高中英語教學論文-如何學好高中英語-新人教版-wenkub.com
2025-04-04 01:45 本頁面
【正文】 反義詞: 如：big(大) →small(小)，dear(昂貴) →cheap(便宜)，hot(熱) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦)→(胖)， in front of(在……前面) →behind(在……后面)，south(南) →north(北)等。orindJ/，詞形一樣。information 、形、義結合法 背單詞將它的音、形、義結合起來，記憶牢固，速度也快。②按字母組合記憶，掌握元音字母組合和輔音字母組合的讀音，如：bee, meet, see, keep等等ee字母組合讀/i:/；chair, ch字母組合讀/tS / 。 not: dog, hot, stop, got。 desk: next, set, step, let。將所有符合規(guī)則的單詞歸類記憶。所以突破單詞這一難關非常關鍵。如果誰能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。再次，熟練掌握讀音規(guī)則，培養(yǎng)自己根據讀音規(guī)則把字母(或字母組合)與讀音建立起聯(lián)系的能力。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會拼讀、拼寫。因此在初中階段除要掌握《大綱》要求的800多詞匯外，還要擴充500個左右的詞匯。因此，要想把英語學深學透，必須把英語不僅僅作為語言，而且作為文化去感悟！ 心理學家發(fā)現(xiàn)：兩次復習的時間間隔至少應大于是30分鐘，但應小于是16小時。 英語是一門記憶量很大的學科，有效的記憶就成了一個關鍵。課文不局限于教科書，也可以是講演稿，新聞評論，散文……總之，就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞，大腦對這類東西格外難以留下印象。不幸的是，這樣做的人，大部分都失敗了。 看寫讀聽背——多管齊下效率高難度其次，還需要一定的自律能力。這可以歸結為“恒心”兩個字。只有像農民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動和汗水，才能取得成功，收獲豐碩的成果。有人將詞匯比喻成建房子的專瓦，把語法比喻成框架，因此學好語法和記憶單詞是同樣重要的。3．每個學生要做到單詞過關，掌握足夠的詞匯量。每周六要把本周的內容復習一遍，每個月末把當月的知識鞏固一遍。要寫的內容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者詞組用法的句子。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽內容。利用一切可能的機會，練習英語口語，比如，與外教交流、參加“英語角”活動、與同學進行對話、講英語故事、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。經常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象，自然就會得到老師更多的關注。 “口到”。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。 “手到”。二．上課一．預習 英語要靠我們不斷地重復、模仿，才會熟練，只有熟練了，才會形成一種不假思索的技能。在完成了規(guī)定的任務后，要有“先人一步，捷足先登”的思想。有些同學聽力不好,只有一個辦法: 堅持聽，每天510分鐘,而且長期聽,一定會有效果的；閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞匯量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。 四、 英語學習，跟任何知識的學習一樣，以自學為主。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦。要合理地安排復習時間。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助于記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。學英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。高一年級在頭2個月我們主要以訓練聽與說的能力為主，以后逐步加大閱讀和書面表達訓練。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機會；不會說的也要說。只有端正態(tài)度，勤奮和長期堅持，再加上科學的適合自己的學習方法，我們的英語成績才會進步。如何學好高中英語我們都有一
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