初中道德與法治七下集體生活成就我教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2025-04-13 23:47 本頁面
【正文】 ，因此學(xué)生不僅“懂”了，而且“信”了。八、教學(xué)特色（重點(diǎn)在信息應(yīng)用以及教學(xué)方式設(shè)計(jì)上），采用直觀教學(xué)和活動探究的教學(xué)方法，以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，體驗(yàn)為主線”，教師的“導(dǎo)”立足于學(xué)生的“學(xué)”，以學(xué)法為重心，放手讓學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)，主動地參與到知識形成的整個(gè)思維過程，力求使學(xué)生在積極、愉快的課堂氛圍中提高自己的認(rèn)知水平，從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。思考：西游記的五個(gè)主人公各有個(gè)性，但經(jīng)歷了九九八十一難最終取經(jīng)成功，修成正果，這給了我們什么啟示？探究與分享：學(xué)校輪滑隊(duì)的故事訓(xùn)練計(jì)劃對我們贏得比賽有怎樣的影響？你是如何理解老師的評價(jià)的？這對你有什么啟示？學(xué)生評選各項(xiàng)之最分析四位同學(xué)個(gè)性特點(diǎn)對成長的影響及自己的個(gè)性特點(diǎn)在集體中如何適應(yīng)觀看思考交流思考交流明確集體生活為我們搭建平臺明確在集體生活中可以發(fā)展自己的個(gè)性明確集體生活可以完善豐富自己的個(gè)性明確實(shí)現(xiàn)集體共同的目標(biāo)為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能課堂小結(jié)略學(xué)生歸納教師輔助培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)課堂知識能力，并深化對本節(jié)課的認(rèn)識課堂練習(xí) 略板書設(shè)計(jì)學(xué)生評價(jià)教師補(bǔ)充探究分享二課件學(xué)生判斷開始
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