六下語(yǔ)文課堂作業(yè)本20課小練筆-wenkub.com
2025-04-03 06:26 本頁(yè)面
【正文】 ③文中出現(xiàn)考生真實(shí)地名、校名、人名，一經(jīng)查實(shí)，扣3分。 字跡潦草難辨，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多，有較多涂改。 結(jié)構(gòu)不完整，層次混亂。 結(jié) 構(gòu) （10分） 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，構(gòu)思新穎、巧妙。 文從字順，語(yǔ)言基本準(zhǔn)確，表達(dá)尚好。 基本切題，中心基本明確，內(nèi)容尚充實(shí)。 ，啵嘶，隊(duì)伍解散，風(fēng)吹起沖鋒號(hào)，海塘下的喊殺聲，夕陽(yáng)的悲壯的演講，悲壯的笳聲，勃侖侖，鼓聲，轟，雷聲…… 。 。 (5) n237。mǒ 量詞，一抹云霞。（意思對(duì)即可） （二）1.(1)z224。 ，顯得平靜又悠閑的一群人 居里夫人 曹雪芹 凡高 康德 這陣式是夠浮躁、夠喧鬧、夠聲嘶力竭的 原句更加強(qiáng)調(diào)了“浮躁”“喧鬧”“聲嘶力竭”。 (3)同工異曲：同樣工巧而曲調(diào)各有不同。 老師的一番教誨，使我刻骨銘心。（僅供參考） 九、（一）xiāo hōng z224。 、浪輕柔，是一個(gè)天然的海水浴場(chǎng)。作者一反李詩(shī)舊意，賦予夕陽(yáng)怎樣的新形象？（2分） 答： 十、寫(xiě)作訓(xùn)練（40分） 本單元我們學(xué)了五首散文詩(shī)，作者都用了象征的手法和各種修辭手法。（2分） 答： 4．如把②節(jié)中帶點(diǎn)的詞“掠”換成“飛”，把⑨節(jié)中帶點(diǎn)的詞“噴”換成“吐”恰當(dāng)嗎？為什么？（2分） 答： 5．散文詩(shī)《黃昏》就像一幅色彩濃烈的油畫(huà)，隨著時(shí)間的變換，色彩也在變化。 ⒂不知到什么地方去過(guò)一次的風(fēng)，忽然又回來(lái)了；這回是打著鼓似的：勃侖侖！勃侖侖！ 不單是風(fēng)，有雷！風(fēng)挾著雷聲！ ⒃海又動(dòng)蕩，波浪跳起來(lái)，轟！轟！ ⒄在夜的海上，大風(fēng)雨來(lái)了！ 1．給下列加點(diǎn)字注音并解釋這個(gè)字。 ⑾風(fēng)帶著夕陽(yáng)的宣言走了。 ④而這些海的跳躍著的金眼睛重重疊疊一排接一排，一排怒似一排，一排比一排濃溢著 血色的赤，連到天邊，成為紅色的一抹。 ③風(fēng)在掌號(hào)。（2分） 答： （二）黃 昏 茅 盾 ①海是深綠色的，說(shuō)不上光滑；排了隊(duì)的小浪開(kāi)始正前走，數(shù)不清有多少，喊著口令“一二——一”似的，朝喇叭口的海塘來(lái)了。（3分） （1） ： 造句： （2） ： 造句： （3） ： 造句：
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