【正文】 課后作業(yè)： 讓學(xué)生課下思考“我們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)中使用了那些 信息技術(shù) ？它們的作用是什么？” 抄寫(xiě)《青少年網(wǎng)絡(luò)公約》及課上制定的網(wǎng)絡(luò)課程守則，制定一個(gè)表，時(shí)時(shí)提醒自己，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德。 制定網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)守則。并號(hào)召學(xué)生“刻苦鉆研網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全”，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)小衛(wèi)士。 設(shè)問(wèn)：既然網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了各種負(fù)面的影響，團(tuán)中央為此制定了一個(gè)《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，大家知道它的具體內(nèi)容有哪些嗎？ 學(xué)生活動(dòng)：閱讀教材了解《青少年網(wǎng) 絡(luò)文明公約》的內(nèi)容，并且對(duì)自己的日常上網(wǎng)行為進(jìn)行反省 （ 1）設(shè)問(wèn)：去過(guò)網(wǎng)吧的同學(xué)有多少？一般去一次是多長(zhǎng)時(shí)間？在網(wǎng)吧里一般都做什么？平均一周去幾次？ 活動(dòng)：民意調(diào)查，從而闡明“拒絕泡網(wǎng)吧，珍惜生命”。 教師活動(dòng)：首先肯定網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的各種積極的、重要的影響。 教師活動(dòng)：對(duì)學(xué)生的想法進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生的想法向信息素養(yǎng)概念靠攏。 教學(xué)引導(dǎo)： 教學(xué) 引導(dǎo) 問(wèn)題 設(shè)計(jì) 問(wèn) 題 目 的 重點(diǎn) /難點(diǎn) /關(guān)鍵點(diǎn) 信息素養(yǎng)的涵義有那些？ 列舉信息素養(yǎng)所涉及的問(wèn)題 創(chuàng)設(shè)情景“寫(xiě)一篇關(guān)于信息素養(yǎng)的文章” 信息素養(yǎng)的內(nèi)涵和內(nèi)容是什么？ 了解信息素養(yǎng)的具體內(nèi)涵和內(nèi)容 通過(guò)前面的舉例大體概括出信息素養(yǎng)的內(nèi)涵和內(nèi)容 如今存在的關(guān)于網(wǎng) 絡(luò)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德的問(wèn)題有哪些？ 通過(guò)查資料來(lái)具體實(shí)踐信息素養(yǎng)的涵義，并且通過(guò)活生生的例子來(lái)加強(qiáng)教育 使用搜索引擎和關(guān)鍵字查找資料匯總 網(wǎng)絡(luò)課程上應(yīng)該遵守什么樣的規(guī)范？ 學(xué)會(huì)合作，并且對(duì)自己的日常上網(wǎng)行為進(jìn)行反省自查 分組討論心得體 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入 ： 通過(guò)對(duì)前面六章的知識(shí)的回憶，讓同學(xué)們思考學(xué)習(xí) 信息技術(shù) 的最終目的什么睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） （為學(xué)習(xí) 、工作、生活服務(wù)），接著從社會(huì)最近發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)案件（網(wǎng)友見(jiàn)面、虛擬財(cái)產(chǎn)被竊等）引入網(wǎng)絡(luò)安全，引入網(wǎng)絡(luò)道德，引入“做信息時(shí)代的合格公民”的主題。 加深對(duì)信息及網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)。出現(xiàn)收件箱的郵件標(biāo)題列表，單擊某一標(biāo)題可查看該郵件的詳細(xì)內(nèi)容。 單擊瀏覽按鈕 ，查找并選定所要粘貼的附件文件，單擊粘貼按鈕，將該文件粘貼到郵件上，單擊完成按鈕返回郵件管理頁(yè)面。 單擊發(fā)郵件，進(jìn)入發(fā)郵件頁(yè)面。 二、 在電子郵件中添加附件 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） 上節(jié)課，我們知道電子郵件不僅能傳送文字信息，同時(shí)還能發(fā)送圖片、聲音等，大家想不想學(xué)？具體是怎么做的，首先請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)習(xí)活動(dòng)二，并動(dòng)手做一做。 一、如何 寫(xiě)一封電子郵件 請(qǐng)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)一，并嘗試按步驟給老師寫(xiě)一封電子郵件，把你的電子郵箱地址告訴老師，老師的郵箱地址是： wudan_1982 ，老師期待收到大家的郵件。 （ 4）通過(guò)大家的共同交流，你還有哪些不懂的地方？ （三）當(dāng)堂檢測(cè)，鞏固知識(shí)。 ④接下來(lái)，由各小組長(zhǎng)代替組員在黑板寫(xiě)出其中兩個(gè)電子郵箱的地址，全班共同評(píng)價(jià)。注意：記錄申請(qǐng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，你是怎樣解決的？（如果已有 163 電子郵箱，則改為其他郵箱申請(qǐng)）。注意：記錄申請(qǐng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，你是怎樣解決的？（如果已有 163 電子郵箱，則改為其他郵箱申請(qǐng)）。 廣泛性：電子郵件可以同 時(shí)與更多的人進(jìn)行通信，這些成員可以分布在世界各地，而發(fā)送速度與地域無(wú)關(guān)。 電子郵件和其他通信手段相比較有什么特點(diǎn)？ 快捷性：電子郵件可以準(zhǔn)確及時(shí)地送到世界任何一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的電子郵局，其速度比電話通信更為高效快捷。 小組長(zhǎng)匯報(bào)時(shí)盡量用自己的語(yǔ)言。 齊讀自學(xué)目標(biāo)，明確本節(jié)課需要掌握的知識(shí)與技能。老師還想給遠(yuǎn)方的親人也寄上一份這個(gè)的祝福， 可以通過(guò)什么方式來(lái)傳達(dá)呢？ 學(xué)生：發(fā)電子郵件 （出示課題）今天讓我們一起走近電子郵件，讓網(wǎng)上郵局為我們來(lái)服務(wù)。學(xué)習(xí)本節(jié)課前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了瀏覽網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)搜索和下載等知識(shí)，對(duì)因特網(wǎng)有相當(dāng)?shù)牧私?，具?一定的信息素養(yǎng)。 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） 教學(xué)章節(jié)： 第六節(jié) 網(wǎng)上郵局 —— 電子郵件 教學(xué)目標(biāo) ： 了解電子郵件的概念和特點(diǎn)、電子郵箱的格式； 學(xué)會(huì)自己申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱； 過(guò)程與方法： 通過(guò) 2 個(gè)任務(wù)的完成，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力； 通過(guò)探究電子郵件的工作過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。 三 、布置任務(wù) 利用百度搜索“ 九寨溝 ”相關(guān)資料 把 搜索到的“ 九寨溝 ”相關(guān)網(wǎng)頁(yè)收藏到收藏夾中。 （ 1）什么是收藏夾？ 收藏夾是計(jì)算機(jī)中一個(gè)特殊的文件夾，它可以記載許許多多的網(wǎng)址，供以后再次訪問(wèn)時(shí)使用。 ①在地址欄輸入“ ”并回車(chē)。 二、 練習(xí)舊知，過(guò)渡 新課 怎樣從網(wǎng)上找出一些 九寨溝 的圖片呢？ （ 1）教授基本知識(shí)點(diǎn)： ①搜索：找到有用的東西的過(guò)程。 培養(yǎng)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上迅速搜集、保存信息能力。 收藏夾有哪些使用技巧？ 建議可以先問(wèn)問(wèn)學(xué)生，然后提示學(xué)生利用網(wǎng)站搜索功能進(jìn)行自學(xué)。 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） 交流討論：請(qǐng)一位同學(xué)演示他的操作方法。 學(xué)生活動(dòng)：保存整個(gè)網(wǎng)頁(yè)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單的有關(guān)內(nèi)容。 任務(wù)二： 在打開(kāi)的網(wǎng)頁(yè)中找到“ 九寨溝 ”，并將整個(gè)文件下載到 “ d:∕ 九寨溝 ”文件夾下，文件名“一號(hào)文件”。 教學(xué)引導(dǎo)問(wèn)題設(shè)計(jì) 問(wèn)題 目的 重點(diǎn)、難點(diǎn)、 關(guān)鍵點(diǎn) 你知道獲取網(wǎng)址有多少種方法？ 復(fù)習(xí)獲取網(wǎng)址的策略 和方法 在檢索信息時(shí)可以使用哪些關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索 如何下載文件 ？ 掌握下載文件的方法 保存文件時(shí)新建文件夾的方法 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） 如何保存網(wǎng)頁(yè)？ 知道網(wǎng)頁(yè)的幾種保存類(lèi)型 掌握網(wǎng)址收藏的一般方法 如何下載網(wǎng)頁(yè)中的圖片 掌握下載網(wǎng)頁(yè)圖片的幾種方法 保存文件時(shí)新建文件夾的方法 如何下載網(wǎng)頁(yè)中的文字 掌握下載網(wǎng)頁(yè)中的文字的方法 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì) 課題引入 首先，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)播放一段關(guān)于“ 九寨溝風(fēng)景區(qū) ”的圖像 然后，提出問(wèn)題：“你能在網(wǎng)上查找到相關(guān)信息為 以后的旅游做準(zhǔn)備嗎？”以 此問(wèn)題來(lái)引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而引入新課 教學(xué)內(nèi)容： 通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將學(xué)習(xí)任務(wù)單下傳給每一位同學(xué)。 知識(shí)拓展（介紹更多的搜索引擎） 天氣網(wǎng)站：中央氣象臺(tái)（查找天氣） 旅游網(wǎng)站：中國(guó)旅游網(wǎng)（可以分類(lèi)查找各地的旅游信息） 列車(chē)時(shí)刻表：列車(chē)時(shí)刻查詢系統(tǒng)（查詢火車(chē)車(chē)次） 谷歌 （分類(lèi)查找視頻、音頻信息） 百度（分類(lèi)查找視頻、音頻信息） 新浪（ Web 目錄的旅游可以為學(xué)生提供各地的旅游信息） 雅虎（ Web 目錄的旅游可以為學(xué)生提供各地的旅游信息） 網(wǎng)易（ Web 目錄的旅游可以為學(xué)生提供各地的旅游信息） 知識(shí)歸納，課堂總結(jié) 今天，我們學(xué)習(xí)了搜索引擎的使用，教師請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)今天你學(xué)到了什么？ 要跟學(xué)生講清楚樹(shù)立正確使用搜索引擎的意識(shí)，甄別搜索結(jié)果，抵制不良誘惑。 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） 歸納總結(jié)，靈活運(yùn)用 以小組為單位展示研究成果，互相觀摩，進(jìn)行共享。 選擇目錄大類(lèi)中的項(xiàng)目，然后一步步的縮小范圍。 技巧 強(qiáng)制搜索的方法 —— 加英文雙引號(hào)，這一方法在查找名言警句或?qū)Ｓ忻~時(shí)顯得格外有用 。 深化知識(shí)，提升技巧 五、 師生共同總結(jié)： 使用關(guān)鍵字搜索 技巧 關(guān)鍵詞的選擇最重要。 詳見(jiàn)課本 P68 百度 谷歌 搜狐 新浪 網(wǎng)易 雅虎 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） …… 三、 請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)你最想去的地方，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索的方式來(lái)搜索那里的，包括文字介紹、圖片、地圖、時(shí)刻表等。 通過(guò)學(xué)習(xí)百度搜索引擎的使用，掌握搜索的技能，并對(duì)搜索的結(jié)果甄別，樹(shù)立正確使用搜索引擎的價(jià)值觀。 IP 是唯一的，但可以有英文域名，也可以有中文域名。 域名即域名地址，通過(guò)域名可以對(duì)該網(wǎng)站的一些基本信息進(jìn)行判斷，如所在國(guó)家、機(jī)構(gòu)類(lèi)型等。 這節(jié)課我們學(xué)會(huì)什么？ 八 、關(guān)機(jī)下課 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） 教學(xué)章節(jié)： 第二節(jié) 走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 了解上網(wǎng)的兩種方式 掌握 IE 瀏覽器的使用。 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） Inter 的應(yīng)用 它能讓我們足不出戶周游世界、瀏覽信息、發(fā)送電子 郵件、進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上就醫(yī)、發(fā)布廣告、舉行網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)電話等等。 三、 學(xué)以致用，以用促學(xué) 制作一幅電子板報(bào) 要求： 自擬題目、自選小組設(shè)計(jì)制作一個(gè)電子板報(bào)； 電子板報(bào)內(nèi)要含有今天所學(xué)的內(nèi)容； 要求主題鮮明，形式有創(chuàng)意。 學(xué)生匯報(bào)、質(zhì)疑，教師小結(jié) （ 1）圖片的插入 插入 —— 圖片 —— 來(lái)自文件 —— 插入圖片 —— 查找范圍 —— 牡丹素材庫(kù) —— 選擇圖片 —— 插入 睢縣二中七年級(jí)信息技術(shù)教案（下冊(cè)） （ 2）圖片位置的調(diào)整 單擊圖片 —— 拖動(dòng)調(diào)節(jié)柄 （ 3）圖片與文字的繞排方式 嵌入型、四周型、浮于文字上、襯于文字下 （ 4）繪圖工具的使用 視圖 —— 工具欄 —— 繪圖 —— 自選圖形 —— 選圖片 —— 選形狀 （ 5）表格的使用 ① 用藝術(shù)字制作標(biāo)題“中國(guó)十大名花薈萃”。 課時(shí) 安排： 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、 情景激情，引入課題 出示制作好的電子板報(bào)：里面含有 藝術(shù)字、文本框、頁(yè)面邊框的設(shè)置、插入圖片、繪圖工具、表格等。 教學(xué)重點(diǎn)： 圖片的插入與排版。 對(duì)于多篇文章的排