與此項國際賽事?!八沟赂鐮柲ι倌晁劇笔恰笆澜缢堋痹O(shè)立的獎項
2025-06-09 22:03