【正文】 字里行間多了一些真情流露。哪些地方想寫沒寫出來。一天寫不完,可分成幾天寫成一組?？蒲械氖?我能自強(qiáng)不息.一,教學(xué)教學(xué)工作,很少有時(shí)間去閱覽室看書,我自己掏錢買書,訂報(bào)刊雜志,如中央教育科學(xué)研究所主辦的《教育文摘周報(bào)》,上海市教育委員會(huì)主辦的《上海教育》.睡覺前,我不斷充實(shí)自己,我推廣已有的教學(xué)成果,作文是一個(gè)重點(diǎn),也是一個(gè)難點(diǎn)。我主講的《林?！芬徽n在吉林地區(qū)使用研究課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)，并被收藏在《小學(xué)語文資料庫》中。10年來，我取得了些許的榮譽(yù)：被評(píng)為全國中隊(duì)輔導(dǎo)員，市文明市民,區(qū)語文骨干教師，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。因此照顧孩子的任務(wù)結(jié)束了?！薄澳悄憧梢愿嬖V老師呀。由于忙著批改練習(xí)，沒有顧及此事。兒子有病都是奶奶和爸爸跑前跑后，打針，喂藥 。孩子放在你那我放心。在她的日記中不時(shí)的出現(xiàn)老師,我愛你,你是我的媽媽這樣的字眼。低年級(jí)孩子年齡小,有的學(xué)生自理能力差,尿褲子、拉褲子的事情常有發(fā)生：我們班的孫鏡淇同學(xué)一次壞肚子，下課還沒來得及上廁所，就拉到了褲子里,當(dāng)時(shí)是冬天，天氣已經(jīng)很涼,又聯(lián)系不到家長,怎么辦？還好，孩子的棉褲沒有弄臟，把襯褲換下來就可以了。在我所教的班級(jí)里，我希望每一名學(xué)生都在明媚的陽光中追求真知，奉獻(xiàn)愛心，實(shí)現(xiàn)自我，感受成功！我像保護(hù)荷葉上的露珠一樣，關(guān)愛著每一個(gè)學(xué)生的成長。這一直是我十年以來從教追求的目標(biāo)，把握的原則。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。功到自然成,十年的教學(xué)工作,我?guī)Я?批學(xué)生,送走了兩個(gè)畢業(yè)班。我把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時(shí)候，都不肯懈怠。今后，我將發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界和業(yè)務(wù)能力，全心全意教書育人，為人師表，為培養(yǎng)新一代而奮斗終身。 0 0四年七月評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，期末榮獲鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)“二等獎(jiǎng)”； 0四、辛勤勞作，喜結(jié)碩果。 0五年我所擔(dān)任的班有個(gè)叫黃南竟的同學(xué)，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣影響，學(xué)習(xí)隨便，紀(jì)律散漫，經(jīng)常無故曠課，跑到校外玩耍，成了班上有名的“調(diào)皮鬼”。如：二授課時(shí)，一貫采用普通話教學(xué)，注重直觀教學(xué)、板書設(shè)計(jì)，積極組織學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)，走出課堂，開闊了視野，啟迪了智慧，增長了見識(shí)。任現(xiàn)職以來，自己能認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，根據(jù)本班學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹因材施教原則，明確教學(xué)目的，恰當(dāng)?shù)剡x擇和補(bǔ)充教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，嚴(yán)密組織教學(xué)過程，始終貫徹“以教學(xué)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以練習(xí)為主線”的原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向四十分鐘要質(zhì)量。為了提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期都訂閱了《廣東教育》、《小學(xué)語文教學(xué)研究》及《中國教育報(bào)》等報(bào)刊。 附城鎮(zhèn)上棉小學(xué)屬于鄉(xiāng)村小學(xué)，與其它學(xué)校相比環(huán)境比較惡劣，條件比較差，路途遙遠(yuǎn)，交通不便，但自己從未因?yàn)槭青l(xiāng)村學(xué)校而厭教棄教，且能食住在校，風(fēng)雨無阻，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。二、立志育人，任勞任怨。大膽參與學(xué)校管理，敢于同不良行為作斗爭，為推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)作出了自己的努力，牢固了自己的專業(yè)思想。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有正確的人生觀和世界觀，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國共產(chǎn)黨，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的有中國特色的社會(huì)主義道路。任現(xiàn)職以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，更新知識(shí)，更新觀念，提高業(yè)務(wù)能力。以后積極學(xué)習(xí)理論，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。課堂上人人動(dòng)手，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論，有小組討論，有師生共論。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)。 三、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。 （2）讓學(xué)生教育學(xué)生。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。為此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對(duì)待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。 三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，（1）要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫助。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。實(shí)施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。 加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。 一、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。 班主任工作中，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持！ 一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。 在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。因我在這方面所作的努力，2002年被評(píng)為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人。 目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。2002年12月，在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎(jiǎng)。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。 三、做一個(gè)理念新的教師 我的工作隨筆《教育，從尊重學(xué)生的個(gè)性開始》《實(shí)施“心情教育”培養(yǎng)健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日?qǐng)?bào)《家庭教育》月刊上相繼發(fā)表。2003年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強(qiáng)老師的指導(dǎo)下，綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組研討活動(dòng)在我校順利開展，并取得聽課老師的一致好評(píng)。 教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。 基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。 2002年5月，參加全國成人高考，錄取江蘇省揚(yáng)州大學(xué)科學(xué)與計(jì)算機(jī)系，現(xiàn)本科在讀。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。2000年6月，由于工作需要，我擔(dān)任了學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，在工作中我注意向前輩學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長，由我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在省市各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。1997年，我參加了大專班的學(xué)習(xí)，成績優(yōu)良，于2000年順利畢業(yè)；之后，我又參加了金壇電大的專升本的函授學(xué)習(xí)。教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。由我執(zhí)筆撰寫了《整合少先隊(duì)活動(dòng)與校本課程資源，促進(jìn)新一輪課程改革》，我的活動(dòng)方案《走進(jìn)生活，做生活的小主人》、《我校學(xué)生飲水問題的調(diào)查》被評(píng)為市綜合實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)，我執(zhí)教的綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)《咱們的牛百歲》、《牛文化藝術(shù)節(jié)——刻?！贩謩e獲金壇市課堂教學(xué)二、三等獎(jiǎng)。我愛教師這一崇高的職業(yè)。在今后的工作中我將加倍努力，用心學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，朝著一名合格的人民教師而努力晉升小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè)。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我培養(yǎng)了得力的班長。　　在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。平時(shí)我能積極反思自己的教育教學(xué)，積極撰寫教育教學(xué)論文，《讓識(shí)字教學(xué)的課堂活起來，學(xué)生快樂起來》獲2005年江蘇省優(yōu)秀教育論文三等獎(jiǎng)，《淺談小學(xué)語文動(dòng)態(tài)生成式教學(xué)》獲2006年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，《走進(jìn)文本對(duì)話，對(duì)話走出文本》獲2006年鎮(zhèn)江市教育科研優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)，《淺談營造動(dòng)態(tài)生成的語文課堂》獲2006年江蘇省藍(lán)天杯論文優(yōu)秀獎(jiǎng)，《作文教學(xué)金點(diǎn)子》在2006年度揚(yáng)中市小學(xué)作文起步研討中交流。十學(xué)年，我承擔(dān)語文教學(xué)工作，我更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)學(xué)科整合，注重學(xué)生發(fā)展性成長，積極使用現(xiàn)代教育教學(xué)手段，在教學(xué)中我力求通過創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的體驗(yàn)情境，使學(xué)生在無痕跡的教育氛圍中，達(dá)到心靈感悟，從而使簡單的灌輸和說教育變?yōu)闊o形的滲透與情感的交流。我積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的文化知識(shí)基礎(chǔ)。提高思想覺悟　　徐特立老先生曾說過：教師要有兩種人格，一種是教師，是教學(xué)問的，一種是人師，是教行為的?；仡櫴畬W(xué)年的工作，緊張、愉快、忙碌、充實(shí)，充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我積極探索，努力創(chuàng)新，2005年10月，我自己的個(gè)人網(wǎng)頁“夢開始的地方”順利開通，我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，為老師和學(xué)生搭建了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為學(xué)校的教育信息化進(jìn)程作出自己的貢獻(xiàn)。 我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。 要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。我在2003年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于2004年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績優(yōu)良。九六年至零二年，我一直擔(dān)任班主任工作，并一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。2005年4月，論文《小學(xué)語文課堂教學(xué)必須加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》入選學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集，并參與了學(xué)校德育課題的研究，有多篇論文在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 教師的從教之日，