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[計(jì)算機(jī)]用戶實(shí)施手冊(cè)-wenkub.com

2025-04-11 06:46 本頁面
   

【正文】 推薦品牌:山特、APC三、 其它配套79 殺毒軟件:至少應(yīng)該有一個(gè)單機(jī)版的殺毒軟件,最好是網(wǎng)絡(luò)版,可以采用NORTON。(5) 推薦品牌:IBM、HP、DELL。(1) 企業(yè)級(jí)服務(wù)器架構(gòu),根據(jù)學(xué)校人數(shù)能同時(shí)實(shí)現(xiàn) 5000~10000 人并發(fā)。(6) 電源:支持熱拔插雙電源。(2) CPU:雙 CPU、 以上。76 學(xué)位與畢業(yè)資格審查的前提條件準(zhǔn)備基礎(chǔ)數(shù)據(jù),具體內(nèi)容參照本文第三階段;在教學(xué)計(jì)劃部分已經(jīng)生成相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)且教學(xué)任務(wù)中明確填寫了上課對(duì)象,具體內(nèi)容詳見第四階段第二章;已經(jīng)為即將接受審核的學(xué)生錄入相應(yīng)的成績(jī)數(shù)據(jù)詳見第四階段第六章; 學(xué)位與畢業(yè)資格審查的實(shí)施步驟第一步:使用“畢業(yè)于學(xué)位資格審核”功能的“審核條件”分頁錄入畢業(yè)審核條件及學(xué)位審核條件;第二步:使用“畢業(yè)于學(xué)位資格審核”功能的“審核學(xué)生”分頁進(jìn)行畢業(yè)及學(xué)位審核; 學(xué)位與畢業(yè)資格審查的常見問題學(xué)位審核時(shí)考慮學(xué)生處分情況了,如果學(xué)生有處分記錄,并且處分原因中有參與畢業(yè)資格審查的記錄,則該學(xué)生的學(xué)位審核一定是不通過,原因是有處分。、學(xué)生綜合異動(dòng)維護(hù) 學(xué)生綜合異動(dòng)維護(hù)的前提條件需要學(xué)生相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的錄入,參照第三階段; 學(xué)生綜合異動(dòng)維護(hù)的實(shí)施步驟第一步:使用“學(xué)生綜合異動(dòng)維護(hù)”功能,按照學(xué)號(hào),錄入相應(yīng)的異動(dòng)原因及異動(dòng)前后信息;第二步:使用“學(xué)生異動(dòng)審核”功能,審核錄入的異動(dòng)信息。 統(tǒng)計(jì)教師工作量和酬金的常見問題教師工作量酬金是按照以下公式計(jì)算完成的,結(jié)果與學(xué)期配額、項(xiàng)目系數(shù)直接相關(guān),所以在您設(shè)置學(xué)期配額及項(xiàng)目系數(shù)的時(shí)候需要留意;總酬金 = (總工作量 – 學(xué)期配額)*單位酬金總工作量 = ∑(課次學(xué)時(shí) m+∑(課次學(xué)時(shí) m*(項(xiàng)目系數(shù) n1)+項(xiàng)目額外系數(shù) n))使用教師職稱、學(xué)歷、年齡、來源分析功能時(shí),如果沒有統(tǒng)計(jì)結(jié)果,是因?yàn)槟阡浫虢處熁拘畔r(shí)沒有填寫相關(guān)信息,因此再次建議您盡量完整填寫相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。 成績(jī)導(dǎo)入的常見問題系統(tǒng)要求的必填字段要求必須填寫,否則不能夠正常導(dǎo)入;excel 表格最好一次填寫成功,盡量避免進(jìn)行刪除行的操作,這樣有可能會(huì)產(chǎn)生空白行,導(dǎo)致導(dǎo)入失?。?、打印特色成績(jī)報(bào)表打印學(xué)生學(xué)期成績(jī)單班級(jí)成績(jī)臺(tái)帳(綜合成績(jī)單)七、教師管理 本章介紹的是教師管理功能模塊中,主要功能的整體操作流程并介紹涉及到的系統(tǒng)功能名稱,功能的具體操作方法和相關(guān)信息,請(qǐng)參閱《標(biāo)準(zhǔn)版用戶手冊(cè)(教師管理) 》 。 補(bǔ)考成績(jī)錄入的常見問題在生成補(bǔ)考成績(jī)名單時(shí)要注意選擇生成成績(jī)名單的類型;只有審核后的成績(jī)才能夠生效;6網(wǎng)頁成績(jī)錄入 網(wǎng)頁成績(jī)錄入的前提條件需要有教師角色的平臺(tái)登陸賬號(hào);教師登陸的平臺(tái)賬號(hào)需要有成績(jī)錄入功能的可修改權(quán)限;需要有對(duì)應(yīng)的成績(jī)名單; 網(wǎng)頁成績(jī)錄入的實(shí)施步驟第一步:登陸教學(xué)平臺(tái);第二步:點(diǎn)擊街面上方菜單中的查詢中心選項(xiàng),進(jìn)入查詢中心;第三步:在查詢中心左側(cè)的“教工園地”選項(xiàng)卡中,單擊選擇“教師成績(jī)錄入”功能,如下圖所示;第四步:選擇要錄入成績(jī)的學(xué)年學(xué)期和成績(jī)類型后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕(如果要錄入的是補(bǔ)考成績(jī),成績(jī)類型就選擇“補(bǔ)考”項(xiàng)) 。如果“語音跟讀”和“語音校驗(yàn)”功能不能正確發(fā)聲,請(qǐng)聯(lián)系管理員使用乾豪教務(wù)安裝包安裝語音插件。 成績(jī)錄入的實(shí)施步驟 第一步:使用“批量生成成績(jī)名單”功能,根據(jù)當(dāng)前學(xué)年學(xué)期的教學(xué)任務(wù),生成相應(yīng)的成績(jī)名單; 第二步:成績(jī)錄入,可以按照教學(xué)任務(wù)、按上課對(duì)象、按課程、按個(gè)人進(jìn)行成績(jī)的錄入工作; 第三步:成績(jī)審核,可以使用“成績(jī)審核”功能對(duì)錄入的成績(jī)進(jìn)行審核,也可以在錄入成績(jī)的同時(shí)使用提交功能進(jìn)行審核,只有審核了的成績(jī)才有效。如果不正確,通過手動(dòng)排課調(diào)整排考信息。1退出選課60如果你的選課已經(jīng)完成或者有事情需要暫時(shí)離開;請(qǐng)及時(shí)退出選課以方便他人使用。(如果有預(yù)選階段的選課,在預(yù)選時(shí)這個(gè)階段是抽簽)查看和操做已選擇課程57通過在“我的課程表”欄選擇一門課程,在選課頁面的右上方“課次信息”欄和左邊的“課程列表”欄、“上課教師”欄均會(huì)出現(xiàn)與該課程有關(guān)的信息。選擇一門課程56在選課界面的左側(cè)“課程列表”欄選擇你感興趣的課程;左下方“上課教師”欄會(huì)出現(xiàn)該課程的教師,“余額”代表目前還允許報(bào)名的人數(shù)。用戶信息確認(rèn)頁面54如果與本人身份符合請(qǐng)確認(rèn)信息。四、選課管理、一次性選課、選課前準(zhǔn)備1. 排課已經(jīng)完成(對(duì)有人數(shù)限制且參與選課的任務(wù)應(yīng)確定每條任務(wù)的最大人數(shù)都已經(jīng)填寫正確)2. 將學(xué)生從在校生導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)用戶3. 通過權(quán)限分配為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶分配權(quán)限 一次性的選課:第一步: 選課時(shí)直接進(jìn)入正選,沒有預(yù)選和退補(bǔ)選階段,只有一次選課,第一次選完以后即作為本學(xué)期的最終選課結(jié)果第二步: 將學(xué)生從在校生導(dǎo)入選課學(xué)生第三步: 通過維護(hù)選課學(xué)生信息設(shè)定學(xué)生參與選課,選課階段,選課時(shí)間第四步: 根據(jù)選課要求,設(shè)置管理選課階段,設(shè)置選課參數(shù),設(shè)置專業(yè)選課參數(shù)第五步: 設(shè)定參與選課的教學(xué)任務(wù)第六步: 預(yù)制不需要參與選課的必修課的教學(xué)任務(wù)(這些課程是學(xué)生本學(xué)期必須上的課程)51第七步: 所有設(shè)置都完成以后,最后進(jìn)行選課數(shù)據(jù)同步第八步: 啟動(dòng)選課服務(wù)、分階段選課選課前準(zhǔn)備1. 排課已經(jīng)完成(對(duì)有人數(shù)限制且參與選課的任務(wù)應(yīng)確定每條任務(wù)的最大人數(shù)都已經(jīng)填寫正確)2. 將學(xué)生從在校生導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)用戶3. 通過權(quán)限分配為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶分配權(quán)限分階段選課:第一步: 將學(xué)生從在校生導(dǎo)入選課學(xué)生(見幫助從在校生導(dǎo)入選課學(xué)生)第二步: 通過維護(hù)選課學(xué)生信息設(shè)定學(xué)生參與選課,選課階段,選課時(shí)間第三步: 根據(jù)選課要求,設(shè)置管理選課階段,設(shè)置選課參數(shù),設(shè)置專業(yè)選課參數(shù)第四步: 設(shè)定參與選課的教學(xué)任務(wù)第五步: 預(yù)制不需要參與選課的必修課的教學(xué)任務(wù)(這些課程為學(xué)生本學(xué)期必須上的課程)第六步: 所有設(shè)置都完成以后,最后進(jìn)行選課數(shù)據(jù)同步第七步: 啟動(dòng)選課服務(wù)第八步: 預(yù)選階段:學(xué)生先進(jìn)行預(yù)選,一般在本階段沒有選課人數(shù),學(xué)分等限制,學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的課程第九步: 正選階段:從后臺(tái)對(duì)大于任務(wù)最大人數(shù)的任務(wù)生成簽表,然后學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行正選抽簽選課,抽中的既作為最終選課結(jié)果,抽不中的重新選擇其他課程(在本階段有選課人數(shù)限制) ,或者在本階段直接在后臺(tái)自動(dòng)抽簽,抽中的做為最終的選課結(jié)果,抽不中的進(jìn)行最后的退補(bǔ)選,一般在本階段允許跨專業(yè),跨年級(jí)選課第十步: 退補(bǔ)選階段:正選結(jié)束后,對(duì)人數(shù)不足以開課的任務(wù)進(jìn)行更改,去掉選課的學(xué)生,學(xué)生通過網(wǎng)上重新選擇其他的課程,將退補(bǔ)選的結(jié)果最為最終選課結(jié)果、網(wǎng)絡(luò)選課(學(xué)生部分)前體條件: 步或者 步分已經(jīng)完成,學(xué)生可以正常通過網(wǎng)上選課。教學(xué)任務(wù)的上課人數(shù)在排課、打印報(bào)表、教師工作量統(tǒng)計(jì)時(shí)具有實(shí)際意義。、打印特色報(bào)表打印開科院系學(xué)期計(jì)劃書分析教師職稱任課比重46打印教師教學(xué)進(jìn)度表、其它 “檢測(cè)無教學(xué)任務(wù)的學(xué)期計(jì)劃” 功能用于檢測(cè)未錄入教學(xué)任務(wù)的學(xué)期計(jì)劃。45 錄入教學(xué)計(jì)劃的常見問題 “維護(hù)教學(xué)計(jì)劃”功能可直接錄入教學(xué)任務(wù),但建議僅在沒有學(xué)期計(jì)劃的情況下錄入教學(xué)任務(wù)時(shí)使用。在對(duì)應(yīng)的學(xué)年學(xué)期中,如果有過期計(jì)劃應(yīng)該在生成新的學(xué)期計(jì)劃前先清除掉。、生成學(xué)期計(jì)劃 生成學(xué)期計(jì)劃前提條件 在生成學(xué)期計(jì)劃前,必須確認(rèn)已經(jīng)錄入了完整的培養(yǎng)計(jì)劃。程序允許多個(gè)入學(xué)年共用同一個(gè)計(jì)劃批次,這種情況僅適用于多個(gè)入學(xué)年的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃一致的情況下。各模塊之間通過數(shù)據(jù)共享使業(yè)務(wù)更加流暢、操作更加簡(jiǎn)潔。系統(tǒng)將自動(dòng)按照教室的這個(gè)百分比計(jì)算教室的最小人數(shù),并更新到教室信息中。6 最大人數(shù) 只允許輸入數(shù)值,長度控制在 10 位數(shù)值以內(nèi),必填字段7 最小人數(shù) 只允許輸入數(shù)值,長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi)8 考試人數(shù) 只允許輸入數(shù)值,長度控制在 10 位數(shù)值以內(nèi)9 教學(xué)樓編號(hào) 教學(xué)樓編號(hào)長度控制在 20 個(gè)字符或 10 個(gè)漢字內(nèi),必填字段10 教學(xué)樓 通過選擇進(jìn)行添加,該數(shù)據(jù)存在于“教學(xué)樓”窗體中。(排課時(shí)按照教室的最大人數(shù),最小人數(shù)和教室類型過濾滿足條件的教室,排考時(shí)則按照考試人數(shù)過濾滿足項(xiàng)目的教室。操作方法和字段要求與添加教師基本相同。3 職稱 本模塊中的“分析教師職稱結(jié)構(gòu)”功能基于此字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。添加教師基本信息:?jiǎn)螕簟霸黾印卑粹o,在彈出的“添加教師基本信息”窗口中添加教師基本信息,然后單擊“保存”按鈕。本系統(tǒng)中所有的教師信息均在此錄入,當(dāng)新教師入職或者教師離職、崗位變動(dòng)時(shí)需使用本功能。修改的具體方法和錄入學(xué)生信息相似。11 是否在校 顯示該學(xué)生是否在校。要求輸入數(shù)字。7 班級(jí)學(xué)生所在的班級(jí)。如果發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)使用學(xué)生異動(dòng)功能修改。如果發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)使用學(xué)生異動(dòng)功能修改。一經(jīng)使用不應(yīng)再修改。新加學(xué)生信息: 單擊“新加”按鈕,在彈出的“學(xué)生基本信息錄入”窗體中錄入學(xué)生資料后單擊“保存”按鈕即可完成學(xué)生信息的錄入。、學(xué)生基本信息【功能介紹】本功能用于以院系/專業(yè)/班級(jí)為單位維護(hù)學(xué)生的資料,該功能可查看和修改所有學(xué)生的資料。設(shè)置學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié):先查詢出將要設(shè)置的年級(jí)專業(yè)的學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)定,然后設(shè)置“教學(xué)環(huán)節(jié)” 、 “開課周” “星期” “節(jié)次”范圍,最后單擊“設(shè)置”按鈕就可以將“開課周” 、“星期” 、 “節(jié)次”范圍內(nèi)的時(shí)間資源設(shè)置為該教學(xué)環(huán)節(jié)。也可以根據(jù)年級(jí)專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)定同步班級(jí)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)定。添加先修課:選擇一個(gè)課程,單擊先修課頁面。檢測(cè)同名課程:?jiǎn)螕簟皺z測(cè)同名課程”按鈕。必填字段19 教研室 通過選擇進(jìn)行添加,該數(shù)據(jù)存在于“教研室”窗體中。14 教室類型 通過選擇進(jìn)行添加,該數(shù)據(jù)存在于“教室類型”窗體中。7 理論學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值,長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi),系統(tǒng)默認(rèn)值為 368 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值,長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi),系統(tǒng)默認(rèn)值為 09 上機(jī)學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值,長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi),系統(tǒng)默值認(rèn)為 010 周學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值,長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi),系統(tǒng)默認(rèn)值為 211 考核方式 長度控制在 10 個(gè)字符或 5 個(gè)漢字以內(nèi),系統(tǒng)默認(rèn)值為考試12 課程性質(zhì) 通過選擇進(jìn)行添加,該數(shù)據(jù)存在于“課程性質(zhì)”窗體中。序號(hào) 名稱 說明1 課程編號(hào)課程編號(hào)長度控制在 50 個(gè)字符或 25 個(gè)漢字之內(nèi),編號(hào)不能重復(fù),確定后的編號(hào)不能輕易修改,必填字段法。課程基本信息是教務(wù)管理軟件中,一個(gè)重要的組成部分。 在設(shè)置“當(dāng)前學(xué)年學(xué)期”后,不是系統(tǒng)中每一個(gè)功能窗體默認(rèn)的學(xué)年學(xué)期,都取此數(shù)據(jù)值。選擇要默認(rèn)的“學(xué)年學(xué)期” ,單擊“更改”按鈕即可。該功能要求每學(xué)年生成一次。354 所屬院系 此數(shù)據(jù)存在于“院系信息”窗體中,通過選擇進(jìn)行添加。2 教研室名稱 教研室名稱。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。教研室是課程、教師的重要屬性之一;是教師和課程的載體。13 英文名 長度控制在 100 個(gè)字符以內(nèi)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù):?jiǎn)螕簟敖y(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)”按鈕,可對(duì)查詢結(jié)果中的班級(jí)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),使班級(jí)人數(shù)等于其中所有學(xué)生的人數(shù)。7 培養(yǎng)層次 通過選擇進(jìn)行添加,也可以直接輸入培養(yǎng)層次編號(hào),該數(shù)據(jù)存在于“培養(yǎng)層次”窗體中。2 班級(jí)名稱 班級(jí)的名稱,長度控制在 100 個(gè)字符或 50 個(gè)漢字以內(nèi),必填字段3 簡(jiǎn)稱 班級(jí)的簡(jiǎn)稱,長度控制在 100 個(gè)字符或 50 個(gè)漢字以內(nèi)4 學(xué)生數(shù) 班級(jí)內(nèi)學(xué)生的人數(shù),只允許輸入數(shù)值。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。3班級(jí)信息【功能介紹】本功能用于維護(hù)班級(jí)的基本信息和統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù),是學(xué)生的重要屬性之一。11 院系 通過選擇進(jìn)行添加,也可以直接輸入院系編號(hào),此數(shù)據(jù)內(nèi)容存在于“院系信息”窗體中,必填字段。5 修業(yè)年限 長度控制在 2 位數(shù)值以內(nèi)。2 專業(yè)名稱 專業(yè)的名稱。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。專業(yè)信息是班級(jí)、學(xué)生的重要屬性之一。4 英文名稱 長度控制在 50 個(gè)字符以內(nèi)。必填字段。在很多模塊的操作中都涉及到院系的內(nèi)容,如:排考、排課、選課、學(xué)籍等。盡量不要改變?cè)瓉淼臄?shù)據(jù)編號(hào),以免造成數(shù)據(jù)混亂,如果有新的數(shù)據(jù)最好另加記錄。第三階段:軟件應(yīng)用前的準(zhǔn)備工作一、必須設(shè)定的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”是本系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分,是各個(gè)教學(xué)子模塊運(yùn)行的前提。具體方法如下:點(diǎn)擊菜單欄的“用戶權(quán)限” ,選擇“權(quán)限管理”功能;在打開的功能窗體中選擇 “按用戶”單選框;雙擊將要分配權(quán)限的用戶, (以教材科為例)在界面右側(cè)會(huì)顯示出權(quán)限列表,如下圖;27在要分配給該用戶的功能名前勾中復(fù)選框后,點(diǎn)擊“設(shè)為可修改”按鈕,該用戶就可以使用選中的功能了。具體方法如下:打開 ,可以從下面的路徑打開開始程序乾豪教務(wù)管理系統(tǒng)管理點(diǎn)擊菜單欄的“用戶權(quán)限” ,選擇“用戶管理”功能;在打開的功能窗體中選擇 “用戶”tab 頁面,點(diǎn)擊“新建”按鈕在彈出的二級(jí)窗體中輸入“用戶名” 、 “密碼”后,點(diǎn)擊“創(chuàng)建”按鈕即可。24如果注冊(cè)成功,系統(tǒng)會(huì)給出注冊(cè)成功的提示。同時(shí),在安裝完客戶端程序以后,這一操作作為數(shù)據(jù)庫連接步驟也是必須執(zhí)行的。點(diǎn)擊完成,即可完成 WEB 服務(wù)安裝。安裝過程時(shí)間較長,請(qǐng)等待;(圖 6)圖 完成安裝后,兩個(gè)復(fù)選框(Install XML Spy 和 Run Quickstart)為不選擇狀態(tài) ,點(diǎn)擊 DONE 即可完成 WEBLOGIC 安裝。、ORACLE 數(shù)據(jù)庫安裝圖 放入 OARCLE9i 安裝盤后,運(yùn)行 文件,彈出下圖窗口,點(diǎn)擊下一步;5(圖 1
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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