常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法-wenkub.com
2025-04-09 03:10 本頁面
【正文】 13總體評價9學(xué)校對校本培訓(xùn)的重視程度5培訓(xùn)組織管理與辦法措施本調(diào)查表不記名，請您在排除工學(xué)矛盾等客觀因素的前提下，真實、客觀、負(fù)責(zé)地逐項表述您的寶貴意見，您的意見和建議將對我市教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作的改革和發(fā)展起到積極的推動作用。11主講教師水平7培訓(xùn)實踐性3課程（專題）的信息質(zhì)量本調(diào)查不記姓名，請您在排除繼續(xù)教育實施過程中的工學(xué)矛盾、時間安排、培訓(xùn)形式等非教學(xué)因素的前提下，客觀、真實、負(fù)責(zé)地逐項表述您的寶貴意見。附件：常州市中小學(xué)校本培訓(xùn)計劃書 常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育課程及教學(xué)評價調(diào)查 常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育課程及教學(xué)評價統(tǒng)計表 常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)實施情況調(diào)查表 常州市校本培訓(xùn)實施情況評價統(tǒng)計表 常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)考核匯總表 二ＯＯ三年十月八日 常州市中小學(xué)校本培訓(xùn)計劃書附件一： 繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：一、本校 年度開展校本培訓(xùn)的目標(biāo)、條件和重點二、本校 年度校本培訓(xùn)實施意見和考核辦法三、本校對校本培訓(xùn)進(jìn)行管理的機(jī)構(gòu)、制度和責(zé)任人學(xué)校意見（公章）法人代表簽字： 年 月 日培訓(xùn)部門審查意見（公章） 年 月 日教研部門審查意見（公章） 年 月 日繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組意見（公章） 年 月 日說明：本計劃書及附件均一式四份。 七、補(bǔ)充說明 原市教育局《關(guān)于印發(fā)常州市中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實施意見的通知》[常教師資(2000)字第41號文]關(guān)于“教育教學(xué)能力培養(yǎng)”、“教育教學(xué)研究”、“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用”三方面教師繼續(xù)教育學(xué)時，記入靈活性學(xué)時，原則上每位教師每年不低于40學(xué)時，由各校負(fù)責(zé)審核確認(rèn)輸入“常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育信息化管理系統(tǒng)”或登記于“常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書”上。 對每位授課教師教學(xué)情況，按參訓(xùn)教師30%的比例進(jìn)行抽樣調(diào)查并統(tǒng)計匯總（詳見附件二、三）。 五、校本培訓(xùn)學(xué)時及經(jīng)費(fèi) 開展校本培訓(xùn)的學(xué)校，每年記入規(guī)范性培訓(xùn)的學(xué)時限于每人24學(xué)時內(nèi)，所在學(xué)校教師仍須參加相應(yīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的不低于24學(xué)時的培訓(xùn)。 基礎(chǔ)教育課程改革：如課改專家講座；各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)、討論與考試；課改先進(jìn)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)；校內(nèi)課改經(jīng)驗交流會；教學(xué)行為反思辯析會、師生課改對話會等。校本培訓(xùn)計劃書要分析本校開展校本培訓(xùn)的條件，明確培訓(xùn)的目標(biāo)，確定培訓(xùn)的重點，提出組織管理的措施等；學(xué)年度培訓(xùn)計劃包括培訓(xùn)范圍和對象、培訓(xùn)目的和要求、培訓(xùn)內(nèi)容和形式、培訓(xùn)時間和管理，培訓(xùn)考查和考核以及落實各項工作的責(zé)任人、擬聘授課教師資質(zhì)介紹等。 申報程序：由學(xué)校填寫校本培訓(xùn)計劃報告（附件一），一式三份，市直屬中小學(xué)報常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育辦公
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