教科版小學(xué)科學(xué)太陽(yáng)系教案-wenkub.com
2025-04-14 01:41 本頁(yè)面
【正文】 三、總結(jié)全科今天我們學(xué)到了什么呢？生回答。（閱讀材料）讀了這個(gè)故事，有的同學(xué)不禁產(chǎn)生疑問(wèn) 為什么原本是大行星的冥王星會(huì)被踢出大行星的行列呢？原來(lái)事情的真相是這樣的：請(qǐng)看大屏幕。經(jīng)過(guò)大家親手制作，對(duì)于八大行星的認(rèn)識(shí)肯定更加的深刻了，我們現(xiàn)在已經(jīng)讓八大行星各就各位，現(xiàn)在就讓他們動(dòng)起來(lái)，看看它們是如何圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的呢？生：我發(fā)現(xiàn)他們轉(zhuǎn)動(dòng)的有的快，有的慢。師：注意有兩個(gè)天體帶著美麗的光環(huán)，根據(jù)測(cè)算的實(shí)際毫米數(shù)捏球體。 經(jīng)過(guò)這樣的算法，可以求出球體的實(shí)際捏制的大小。（師一邊講，一邊出示這三樣道具） 一句話(huà)概括：橡皮泥捏出相應(yīng)的天體的樣子來(lái)，放在圖紙上相應(yīng)的軌道上就可以了 那么做建構(gòu)模型時(shí)，我們應(yīng)該注意什么呢？生： （大小比例設(shè)置；天體擺放的順序）師：那么我們?nèi)绾卧O(shè)置比例的大小呢？下面我給大家一組數(shù)據(jù)：這是關(guān)于赤道直徑的的長(zhǎng)短，請(qǐng)大家根據(jù)直徑大小按天體從小到大的順序進(jìn)行排序生： 。 生1：有八大行星 生2：是這么排序的：水金地火木土天王海王 師：不錯(cuò)，看來(lái)大家都能非常敏銳的從資料中找到相關(guān)的線(xiàn)索。好，改編大功告成之后呢？請(qǐng)大家齊讀一邊這首小詩(shī)。那么現(xiàn)在請(qǐng)各位同學(xué)睜大雙眼，看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？{點(diǎn)擊大屏幕}生：
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