【正文】 摘要顯示，點(diǎn)擊安裝；圖 安裝完第一張盤以后，會(huì)自動(dòng)提示插入第二張盤，將第二張盤房進(jìn)磁盤驅(qū)動(dòng)器，點(diǎn)擊確定。（圖 8）圖 安裝完成，點(diǎn)擊退出即可完成 ORACLE 的安裝。安裝過程時(shí)間較長，請(qǐng)等待；（圖 6）圖 完成安裝后，兩個(gè)復(fù)選框（Install XML Spy 和 Run Quickstart）為不選擇狀態(tài) ，點(diǎn)擊 DONE 即可完成 WEBLOGIC 安裝。三、安裝乾豪 WEB 應(yīng)用程序安裝軟件 WEB 服務(wù)，放入安裝光盤后，自動(dòng)彈出安裝界面，點(diǎn)擊 WEB 服務(wù)安裝。點(diǎn)擊完成，即可完成 WEB 服務(wù)安裝。19運(yùn)行教務(wù)軟件安裝，彈出下面窗口，點(diǎn)擊下一步；20閱讀許可證協(xié)議后，如果您接受協(xié)議，請(qǐng)?jiān)趩芜x框選擇“我接受許可證協(xié)議中的條款”后，點(diǎn)擊下一步；輸入客戶信息后，點(diǎn)擊下一步；21在單選框中選擇定制以選擇安裝模塊，也可以選擇全部以安裝全部模塊，如果您第一次安裝本產(chǎn)品，在此默認(rèn)選擇全部即可，點(diǎn)擊下一步查看復(fù)制文件列表后（通常沒有問題） ，點(diǎn)擊下一步；22安裝過程開始，可能需要花費(fèi)幾分鐘，請(qǐng)耐心等待；點(diǎn)擊完成即可完成教務(wù)軟件客戶端安裝。同時(shí)，在安裝完客戶端程序以后，這一操作作為數(shù)據(jù)庫連接步驟也是必須執(zhí)行的。注冊(cè)方法如下：運(yùn)行程序，打開登陸窗體，如下圖；點(diǎn)擊“注冊(cè)”按鈕，系統(tǒng)會(huì)給出選擇注冊(cè)文件路徑的窗體，如下圖。24如果注冊(cè)成功，系統(tǒng)會(huì)給出注冊(cè)成功的提示。六、安裝程序常見問題在安裝 Weblogic 和 Oracle 的時(shí)候，請(qǐng)盡量將軟件安裝在默認(rèn)目錄下，以免產(chǎn)生不必要的問題；在使用數(shù)據(jù)庫連接程序連接服務(wù)器的時(shí)候，如果提示您連接失敗，請(qǐng)檢查網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)是否正常，再確認(rèn)連接的服務(wù)器 IP 地址正確；如果注冊(cè)成功的軟件不再能夠正常登陸，給出要求注冊(cè)的提示，那是因?yàn)槟淖?cè)文件已經(jīng)到期，請(qǐng)聯(lián)系我們申請(qǐng)新的注冊(cè)文件。具體方法如下：打開 ，可以從下面的路徑打開開始程序乾豪教務(wù)管理系統(tǒng)管理點(diǎn)擊菜單欄的“用戶權(quán)限” ，選擇“用戶管理”功能；在打開的功能窗體中選擇 “用戶”tab 頁面，點(diǎn)擊“新建”按鈕在彈出的二級(jí)窗體中輸入“用戶名” 、 “密碼”后，點(diǎn)擊“創(chuàng)建”按鈕即可。26二、分配權(quán)限1. C/S 部分：劃分用戶權(quán)限可以按照功能模塊劃分用戶的使用權(quán)限。具體方法如下：點(diǎn)擊菜單欄的“用戶權(quán)限” ，選擇“權(quán)限管理”功能；在打開的功能窗體中選擇 “按用戶”單選框；雙擊將要分配權(quán)限的用戶， （以教材科為例）在界面右側(cè)會(huì)顯示出權(quán)限列表，如下圖；27在要分配給該用戶的功能名前勾中復(fù)選框后，點(diǎn)擊“設(shè)為可修改”按鈕，該用戶就可以使用選中的功能了。舉例說明：可以指定經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教職工只能夠?qū)?jīng)濟(jì)學(xué)院的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行操作，具體方法如下： 在用戶管理功能窗體中雙擊要設(shè)置的用戶； 在彈出的界面中選擇“管理院系”選項(xiàng)卡；30 在“管理院系”選項(xiàng)卡中可以設(shè)置該用戶可以管理哪些院系的數(shù)據(jù)，用于二級(jí)管理。第三階段：軟件應(yīng)用前的準(zhǔn)備工作一、必須設(shè)定的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”是本系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分，是各個(gè)教學(xué)子模塊運(yùn)行的前提。它是整個(gè)系統(tǒng)中最先啟動(dòng)的，除此還包括教學(xué)環(huán)節(jié)定義和學(xué)年學(xué)期設(shè)定等維護(hù)。盡量不要改變?cè)瓉淼臄?shù)據(jù)編號(hào)，以免造成數(shù)據(jù)混亂，如果有新的數(shù)據(jù)最好另加記錄。、院系信息【功能介紹】本功能用于維護(hù)院系的基礎(chǔ)信息。在很多模塊的操作中都涉及到院系的內(nèi)容，如：排考、排課、選課、學(xué)籍等。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。必填字段。如：“01”、 “02”等2 院系名稱 長度控制在 50 個(gè)字符或 25 個(gè)漢字以內(nèi)，必填字段。4 英文名稱 長度控制在 50 個(gè)字符以內(nèi)。6 備注 院系的簡單說明、長度控制在 200 個(gè)字符或 100 個(gè)漢字以內(nèi)。專業(yè)信息是班級(jí)、學(xué)生的重要屬性之一。創(chuàng)建專業(yè)時(shí)需選擇其所屬的院系和專業(yè)下相應(yīng)的培養(yǎng)層次。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。必填字段。2 專業(yè)名稱 專業(yè)的名稱。3 簡稱 長度控制在 50 個(gè)字符或 25 個(gè)漢字以內(nèi)。5 修業(yè)年限 長度控制在 2 位數(shù)值以內(nèi)。9 校區(qū)名稱 通過選擇進(jìn)行添加，此數(shù)據(jù)內(nèi)容存在于“校區(qū)”窗體中。11 院系 通過選擇進(jìn)行添加，也可以直接輸入院系編號(hào)，此數(shù)據(jù)內(nèi)容存在于“院系信息”窗體中，必填字段。13 首次招生時(shí)間 是一個(gè)數(shù)值型數(shù)據(jù)，建議長度控制在 4 位數(shù)值以內(nèi)，記錄首次招生的年份。3班級(jí)信息【功能介紹】本功能用于維護(hù)班級(jí)的基本信息和統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)，是學(xué)生的重要屬性之一。還可設(shè)定其專用教室。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。六位數(shù)字編號(hào)一般足夠使用，建議將入學(xué)年放在前面，如 2022 年入學(xué)，編號(hào)前兩位為“03” ，其次放院系編號(hào)，最后兩位是在該院系中的編號(hào)。2 班級(jí)名稱 班級(jí)的名稱，長度控制在 100 個(gè)字符或 50 個(gè)漢字以內(nèi)，必填字段3 簡稱 班級(jí)的簡稱，長度控制在 100 個(gè)字符或 50 個(gè)漢字以內(nèi)4 學(xué)生數(shù) 班級(jí)內(nèi)學(xué)生的人數(shù)，只允許輸入數(shù)值。5 入學(xué)年 當(dāng)前班級(jí)的入學(xué)年份，建議輸入 4 位標(biāo)準(zhǔn)的年份，例：“2022” ，必填字段并只允許輸入數(shù)值。7 培養(yǎng)層次 通過選擇進(jìn)行添加，也可以直接輸入培養(yǎng)層次編號(hào)，該數(shù)據(jù)存在于“培養(yǎng)層次”窗體中。9 班級(jí)信箱 長度控制在 20 個(gè)字符或 10 個(gè)漢字以內(nèi)3410 所屬專業(yè) 通過選擇進(jìn)行添加，也可以直接輸入所屬專業(yè)編號(hào)，該數(shù)據(jù)存在于“專業(yè)信息”窗體中。13 英文名 長度控制在 100 個(gè)字符以內(nèi)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)：單擊“統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)”按鈕，可對(duì)查詢結(jié)果中的班級(jí)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，使班級(jí)人數(shù)等于其中所有學(xué)生的人數(shù)。準(zhǔn)確的班級(jí)人數(shù)在統(tǒng)計(jì)教師工作量，或者訂購教材時(shí)有重要作用。教研室是課程、教師的重要屬性之一；是教師和課程的載體。教研室需隸屬于某個(gè)院系，創(chuàng)建教研室時(shí)需選擇其所屬的院系。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。必填字段。2 教研室名稱 教研室名稱。必填字段。354 所屬院系 此數(shù)據(jù)存在于“院系信息”窗體中，通過選擇進(jìn)行添加。、學(xué)年學(xué)期設(shè)定【功能介紹】本功能用于維護(hù)“學(xué)年學(xué)期”，是教務(wù)管理軟件的使用中，重要的環(huán)節(jié)之一。該功能要求每學(xué)年生成一次。生成成績分區(qū)：如需要生成成績分區(qū)，選中“同時(shí)生成成績分區(qū)”復(fù)選框，單擊“設(shè)置”按鈕即可。選擇要默認(rèn)的“學(xué)年學(xué)期” ，單擊“更改”按鈕即可。 設(shè)學(xué)年學(xué)期后， “學(xué)年學(xué)期信息” 、 “入學(xué)年/年級(jí)信息”兩個(gè)功能窗體內(nèi)的數(shù)據(jù)將會(huì)隨之變化。 在設(shè)置“當(dāng)前學(xué)年學(xué)期”后，不是系統(tǒng)中每一個(gè)功能窗體默認(rèn)的學(xué)年學(xué)期，都取此數(shù)據(jù)值。、課程基本信息【功能介紹】本功能用于維護(hù)課程基本信息，及課程使用前的先修課。課程基本信息是教務(wù)管理軟件中，一個(gè)重要的組成部分。【操作方法】操作路徑：基礎(chǔ)數(shù)據(jù)課程基礎(chǔ)數(shù)據(jù)課程基本信息添加課程基本信息：單擊“添加”按鈕，可增加新的課程基本信息。序號(hào) 名稱 說明1 課程編號(hào)課程編號(hào)長度控制在 50 個(gè)字符或 25 個(gè)漢字之內(nèi)，編號(hào)不能重復(fù)，確定后的編號(hào)不能輕易修改，必填字段法。2 課程名稱 長度控制在 50 個(gè)字符或 25 個(gè)漢字以內(nèi)，必填字段3 簡稱 長度控制在 50 個(gè)字符或 25 個(gè)漢字以內(nèi)4 英文名 長度控制在 50 個(gè)字符以內(nèi)5 學(xué)分 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 3 位數(shù)值以內(nèi)，最多可以保留兩位小數(shù)。7 理論學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi)，系統(tǒng)默認(rèn)值為 368 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi)，系統(tǒng)默認(rèn)值為 09 上機(jī)學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi)，系統(tǒng)默值認(rèn)為 010 周學(xué)時(shí) 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi)，系統(tǒng)默認(rèn)值為 211 考核方式 長度控制在 10 個(gè)字符或 5 個(gè)漢字以內(nèi)，系統(tǒng)默認(rèn)值為考試12 課程性質(zhì) 通過選擇進(jìn)行添加，該數(shù)據(jù)存在于“課程性質(zhì)”窗體中。13 課程類型 通過選擇進(jìn)行添加，該數(shù)據(jù)存在于“課程類型”窗體中。14 教室類型 通過選擇進(jìn)行添加，該數(shù)據(jù)存在于“教室類型”窗體中。3715 每學(xué)分重修金額 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi)，系統(tǒng)默認(rèn)值為 5016 授課對(duì)象 長度控制在 100 個(gè)字符或 50 個(gè)漢字以內(nèi)17 課程簡介 長度控制在 500 個(gè)字符或 250 個(gè)漢字以內(nèi)18 院系 通過選擇進(jìn)行添加，該數(shù)據(jù)存在于“院系”窗體中。必填字段19 教研室 通過選擇進(jìn)行添加，該數(shù)據(jù)存在于“教研室”窗體中。20 課程帶頭人 長度控制在 20 個(gè)字符或 10 個(gè)漢字以內(nèi)21 獲獎(jiǎng)等級(jí) 長度控制在 20 個(gè)字符或 10 個(gè)漢字內(nèi)22 所屬學(xué)科 沒有字典維護(hù)的地方。檢測(cè)同名課程：單擊“檢測(cè)同名課程”按鈕。復(fù)制課程：選擇要復(fù)制的課程，單擊“復(fù)制”按鈕。添加先修課：選擇一個(gè)課程，單擊先修課頁面。在彈出的窗體，選擇先修課，單擊確定。也可以根據(jù)年級(jí)專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)定同步班級(jí)的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)定。僅有空閑環(huán)節(jié)或者不占用排課靜態(tài)時(shí)間資源的環(huán)節(jié)可以排課。設(shè)置學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)：先查詢出將要設(shè)置的年級(jí)專業(yè)的學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)定，然后設(shè)置“教學(xué)環(huán)節(jié)” 、 “開課周” “星期” “節(jié)次”范圍，最后單擊“設(shè)置”按鈕就可以將“開課周” 、“星期” 、 “節(jié)次”范圍內(nèi)的時(shí)間資源設(shè)置為該教學(xué)環(huán)節(jié)。設(shè)置當(dāng)前學(xué)期第一周星期一的具體日期：環(huán)節(jié)一覽表中需顯示教學(xué)周對(duì)應(yīng)的日期，設(shè)置第一周星期一的具體日期后可以將正確的日期顯示在學(xué)期教學(xué)環(huán)節(jié)一覽表中。、學(xué)生基本信息【功能介紹】本功能用于以院系/專業(yè)/班級(jí)為單位維護(hù)學(xué)生的資料，該功能可查看和修改所有學(xué)生的資料。選中“顯示照片”復(fù)選框，可以查看某學(xué)生的照片。新加學(xué)生信息： 單擊“新加”按鈕，在彈出的“學(xué)生基本信息錄入”窗體中錄入學(xué)生資料后單擊“保存”按鈕即可完成學(xué)生信息的錄入。不過學(xué)生信息一般是使用“導(dǎo)入學(xué)生信息”功能批量導(dǎo)入的極少使用該功能個(gè)別錄入。一經(jīng)使用不應(yīng)再修改。如果發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)使用學(xué)生異動(dòng)功能修改。如果發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)使用學(xué)生異動(dòng)功能修改。如果發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)使用學(xué)生異動(dòng)功能修改。如果發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)使用學(xué)生異動(dòng)功能修改。如：一年級(jí)、二年級(jí)等。7 班級(jí)學(xué)生所在的班級(jí)。學(xué)生的院系、專業(yè)、專業(yè)方向、培養(yǎng)層次、年級(jí)應(yīng)與其班級(jí)所屬的院系、專業(yè)、專業(yè)方向、培養(yǎng)層次、年級(jí)一致。要求輸入數(shù)字。輸入四位年數(shù)字，如：202210 是否有學(xué)籍 顯示該學(xué)生是否有學(xué)籍。11 是否在校 顯示該學(xué)生是否在校。12 是否已畢業(yè) 顯示該學(xué)生是否已畢業(yè)。修改的具體方法和錄入學(xué)生信息相似。若使用該功能直接刪除學(xué)生，則該學(xué)生的選課結(jié)果、課程成績等記錄均會(huì)被刪除。本系統(tǒng)中所有的教師信息均在此錄入，當(dāng)新教師入職或者教師離職、崗位變動(dòng)時(shí)需使用本功能。添加完教師后請(qǐng)通知系統(tǒng)管理員使用“系統(tǒng)管理網(wǎng)頁管理用戶信息維護(hù)”功能為其分配網(wǎng)絡(luò)帳號(hào)。添加教師基本信息：單擊“增加”按鈕，在彈出的“添加教師基本信息”窗口中添加教師基本信息，然后單擊“保存”按鈕。一經(jīng)使用不允許修改。3 職稱 本模塊中的“分析教師職稱結(jié)構(gòu)”功能基于此字段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。5 教師照片 在照片處雙擊鼠標(biāo)可以更換新的照片。操作方法和字段要求與添加教師基本相同。【注意事項(xiàng)】在本程序中如果要給教師導(dǎo)入照片，照片格式要求只能為 JPG 或 JPEG 格式的，其他格式的圖片不允許導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫。(排課時(shí)按照教室的最大人數(shù)，最小人數(shù)和教室類型過濾滿足條件的教室，排考時(shí)則按照考試人數(shù)過濾滿足項(xiàng)目的教室。添加或修改時(shí)請(qǐng)參照如下各字段說明。6 最大人數(shù) 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 10 位數(shù)值以內(nèi)，必填字段7 最小人數(shù) 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 5 位數(shù)值以內(nèi)8 考試人數(shù) 只允許輸入數(shù)值，長度控制在 10 位數(shù)值以內(nèi)9 教學(xué)樓編號(hào) 教學(xué)樓編號(hào)長度控制在 20 個(gè)字符或 10 個(gè)漢字內(nèi)，必填字段10 教學(xué)樓 通過選擇進(jìn)行添加，該數(shù)據(jù)存在于“教學(xué)樓”窗體中。自動(dòng)計(jì)算教室最小人數(shù)： 在“最小人數(shù)占最大人數(shù)”輸入框中輸入一個(gè)百分比。系統(tǒng)將自動(dòng)按照教室的這個(gè)百分比計(jì)算教室的最小人數(shù)，并更新到教室信息中。但是為了更好的使用本系統(tǒng)，建議您填寫這些數(shù)據(jù)。各模塊之間通過數(shù)據(jù)共享使業(yè)務(wù)更加流暢、操作更加簡潔。、錄入培養(yǎng)計(jì)劃 錄入培養(yǎng)計(jì)劃的前提條件44準(zhǔn)備基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，具體內(nèi)容參照第三階段內(nèi)容； 錄入培養(yǎng)計(jì)劃的具體實(shí)施步驟第一步：創(chuàng)建培養(yǎng)計(jì)劃批次；第二步：為創(chuàng)建好的培養(yǎng)計(jì)劃批次錄入相應(yīng)的入學(xué)年； 第三步：選定批次后，按照上課院系錄入培養(yǎng)計(jì)劃。程序允許多個(gè)入學(xué)年共用同一個(gè)計(jì)劃批次，這種情況僅適用于多個(gè)入學(xué)年的專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃一致的情況下。錄入培養(yǎng)計(jì)劃的時(shí)候用戶需要注意勾選學(xué)位課字段，在后面的畢業(yè)管理中需要用到這一字段。、生成學(xué)期計(jì)劃 生成學(xué)期計(jì)劃前提條件 在生成學(xué)期計(jì)劃前，必須確認(rèn)已經(jīng)錄入了完整的培養(yǎng)計(jì)劃。 生成學(xué)期計(jì)劃的常見問題若重復(fù)生成某學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃時(shí)原先的學(xué)期計(jì)劃不會(huì)被刪除和覆蓋，而是為該學(xué)期計(jì)劃增加新的內(nèi)容。在對(duì)應(yīng)的學(xué)年學(xué)期中，如果有過期計(jì)劃應(yīng)該在生成新的學(xué)期計(jì)劃前先清除掉。 錄入教學(xué)任務(wù)的實(shí)施步驟第一步：使用“錄入教學(xué)任務(wù)”功能，先按照學(xué)年學(xué)期、年級(jí)、開課模式、開課院系及教研室等條件查詢出需要錄入教學(xué)任務(wù)的學(xué)期計(jì)劃；第二步：根據(jù)查詢結(jié)果中的學(xué)期計(jì)劃錄入教學(xué)任務(wù)，具體錄入方式，請(qǐng)查閱《標(biāo)準(zhǔn)版用戶手冊(cè)（教學(xué)計(jì)劃） 》 。45 錄入教學(xué)計(jì)劃的常見問題 “維護(hù)教學(xué)計(jì)劃”功能可直接錄入教學(xué)任務(wù)，但建議僅在沒有學(xué)期計(jì)劃的情況下錄入教學(xué)任務(wù)時(shí)使用。雖然使用本功能可以直接錄入教學(xué)任務(wù)省略了維護(hù)培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)期計(jì)