人版語文五年級(上冊)第一單元知識點歸納-wenkub.com
2025-04-03 06:16 本頁面
【正文】 （2）“老師的用意”是_________________________________。扣人心弦：________________________________________（2分）]說：“好，好，好極了！ 劃去文中括號內(nèi)用得不正確的字和詞。]的來了。十天后，成連先生[果然）大海，身后是高聳入云的山峰。）坐在海灘上。]（第二天清早，成連先生帶著俞伯牙劃船來到一個島上，并告訴他說：“老師就在島上，你自己去找吧。訪]了一部樂曲，名叫《高山流水》。春秋時代有個琴師叫俞伯牙，拜成連先生為師。老師的用意這兩段文字，第一段突出一個“_______”字，側(cè)重寫人物的__________，讓讀者可以感受到作者_(dá)__________的心情；第二段突出一個“裝”字，著重寫人物的________和_______，使讀者從中體會到了作者_(dá)_________的心情。這兩個段落文字分別描繪了兩個場景，請用自己的話語加以概括。）（1分）（）就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。因此我要把自己隱藏起來。）很多，（）那樣不會被人注意。）喜歡到顧客多的書店，（文學(xué)家________曾經(jīng)講過，要把文章寫好，最可靠的還是要_______________?！缎∶缗c大樹的對話》中的“大樹”指的是著名的學(xué)者_(dá)___________，他對21世紀(jì)的青年提出的三貫通的要求是：_____________、____________、______________。（2）一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。（2分）一本你喜愛的書就是句子模仿秀。______________________________________________（5）這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈。（修改病句）（變換語序）_____________________________________________（5分））困難再大，我們（（3）（）考試不及格，（選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。三、句子萬花筒。（2）爸爸正在閉目__________一段很好聽的曲子。（3）在他的___________下，大家紛紛拿起勞動工具干起來觀賞鼓動_______________________按要求寫成語。（3）在向災(zāi)區(qū)捐款活動中，我把自己的零用錢（2分）（2）讀書不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。（根據(jù)意思寫出詞語。）） 別出心（）解 將詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字義。 ）俄（ ）謄（） ））d236。掠過（luōlǜ綠林好漢（美差（ch252。ji224。) )) z227。 z226。)(() s238。zhīpi252。 j249。書法小擂臺（讀拼音，寫詞語）。 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚（劉向）書如同良藥，善于讀書可以醫(yī)治愚鈍。這是作者在又一次成功習(xí)作后悟出的道理：作文應(yīng)該表達(dá)真情實感，有感而發(fā)，以情感人；開始時必須要進(jìn)行模仿和借鑒，習(xí)得一些方法，但只有浸透著自己心血和汗水的創(chuàng)造，才能打動人心，具有撼人心魄的力量。作文，要寫真情實感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。這句話是作者在一次成功的習(xí)作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀?！安磺笊踅狻敝缸x書只要略知大意就可以了，不必追去透徹。我的理解：“長生果”，即吃了可以使人長生不老的果子，在這里指營養(yǎng)極其豐富。（比喻）后來，我又不滿足于看一般的故事書了，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。n 撒嬌sā 參差chī 出差chāi三、詞語積累流光溢彩 吶喊助威 津津有味 天長日久 如醉如癡 浮想聯(lián)翩 淚落如珠囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑
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