山東省淄博市淄川區(qū)般陽中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二3月月考語文試題夏考-wenkub.com
2025-04-03 06:46 本頁面
【正文】 寫議論文，要做到觀點鮮明準(zhǔn)確，論據(jù)典型，論證有層次，論證方法不能單一。也可抓住后三句立意，強調(diào)不能一味等待，要有行動。因此要有耐心。然后選取合適的角度進(jìn)行立意構(gòu)思。第三處，“張羅了出行的車子”中“張羅”使用不當(dāng)，意思是“籌劃”“準(zhǔn)備”，是口語，此處可改為“安排”?！窘馕觥勘绢}考查語言表達(dá)的得體性。結(jié)合語境“發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)”，相應(yīng)空缺處宜用“生生不息”。劍拔弩張：指形勢緊張，一觸即發(fā)。盛極一時：在一個時期之內(nèi)非常興盛。15．此題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力，答題時注意明確詞語的含義，然后比對給出的句子，看使用是否合乎語境。（馮延已《蝶戀花》）14．C 15．D 16．A【解析】14．此題考查辨析并修改病句的能力。（葉紹翁《游園不值》）③春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。13．（1）天生我材必有用，千金散布盡還復(fù)來。12．本題考查鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧，評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度的能力。詩句對比鮮明，感情強烈，富有感染力。顯宗即位，又有許多人指責(zé)馮衍文章虛假不真實，于是罷官在家中。馮衍的心愿無法實現(xiàn)，回家寫了一篇賦，又寫了自敘說：“細(xì)看九州山川之體勢，追溯上古得失之風(fēng)氣，痛惜大道衰落，感傷美德敗壞。馮衍由此獲罪，曾親自到監(jiān)獄請罪，皇帝下詔赦免不問。起初，馮衍擔(dān)任狼孟縣長，用罪名挫敗世家大族令狐略，這時令狐略作了司空長史，就向尚書令王護(hù)、尚書周生豐說馮衍的壞話：“馮衍求見皇上的原因，是要誹謗你們。這樣做豈不是比在中原全軍覆滅，自身血肉做野草的肥料，身敗名裂，羞辱先祖要好么？圣人能把災(zāi)禍轉(zhuǎn)化成幸運，智士能扭轉(zhuǎn)敗局求得成功，希望您深入考慮而不要同于流俗。廉丹招馮衍授為掾吏，與他一起到定陶?！緟⒖甲g文】馮衍字敬通，京兆杜陵人。10．本題考查理解文章內(nèi)容，翻譯文言句子的能力。9．本題考查對文本內(nèi)容的理解和辨析。先抓名詞、動詞，再抓特殊句式，用排除法，“為將軍計”，句意完整不能斷開，因此排除AC，“鎮(zhèn)撫吏士”“砥厲其節(jié)”兩句結(jié)構(gòu)相同，排除D項。7．B 8．A 9．B10．（1）“馮衍求見皇上的原因，是要誹謗你們。且根據(jù)材料可知，近視率上升是多方面的原因，不能說“課業(yè)負(fù)擔(dān)過重”是“最主要的原因”。由材料二和材料三可知，“近視成因在學(xué)術(shù)層面還有可供探討的空間”“人們對于造成近視的原因依然非常不了解”，所以措施的科學(xué)性還有待商榷。4．C 5．A6．①減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；②限制青少年兒童電子產(chǎn)品的使用；③注重青少年兒童的視力檢查，及時把控，及時治療。3．本題考查對作者觀點的理解。 2．本題主要考查對原文論證的相關(guān)分析。 20182019學(xué)年度高二下學(xué)期階段考試語文參考答案2019031．C 2．D 3．B【解析】1．本題主要考查關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析。 ——尼采取道于“等一等”之路，走進(jìn)去的只能是“永不”之室。（50分）耐心等待，風(fēng)車從不跑去找風(fēng)。（6分）我校師生打算下周到XX景區(qū)春游。當(dāng)代人類面臨著許多突出的難題，貧富差距持續(xù)擴(kuò)大，物欲追求奢華無度，個人主義惡性膨脹，人與自然關(guān)系 等等。三、語言文字運用(15分)閱讀下面的文字，完成14～16題。（6分）(1) 李白的《將進(jìn)酒》中顯示詩人對未來充滿信心的詩句是“ ， 。C．詩歌前兩聯(lián)以風(fēng)雨起興，為后兩聯(lián)展現(xiàn)凄涼蕭索、滿目瘡痍的社會面貌做鋪墊。②歸馬：從事耕種的馬。高江急峽雷霆斗，古木蒼藤日月昏。（4分）（2）計未定，求人可使報秦者，未得。他痛惜大道衰落，感傷美德敗壞，于是整理九州原野、往來五岳名山，萌生高尚脫俗的志趣，作賦自勵。他擔(dān)任狼孟長時，用罪名誣陷當(dāng)時擔(dān)任司空長史的世家大族令狐略。D．即位，文中指君主登位，又叫“踐極”“踐祚”。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，由西漢武帝首創(chuàng)。（節(jié)選自《后漢書疆理九野，經(jīng)營五山，眇然有思陵云之意。建武末，上疏自陳。后韂尉陰興、新陽侯陰就以外戚貴顯，深敬重衍，衍遂與之交結(jié)，由是為諸王所聘請，尋為司隸從事。建武六年日食，衍上書陳八事?！钡せ炭郑拐傺?，以書示之。王莽時，諸公多薦舉之者，衍辭不肯仕。6．根據(jù)三則材料，分析概括如何降低我國青少年兒童近視率。C．人們對于造成近視的原因依然十分不了解，世界各國所采取的一些防治近視的措施不一定具有科學(xué)性，因而我國政府到2030年控制近視率的目標(biāo)也不一定能變?yōu)楝F(xiàn)實。D．大部分中國家長不重視近視前端篩查，等到孩子視力出現(xiàn)異樣的時候才去就診，甚至犧牲孩子的部分視力去換取成績。美國、德國、英國、日本等，已通過立法，或明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或課堂，或規(guī)定在教師和家長的引導(dǎo)下學(xué)生才能使用手機(jī)。法國眼保健操視力保護(hù)協(xié)會給孩子們的常規(guī)建議是，定期檢查，避免陽光直射，不要抽煙喝酒，多吃水果、綠葉蔬菜和含有omega3脂肪酸的魚類?！保ㄕ幾?018年8月20日《光明日報》及2018年6月5日國家衛(wèi)生健康委員會《近視防治指南》）材料三：（南美僑報網(wǎng)編譯張喬9月25日報道）巴西也成為世界上高度近視者增長速度最快的國家之一。小學(xué)一、二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)等減負(fù)措施，被寫入了《征求意見稿》。”何鮮桂說，“為每一個學(xué)生建立屈光發(fā)育檔案，及時掌握孩子視力屈光的實時發(fā)展情況，才能有效預(yù)防，對癥下藥。在同仁醫(yī)院，一位來自山西大同的家長告訴記者，孩子每天除了定時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就是玩智能手機(jī)、平板電腦，幾乎不出門活動。教育部的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，我國學(xué)生視力不良低齡化趨勢明顯，小學(xué)生近視10年翻一倍。D．只有遵循順序而生、循序而動這一天人共有的規(guī)律，才能有天地萬物的和諧生成。D．文章分別從歷史底蘊、思維特點、行為方式等三個方面逐層深入地論述了中心論點。D．中華文明的獨特的價值體系影響中國人的行為方式，這對中國的大國氣質(zhì)形成具有重要影響。從總體上看，中國所表現(xiàn)出來的大國氣質(zhì)是：以和為貴而不愿樹敵，求穩(wěn)而非激進(jìn)，順勢而變而非逆勢而行。中國的大國氣質(zhì)隱含著中國人鮮明的行為方式。有序性與整體性密切聯(lián)系是中國哲學(xué)思維的基本特性之一。中庸是中國傳統(tǒng)中最典型的思維方式?？梢哉f，中國的大國氣質(zhì)中沉淀的歷史底蘊之深厚，是其他大國不能比擬的。中國作為一個大國，他的氣質(zhì)是怎樣的呢？中國的大國氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊。寫在本試卷上無效。 注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必
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