【正文】 2. “觀察是智慧的最重要的源泉。，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請你聯(lián)系生活實(shí)際或者你的見聞，對這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個事例談。把你的心從竿上‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去。 ）（2）小鎮(zhèn)居民故意將牢門沒有上鎖，讓胡汀尼搞不清其中的緣由，由此考驗(yàn)了這位大師。（”他失望地對教練說：“我實(shí)在是跳不過去。最后，兩個小時過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開的聲音。 胡汀尼接受了這個挑戰(zhàn)。他們特別打制了一個（堅(jiān)固、結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。 反映，第②句和第 記錄 描繪。③其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。 民間生活的，還有六、短文練習(xí)。 　。詩句是　　　　 ”我還知道描寫農(nóng)家生活的詩： 你看，“牧童騎黃牛， 。）歡迎賓客的到來。），（），如同好客的主人（）。），卻仍然郁郁蒼蒼，（），枝干遒勁，雖然（ 《黃山奇松》知道了“迎客松（）。 ）。）（誰）揭開了“天火之迷”；而愛迪生則發(fā)明了（）（誰）寫成了《國榷》；（）（誰）發(fā)明了炸藥；（“百折不撓”的精神，（ 。 天空中的星星快活地眨著眼睛。 。）四、句子練習(xí)。）（4）琳琳是個十分克苦的孩子，特別喜歡專研難題。 ” ） 談笑風(fēng)聲（ ch236。) ru242。旋渦（xu225。（ f232。 wū shi（ ）（ d224。 di224。 ） 留（ li224。n 成績________________一、看拼音寫詞語。題目自擬。__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 波爾金市長知道這是根毫無用處的柱子，為什么不拆掉，而把它保留下來？__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 作者為何不用“柯蒙市長的柱子”做題目，而用“市長的柱子”？你體會到了什么？___________________________________________________________________________________ 八、作文。” 后來，那根奇怪的柱子被保留下來了，人們稱它為：柯蒙市長的柱子。如果我不按照他的要求去做，他將不會采用我的設(shè)計(jì)，不讓我來負(fù)責(zé)建造這座大廈。 奧羅斯基說：“市長先生，什么事情也沒發(fā)生，當(dāng)年建成的時候就是這個樣子。 七、閱讀短文，完成練習(xí)。 此即牧童遙指處 學(xué)海無涯苦作舟 但愿世間人俱健 理人間萬縷青絲 一人巧作千人食 何必再問杏花村 書山有路勤為徑 五味調(diào)和百味香 操世上頭等大事 不惜架上藥生塵 請為書房選一副對聯(lián)：______________________________，__________________________。除此以外，你還讀過哪些成語或寓言故事，如____________、_____________、______________、___________……六、考考你，一定要多想想。這部小說成功塑造了一百零八位英雄好漢的形象，如宋江、__________、__________、________…… 它是中國四大古典小說之一，其它三部是_____________、_____________、___________。(改成比喻句)________________________________________________ 寫一句你積累的諺語：______________________________________________________ 寫一句你收集的歇后語：_____________________________________________________ 在中國的姓氏中，有許多復(fù)姓。高爾基認(rèn)為“給”比“拿”幸福。 （ ） 醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。（ ）聲（ ）色 名（ ）其實(shí) 奔（ ）不（ ） 不（ ）為奇 （ ）喜若（ ） 奮筆（ ）書 （ ）火純（ ） 半途而（ ） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 請寫出“滴水穿石”的近義詞：_____________ ______________ ________________ ________________ 三、讀句子，解釋帶點(diǎn)詞語的意思。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成練習(xí)，一定要細(xì)心審題。ng x236。 ju233。ng 224。一、看拼音，寫詞語。 ） 奏一路（ ） 頂一路（ 讀了這篇文章你有什么收獲（好詞、好句、寫法等方面）？1% 九、照樣子，在括號里填上合適的詞語，并仔細(xì)體會每個短句的意思。 的柳樹） 雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢？請發(fā)揮想象把最后一段中的省略號寫具體。（這是 ）幕布 一（ 一（ 這一陣雨，把整個天地洗刷一新。 不一會兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的云，差一點(diǎn)擦著樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大幕布似的遮著天空，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來，壓下來…… 、“嚓！”閃電似乎看不慣這悶人的天地，她發(fā)怒了，用閃亮的寶劍挑（tiāo tiǎo）破了黑幕布。“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發(fā)出聲響。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了。o p249。句具體寫了我?guī)屠夏棠滔匆挛锏慕?jīng)過。在文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。 八、短文閱讀。 的《 橋橫鐵索寒。學(xué)習(xí)了《月光啟蒙》這一課，你學(xué)會了其它的歌謠：　　　　　　　　　　　　　　　　　 本學(xué)期我們學(xué)了不少詩，請你默寫你喜歡的一首　　　　 　 到 萬字的輝煌巨著，記載了從 （2）解放軍叔叔的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。將來不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。 照樣子寫句子：7% 使句子更具體。 楚王（ 奶奶一再（ 囑托 ）。 ）地回答了楚王的問題。 ）地批評我：在事實(shí)面前不應(yīng)該再撒謊。 嚴(yán)格6% ）。 ）6% 夸 （輝煌）意志（堅(jiān)定整潔） （） （ shī f249。 jǐng ch225。n x249。 （） （ gē b243。 l236。10% j236。 q236。 p237。n挑釁（b224。 一、選擇加點(diǎn)字正確的讀音。2《威尼斯的小艇》的作者是（ ）。 ）（ ）（書中的其他人物還有（ ），她是古典文學(xué)名著《“鳳辣子”指的（ ）的過程。這本小說講述了小嘎子（ ）的兒童小說《 ），孔明借東風(fēng)——（1劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義?——（ ）。 ）時期的（ ）（ ）。作者是（ ）。 》改編，《史記》用（ ）。 ），“相”指的是（ ）時候的事，其中的“將”指的是（ ）。1《再見了，親人》所講述的是（《荀子》默寫《楊氏之子》。 ），無志空長百歲。天行健，（《童年的發(fā)現(xiàn)》一課中，作者9歲時發(fā)現(xiàn)了（ 》。 ）人，作者因?yàn)橄肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋铮瑢懥艘槐緯凶觥丁玖砀郊垺俊抖?童年 駱駝隊(duì)》一文的作者是（ ）次出使西域，加強(qiáng)了（歷史上我國（ ）的友誼之路。 ）最具代表性，“（ ），它的石雕矗立在（古代橫貫亞歐的通道是（ ），（ ），（這是主人來到十里外歡迎遠(yuǎn)客。 ）。牛羊多起來，也看到了（ ）。 ），也（汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。我們訪問的是（ ）。這種境界，既（ ），到處（那些小丘的線條是那么柔美，就像（在本文中，作者這樣寫道：這次，我看到了草原。 ），課文的最后一句話（ 神州有天皆明亮的太陽，故國無處不春風(fēng)。 　　2開具下列人士分別屬于哪個朝代。詞作者是南宋著名熱愛自己的國家詞人辛棄疾。 　　 1七、違誦清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 　　1違誦唐代詩人孟浩然的描寫農(nóng)村生活的詩《過故人莊》：故人具雞黍，邀我至田家。 　　1五、違誦唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。課文講述了少年王冕家道清貧，從小替身家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、