【總結】2011—2012學年度第二學期期中考試八年級下冊物理試題(滬粵版)(考試時間:80分鐘,滿分100分)班級姓名座位分數(shù)一、選擇題,把你認為正確的答案標號填入下表中(每題3分,共30分)題號12345678910答案
2025-04-04 02:10
【總結】2021~2021學年第二學期期末試卷初二物理說明:1.本卷分I和II卷,請把第1卷的答案填在答題卷前面的表格中.2.本卷滿分100分,考試時間100分鐘,第Ⅰ卷(選擇題共24分)一、選擇題(本題共12小題,每小題2分,共24分)1.質量為200g的物體,可能是下列物體中A.一頭大象
2025-11-21 12:37
【總結】第七節(jié)密度與質量一、學習目標1、能從物質的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質多少的不變性這一本質的東西,從而認識質量是物體的一種基本屬性,即用科學抽象的方法建立質量的概念。2、能從怎樣比較質量多少的方法中領悟質量單位的意義,以及知道國際單位制中質量單位“千克”的由來。3、熟悉常用的質量單位,并能對這些常用的單位形成具體的觀念,培養(yǎng)學生對
2025-11-11 02:26
【總結】滬粵八下《物體受力時怎樣運動》教學設計2★★★★教材內容:《物體受力時怎樣運動》滬粵版新教材八年級物理下冊第九單元第四節(jié)(需要一個課時)教材分析:二力平衡的條件是初中物理教學的重點,本節(jié)是研究物理規(guī)律的課,研究規(guī)律首先要通過觀察提出問題,通過實驗研究問題,對實驗結果進行分析概括,總結規(guī)律。因此做好實驗是本節(jié)課的關鍵,為
2025-11-30 05:14
【總結】2014-2015學年度第二學期期中考試八年級物理一.選擇題(2分×15=30分)1、關于力的概念,下列說法不正確的是()A、力是相互接觸的物體之間才能產(chǎn)生的B、力不會離開物體而單獨存在C、力是改變物體運動狀態(tài)的原因D、施力物體同時也是受力物體2、一根長8cm的彈簧,當所受拉力8N時,長度變?yōu)?2cm,當長度變?yōu)?4cm時所受拉力是()
【總結】第二學期學業(yè)水平檢測物理試卷溫馨提示:水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,ρ銅=×103kg/m3。一、選擇題(下列各小題均有四個選項,請將符合要求的唯一選項的序號填在下表中,每題3分,共30分)題號12345678910答案1、水中游動最快的是旗魚
2025-04-07 01:52
【總結】23 怎樣認識力1、力的作用效果:力可以改變物體的形狀(使物體發(fā)生形變)力可以改變物體的運動狀態(tài)(使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變)2、形變指物體形狀或體積的改變。物體運動狀態(tài)的改變是指物體運動快慢的改變、運動方向的改變或兩者同時改變。例如:勻速勻速圓周運動,運動狀態(tài)就改變了(理由運動方向改變了);蘋果從樹上下落,運動狀態(tài)改變了(運動快慢改變了)。注意:勻速直線運動的運動狀態(tài)不發(fā)生
2025-04-04 02:08
【總結】2021—2021學年度第二學期期末教學質量檢查()八年級物理試卷題號一二三四五六合計得分說明:答題前,考生必須將自己所在的學校、班級、姓名和考號寫在試卷密封線內.本卷滿分100分,考試時間80分鐘.一、單項選擇題(每題3分,共21分,把正確的答案填在下面的表格里)
2025-11-26 11:11
【總結】蒙城縣2020--2020八年級物理下學期期中考試題一、填空題(每空1分,共30分)1、實驗證明,力的作用效果不僅跟力的________有關,還跟力的_________和_______有關,還跟力的三要素,如圖1所示,用扳手擰螺母,手握在扳手的不同位置,所用力的大小不同,這說明力的作用效果跟它的_________有關。2
2025-11-06 02:20
【總結】2020—2020學年度第二學期長治市城區(qū)學業(yè)水平檢測物理試卷溫馨提示:水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg,ρ銅=×103kg/m3。一、選擇題(下列各小題均有四個選項,請將符合要求的唯一選項的序號填在下表中,每題3分,共30分)1、水中游動最快的是旗魚,速度可達108k
【總結】滬粵版《光世界巡行》教學設計南昌市豫章中學趙瀟恬【教學內容】:《》滬科粵教版物理八年級第三章第1課(2課時)【教材分析】:[來源:學*科*網(wǎng)]《第三章光和眼睛》共分為六節(jié),本節(jié),用圖文對照的方法,介紹光與人類的關系,在此基礎上通過實驗揭開色彩的奧秘,以激發(fā)學生探究幾何光學基本規(guī)律的興趣.【學情
2025-11-30 05:16
【總結】杠桿的平衡條件教案設計———杠桿復習課復習是中學物理教學中的一個重要組織內容,通過復習課,啟發(fā)學生對有關物理知識進行回憶、整理、總結、使之深化、條理化、系統(tǒng)化。在復習課中,如果教師多次簡單重復、講解,那一定會使學生興致索然。所以,即使是復習課也要有新的知識,新的方法,新的題目給學生,以滿足學生的求知欲望,在課堂有限的45分鐘內,如何有效地時行這項工作
2025-11-11 01:30
【總結】滬粵八下《怎樣比較運動的快慢》教學設計備課時間授課時間授課班級執(zhí)教人課題第九章第二節(jié):怎樣比較運動的快慢第課(學)時三維教學目標1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動,能用速度公式進行簡單的運算。2、能夠對速度的單位進行簡單的運算,知道勻速直線運動呵呵變速直線的特征。3、
2025-11-30 05:15
【總結】分子動理論的初步知識教學目標:知識與技能:1、了解分子動理論的基本觀點:物體是由大量分子組成的,分子間是有空隙的,分子在不停地做無規(guī)則運動,分間存在相互作用力;2、了解擴散現(xiàn)象和分子的熱運動,知道溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈;3、了解所休、液體和固體分子的模型;4、會利用分子動理論的知識解釋有關簡單現(xiàn)象;過程與方法:
【總結】第一篇:八年級政治(下冊)復習試卷粵教版 2010年春初三年政治復習試卷(八年下冊)班級姓名 座號 成績 一、單項選擇題(50分) 1、馬克思說:“憲法是法律的法律?!边@句話說明()A、憲法...
2025-10-08 13:30