(語文s版)小學(xué)六年級語文畢業(yè)模擬測試卷-wenkub.com
2025-03-30 00:29 本頁面
【正文】 鋒*網(wǎng) 教!改^先amp。，別打擾他們。5．不辜負(fù)大家的期望 辜負(fù)6．推開虛掩的門7．年輕人：自信勇敢、敢于創(chuàng)造 總經(jīng)理：聰明機(jī)智眾人：遵守紀(jì)律，經(jīng)理讓干什么就干什么。5．本是同根生，相煎何太急。4．勿以善小而不為，勿以惡小而為之。請通過一兩件具體的事例來表現(xiàn)親情，讓文章感動自己，感動親人，感動讀者，字?jǐn)?shù)不少于400字，題目自己取，文中一律不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。從前有個財(cái)主，是個刻薄鬼。2．出版社編寫這套書的用意是： 。 。(6分)2．有個叫張雪的小朋友，經(jīng)常嘴在讀書，心卻飛到別處去了。1．這篇短文提出了一個重要的學(xué)習(xí)方法：熟讀。余嘗謂：我曾經(jīng)說過。余嘗謂，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。(3分) （3）文章題目中的“門”有兩層含義，表面的含義是指那扇虛掩的“門”，深層含義是指 (2分)（4）眾人聽了總經(jīng)理的解釋后都“恍然大悟”，如果你就是其中的一位，你會怎么想呢？（不少于30字）(2分) （5）文中“不負(fù)厚望”的意思是 ，“負(fù)”的意思在字典中有：a依仗 b享有 c辜負(fù) 。（1）文中第7自然段的括號里應(yīng)填上的恰當(dāng)?shù)某烧Z是 ；還可以填上合適的歇后語是 ?！笨偨?jīng)理 地看著年輕人。12．可年輕人卻謝絕了眾人的好意，乘電梯直奔15樓的總經(jīng)理辦公室。不大的房間里只擺了一張桌子，桌子上放著一張紙牌，上面用紅筆寫著幾個字 ——把紙牌送給總經(jīng)理。”6．回到崗位上，那個年輕人還在不解地思考著總經(jīng)理的吩咐，其他人便勸他只管干好自己的工作，其他的不用瞎操心，聽總經(jīng)理的沒錯。2．在這家效益相當(dāng)不錯的公司里，員工都習(xí)慣了服從。或根據(jù)他們的品質(zhì)填出人名。4．看事物從不同的角度著眼會有不同的感受和體會，真是____________________________________________________________（古詩名句） 5．雨浩和雨翰是兩兄弟，可雨浩十分妒忌雨翰的才能，常對雨翰冷嘲熱諷。2．《賣火柴的小女孩》一課的作者是 。3．這個地方太小了。（寫兩個表示同學(xué)間情誼的成語）3．寫出三個含有動物的成語： 、 、 4．你對你的語文老師熟悉嗎？請用兩個成語說說他（她）給你的印象 、 。n ch233。ng f225。四、根據(jù)要求寫句子（4分）1．詹天佑是杰出的愛國工程師（縮句）。（改成夸張句）
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