【正文】 熟悉我國汽車市場變化規(guī)律及特點，汽車營銷的組織管理。《汽車營銷學》課程教學大綱適用專業(yè)：高職汽車營銷與服務專業(yè)學 時 數(shù)：60 一、課程的性質(zhì)與任務本課程是汽車營銷與服務專業(yè)的一門主干專業(yè)課。 網(wǎng)絡營銷利弊的心理分析。 營銷信息溝通與購買心理。 市場定位與購買心理。 消費者態(tài)度與特殊心理。教學要求：重點介紹營銷人員的感覺、直覺與商品推介；營銷人員的態(tài)度、感情與商品推銷；推銷員的優(yōu)秀心理品質(zhì)營造群體最佳心理氛圍。 營業(yè)員心理。 學習本課程的目的要求和方法。通過學習應使學生達到以下要求：了解網(wǎng)絡營銷的概念與特征，網(wǎng)絡營銷的策略選擇。五、大綱使用說明 本大綱根據(jù)濟南鐵道職業(yè)技術學院2004級《汽車營銷與服務專業(yè)教學計劃》編寫。 四輪定位儀一臺。教學要求：重點介紹汽車電子控制系統(tǒng)中的燃油噴射系統(tǒng)、自動變速器、動力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、ABS系統(tǒng)的檢測方法。 電子控制自動變速器的檢測與診斷。 四輪定位檢測。 綜合檢測站。 發(fā)動機綜合性能檢測。 汽車車速表檢測。 汽缸密封性檢測。教學要求：重點介紹測試系統(tǒng)的組成和監(jiān)測儀器儀表的基本知識和方法，運用診斷參數(shù)，故障書診斷法的分析方法。教學要求：重點介紹汽車故障診斷與檢測的類型方法和學習本課程的目的要求。二、課題及課時分配序號課 題 內(nèi) 容總課時課時分配講課現(xiàn)場教學1概論222汽車故障診斷與檢測的理論基礎8623基礎診斷與檢測8844汽車的安全環(huán)保檢測10825汽車的主要性能檢測8446汽車專項檢測667汽車電子控制系統(tǒng)故障診斷與檢測1082機 動4合 計563814三、課程教學內(nèi)容和要求課題一 緒論 汽車故障診斷與檢測概述。主要講授汽車故障診斷與檢測的基礎理論和基本方法，全面系統(tǒng)地介紹了汽車發(fā)動機、汽車安全環(huán)保性能、汽車綜合性能的診斷與檢測原理、方法、設備、標準等，深入細致的闡述了新發(fā)展起來的汽車檢測診斷技術——汽車專項檢測與汽車電控裝置檢測技術。 四、實踐教學 序號實踐內(nèi)容實踐要求學時1市場調(diào)查的技術方法通過實例，掌握觀察、試驗、詢問、文案四種調(diào)查技術方法的特點和應用。生命周期預測法。 多元線性回歸預測法。 季節(jié)指數(shù)法。 概率預測法。 市場預測報告的撰寫。教學要求：重點介紹觀察、試驗、詢問、文案四種調(diào)查技術方法的特點和應用范圍。課題三 市場調(diào)查的技術方法 觀察調(diào)查法。 市場調(diào)查的內(nèi)容與程序。 市場的類型。通過學習應使學生達到以下要求：了解市場的含義與功能，市場的類型。 本課程實訓技能要求較高，在執(zhí)行大綱時，可根據(jù)具體情況調(diào)整理論與實訓課時。8．電子控制技術電子儀表、安全氣囊、防盜報警系統(tǒng)及防撞雷達系統(tǒng)；汽車音響、聲像及通訊，全車電路繪制及分析。6．輔助電器設備輔助電器設備的配置要求，電動刮水器，電動玻璃升降器，中控鎖，電動座椅，電動倒車鏡，電動天線等輔助電氣的結構，控制電路及常見故障的排除。4．點火系點火系概述、電感放電式點火系、電容放電式點火系的基本工作原理、工作特性、各類點火系主要組成部分的構造與工作原理、各類點火的使用與維護、故障診斷與排除?？傆?64210三、課程教學內(nèi)容和要求1．緒論介紹本課程的性質(zhì)、內(nèi)容、任務、發(fā)展趨勢；汽車電器與電子控制系統(tǒng)的組成與分類；汽車電器設備的特點；電源系蓄電池的結構、型號及常見故障；發(fā)電機的結構、工作原理；電子調(diào)節(jié)器的結構及工作原理；發(fā)電機的拆裝及性能測試，調(diào)節(jié)器的性能測試；充電系的故障診斷及排除。2電源系6423起動系4424點火系6425照明、信號、儀表、警報系統(tǒng)666輔助電氣設備447普通車型全車電路4228電子控制電子儀表與綜合信息顯示系統(tǒng)66汽車電控安全系統(tǒng)642汽車通信與智能化控制系統(tǒng)66轉(zhuǎn)向器兩臺。四、實踐教學實驗項目序號實 驗 項 目時間分配實踐方式1發(fā)動機拆裝16現(xiàn)場演示、分組操作2汽車傳動系統(tǒng)10現(xiàn)場教學、拆裝3行駛與制動系8現(xiàn)場教學、動手拆裝4汽車轉(zhuǎn)向系6現(xiàn)場教學合 計40汽車構造拆裝實訓2周，（具體實訓內(nèi)容與要求見《汽車營銷與服務》實訓教學大綱）主要實驗儀器設備清單汽車發(fā)動機四臺，電噴發(fā)動機兩臺。 汽車的操縱穩(wěn)定性。教學要求：重點介紹汽車四輪定位的方法要求，轉(zhuǎn)向器和操縱機構的構造原理，動力轉(zhuǎn)向裝置的構造原理和組成。 汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)綜述。 懸架系統(tǒng)。課題四 行駛系與制動系 車架與車橋。 變速器與分動器。1 發(fā)動機特性。 汽油機供給系統(tǒng)和燃燒。 發(fā)動機的理論循環(huán)與實際循環(huán)。課題二 汽車發(fā)動機 發(fā)動機的分類和基本名詞術語。二、課題及課時分配序號課 題 內(nèi) 容總課時課時分配講課現(xiàn)場教學1總論222汽車發(fā)動機4024163汽車傳動系2010104汽車行駛系與制動系201285汽車轉(zhuǎn)向系14866汽車主要使用性能88機 動4合 計1086440三、課程教學內(nèi)容和要求課題一 總論 汽車總成及分類。通過學習，掌握汽車構造，熟悉汽車主要性能參數(shù)的含義，為今后的學習和工作打下基礎。 機動學時，可按兩學期平均分配。原理柜、零件柜各一套。4齒輪參數(shù)的測量及齒輪加工2測量齒輪的基本參數(shù)，并范成加工齒輪。課題四十一 液壓基本回路教學內(nèi)容與教學要求：熟知常用液壓基本回路的組成、工作原理和工作過程； 課題四十二 典型液壓傳動系統(tǒng)教學內(nèi)容與教學要求：了解典型液壓傳動系統(tǒng)的結構組成、工作原理和工作過程；理解各液壓組件在系統(tǒng)中的作用；課題四十三 液壓傳動系統(tǒng)的安裝調(diào)試和故障分析教學內(nèi)容與教學要求：熟知液壓傳動系統(tǒng)的安裝調(diào)試過程和故障分析的基本方法。課題三十七 液壓動力組件教學內(nèi)容與教學要求：１．理解液壓動力系統(tǒng)的基本組成；液壓動力組件在液壓動力系統(tǒng)中的作用；２．熟知常用幾種泵的結構組成、工作原理和工作過程；３．理解液壓泵的選用原則和選用液壓泵。課題三十三 聯(lián)軸器、離合器、制動器與彈簧 教學內(nèi)容與教學要求：１．了解常用聯(lián)軸器、離合器、制動器的功用、類型、特點、結構、材料及應用； ２．了解彈簧的功用；彈簧的結構、類型、材料、制作、幾何尺寸、主要性能參數(shù)及其影響；彈簧的受載與失效。課題三十 齒輪系教學內(nèi)容與教學要求：１．了解齒輪系的組成、分類和應用； ２．會定軸輪系、簡單行星輪系及簡單混合輪系傳動比的計算和從動輪的轉(zhuǎn)速計算、轉(zhuǎn)向判斷。課題二十六 帶傳動教學內(nèi)容與教學要求：１．理解V帶傳動的工作原理；了解V帶與帶輪的結構；帶傳動的安裝及維護；同步帶傳動；２．了解各參數(shù)對傳動的影響；帶傳動的失效形式；３．同步齒形帶的結構和標準。模塊三 機構與機械傳動基礎知識課題二十二 緒論；機械與機器概述教學內(nèi)容與教學要求：１．了解《機械基礎》的學習對象和基本要求；２．熟知機械與機器的一般組成和有關概念； ３．理解機械零件的標準化、系列化、通用化及其意義；４．認識機構運動簡圖。課題十九　彎曲教學內(nèi)容與教學要求：了解平面彎曲的變形、剛度的概念。了解定軸轉(zhuǎn)動剛體的角速度，角加速度的計算。課題十一　平面一般力系教學內(nèi)容與教學要求：掌握平面力系平衡問題的求解，了解滑動摩擦的平衡問題。課題七　有色金屬及其合金教學內(nèi)容與教學要求：１．熟知工業(yè)純鋁、形變鋁合金、鑄造鋁合金的牌號、主要成分及用途；了解鋁合金的熱處理特點；２．了解工業(yè)純銅、黃銅、青銅的牌號、主要成分及用途；３．熟知鉛基、錫基、鋁基軸承合金。課題三　碳鋼教學內(nèi)容與教學要求：１．了解鋼中雜質(zhì)元素及其影響；２．熟知鋼的分類３．熟知鋼的牌號及用途。1具有機械設計實驗和設計簡單機械及傳動裝置的基本技能。了解材料成形工藝的選擇原則。了解工程材料的機械制造過程。 掌握平面匯交力系、力偶系、任意力系的力學分析方法。《機械工程基礎》教學大綱適用專業(yè)：高職汽車營銷與服務專業(yè)。五、大 綱 說 明教學建議為加強學生創(chuàng)造性思維和工程技術素質(zhì)的培養(yǎng)，建議采用課堂教學、上網(wǎng)自學、習題課、實驗課、實訓課等多種形式組織教學。靜態(tài)工作點，電壓放大倍數(shù)，輸入，輸出電阻，觀察各點波形。電子技術：實驗一. 常用電子儀器電子技術實驗的規(guī)則，常用電子儀器的使用方法。觀察三相負載星形聯(lián)結的故障情況，學習故障分析判斷。實驗三、日光燈電路的接線及功率因數(shù)的提高日光燈電路的工作原理、接線及各元件作用。實驗二、RLC串聯(lián)電路分析交流電壓表、交流電流表、單相調(diào)壓器的使用。常用中規(guī)模集成計數(shù)器的功能及應用。3． RS觸發(fā)器，JK觸發(fā)器，D觸發(fā)器，T觸發(fā)器，T’觸發(fā)器的邏輯功能。課題七. 組合邏輯電路1． 組合邏輯電路的特點和分析方法。3． TTL反向器的工作原理，電壓傳輸特性，輸入特性，輸出特性，基本參數(shù)。課題五. 數(shù)字電路基礎知識1． 數(shù)字信號與模擬信號，數(shù)字電路特點及應用，常見脈沖波形及參數(shù)。3． 集成運放的應用理想運放工作在線性區(qū)的特性，三種基本電路，數(shù)學運算電路。4． 多級放大電路多級放大電器的組成框圖，級間耦合方式，阻容耦合多級放大電路的電壓放大倍數(shù)。共射電路圖解分析法簡介，靜態(tài)工作點對輸出失真的影響。硅穩(wěn)壓管穩(wěn)壓電路的組成、工作原理及器件選擇。半導體二極管伏安特性、主要參數(shù)及溫度對特性的影響。課題六、安全用電電流對人體的傷害及觸電方式。三相異步電動機的銘牌數(shù)據(jù)及選用。自耦變壓器、電壓互感器、電流互感器等特殊變壓器。交流鐵心線圈。三相電功率。課題三、三相交流電路三相電源的產(chǎn)生及聯(lián)結。單相交流串聯(lián)電路。*戴維南定理。電氣設備的額定值。歐姆定律。掌握組合邏輯電路的分析方法。掌握半導體三極管特性、主要參數(shù)。注重實踐教學，使學生熟悉構造與工作原理，熟悉電氣測量的基本知識與常用測量方法；具有使用常見電工儀表的技能；具有觀察分析電路運行現(xiàn)象，實施實驗過程的能力；具有應用電氣測量技術，檢測、調(diào)試一般電路的能力。工作原理。掌握三相交流電路的基本概念。掌握電阻、電感、電容元件的性質(zhì)。四、大綱說明教學建議：圍繞學習目標精講勤練、重視實踐練習和案例分析；本課程教學考核應體現(xiàn)以能力為中心，鼓勵創(chuàng)新性發(fā)揮。課題十、統(tǒng)計綜合分析與評價　?。ㄒ唬┙y(tǒng)計綜合分析　?。薄⒔y(tǒng)計綜合分析的意義　?。病⒔y(tǒng)計綜合分析的基本特征　?。场⒔y(tǒng)計綜合分析的一般步驟　?。ǘ┙y(tǒng)計比較　?。?、統(tǒng)計比較的概念與目的　?。病⒔y(tǒng)計比較的種類　?。ǎ保└鶕?jù)比較的時間狀況不同分為靜態(tài)比較和動態(tài)比較　?。ǎ玻└鶕?jù)比較方式不同分為相對比較和相差比較　?。ǎ常└鶕?jù)說明的對象范圍的不同分為單項比較和綜合比較　　（三）統(tǒng)計綜合評價　?。?、統(tǒng)計綜合評價的意義和作用　?。病⒔y(tǒng)計綜合評價的一般步驟　?。ǎ保┟鞔_評價的目標　?。ǎ玻┻x擇并確定評價指標體系　　（３）選擇恰當?shù)木C合評價方法　?。ǎ矗┐_定評價指標的權重系數(shù)　?。ǎ担┻x擇合適的評價標準　?。ǎ叮⒏髦笜说脑u價值合成為總評價值與評價標準進行對比分析判定優(yōu)劣。課題九、動態(tài)數(shù)列分析　?。ㄒ唬﹦討B(tài)數(shù)列的概念和種類　　１、動態(tài)數(shù)列的概念　?。?、動態(tài)數(shù)列的種類　　（１）總量指標動態(tài)數(shù)列　　?。ǎ玻┫鄬χ笜藙討B(tài)數(shù)列　?。ǎ常┢骄笜藙討B(tài)數(shù)列　　３、編制動態(tài)數(shù)列的原則　　（二）、現(xiàn)象發(fā)展水平指標　　１、發(fā)展水平　　　２、平均發(fā)展水平　?。ǎ保┯煽偭恐笜藙討B(tài)數(shù)列計算序時平均數(shù)　　?、儆蓵r期數(shù)列計算　?、谟蓵r點數(shù)列計算　　掌握每天數(shù)字資料時的計算　　時點間隔相等時的計算　　時點間隔不相等時的計算　　（２）由相對指標或平均指標動態(tài)數(shù)列計算序時平均數(shù)　?。ㄈ┈F(xiàn)象發(fā)展的速度指標　?。薄l(fā)展速度　　定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度及相互關系　　定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度的計算　?。?、增長量　　?。ǎ保┲鹌谠鲩L量與累積增長量及相互關系　?。ǎ玻┢骄鲩L量　　（３）增長量的計算　?。?、增長速度　　定基增長速度和環(huán)比增長速度　?。?、平均發(fā)展速度和平均增長速度　　（１）平均發(fā)展速度的計算　?、賻缀纹骄ǖ挠嬎恪　、诜匠淌椒ǖ母拍睢　、蹆煞N方法的不同點　?。ǎ玻┢骄鲩L速度的計算　　?。ㄋ模┈F(xiàn)象變動的趨勢分析?。ū静糠謨?nèi)容高等職業(yè)教育專業(yè)、經(jīng)濟學科工商管理類企業(yè)公關專業(yè)方向、旅游及飯店管理專業(yè)方向、房地產(chǎn)經(jīng)營管理專業(yè)方向、國際貿(mào)易專業(yè)方向、審計專業(yè)、財稅專業(yè)、可由各教學班根據(jù)本專業(yè)的教學特點選學，不列入考試范圍?！　。ㄈ┮蛩胤治觥　。薄⒁蛩胤治龅囊饬x　?。?、因素分析的內(nèi)容和步驟　?。场⒁蛩胤治龅木唧w形式：　?。ǎ保┛偭恐?