高一數(shù)學指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)復習指數(shù)函數(shù)在底數(shù)a＞1及0＜a＜1,兩種情況的圖象和性質(zhì)如下:a10＜a＜1圖象性質(zhì)(2)值域:(0,+∞)(3)過點（0，1），即x=0時，y=1(5)在R上是增函數(shù)(5)在R上是減函數(shù)(1)定義域:R

2024-11-11 09:01

212指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)-課件-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù))10(???aaayx且叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量函數(shù)定義域是R值域是（0，）?x-3-2-10123124884211392727931在同一坐標系下作出下列函數(shù)的圖象圖象的關系

2024-08-02 04:53

指數(shù)函數(shù)經(jīng)典例題(標準答案)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)1．指數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量，函數(shù)定義域是R：在同一坐標系中分別作出函數(shù)y=，y=，y=，y=的圖象.我們觀察y=，y=，y=，y=圖象特征，就可以得到的圖象和性質(zhì)。a10a1圖象性質(zhì)(1)定義域：R（2）值域：（0，+∞）（3）過點（0，1），即x=0時，y

2024-08-03 01:06

蔡久明指數(shù)函數(shù)圖像及性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)高一理科組蔡久明一、創(chuàng)設情境，形成概念細胞分裂次數(shù)：2次3次1次所得細胞的個數(shù)：2個242?個個2xy?個X次32?8個個形如xay?,a(0?)a1?且的函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x為自變量，定義域為R底為常數(shù)指數(shù)為自變量

2024-11-24 17:08

指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)導學案-資料下載頁

【總結(jié)】......第3課時　指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)..,并會簡單應用.將一張厚度為1個單位的紙進行對折,對折一次后厚度變?yōu)樵瓉淼?倍,即紙的厚度變?yōu)榱?個單位;然后再將其對折,這樣第二次對折后紙的厚度變?yōu)榱?2,第三次對折后變

2025-04-17 01:30

指數(shù)函數(shù)的定義、圖像與性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】......指數(shù)函數(shù)說課設計我本節(jié)課說課的內(nèi)容是高中數(shù)學必修一第三章第一節(jié)第二課時——指數(shù)函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì)。我將嘗試運用新課標的理念指導本節(jié)課的教學，新課標指出，學生是教學的主體，教師的教應

2025-04-17 01:30

指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學設計　　一、教材分析　?。ㄒ唬┙滩牡牡匚缓妥饔谩　”菊n時主要學習指數(shù)函數(shù)的概念，通過圖像的研究歸納其性質(zhì)。“指數(shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個重要基本初等函數(shù)，是后續(xù)知識——對數(shù)函數(shù)（指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)）的準備知識。通過這部分知識的學習進一步深化學生對函數(shù)概念的理解與認識，使學生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識并體會研究函數(shù)較為完整的思維方法，此外還可類比學習后面的其它函數(shù)。　　

2025-04-17 01:30

指數(shù)函數(shù)及性質(zhì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】高一數(shù)學導學案第二章編制人：王曉靜使用日期：2021.編號：1做對的事情比把事情做對更重要指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（1）

2024-11-27 00:27

指數(shù)函數(shù)典型例題-資料下載頁

【總結(jié)】典型例題比較大小　　例1、比較下列各組數(shù)的大小:　　(1)和;?(2)和;?　　(3)和;(4)和,.　　分析:當兩個冪形數(shù)底數(shù)相同時,要比較這兩個數(shù)的大小可根據(jù)它們的特征構(gòu)造相應的指數(shù)函數(shù),借助函數(shù)的單調(diào)性來比較大小.　　解:(1)在上是減函數(shù),又,故即

2025-03-25 02:35

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)（一）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1．根式（1）根式的概念根式的概念符號表示備注如果,那么叫做的次方根當為奇數(shù)時,正數(shù)的次方根是一個正數(shù),負數(shù)的次方根是一個負數(shù)零的次方根是零當為偶數(shù)時,正數(shù)的次方根有兩個,它們互為相反數(shù)負數(shù)沒有偶次方根n為奇數(shù)n為偶數(shù)（2）．兩個重要公式①

2025-05-16 05:12

指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與圖像的練習題-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與圖像的練習題指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)與圖像　一、選擇題1、使x2＞x3成立的x的取值范圍是（　?。　?A．x＜1且x≠0 B．0＜x＜1　　 C．x＞1 D．x＜1　2、若四個冪函數(shù)y＝，y＝，y＝，y＝在同一坐標系中的圖象如右圖，則a、b、c、d的大小關系是（　　）　　 A．d＞c＞b＞aB．a(chǎn)＞b＞c＞d　　

2025-01-14 00:48

指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)教學設計　　一、教材分析　　（一）教材的地位和作用　　本課時主要學習指數(shù)函數(shù)的概念，通過圖像的研究歸納其性質(zhì)。“指數(shù)函數(shù)”是函數(shù)中的一個重要基本初等函數(shù)，是后續(xù)知識——對數(shù)函數(shù)（指數(shù)函數(shù)的反函數(shù)）的準備知識。通過這部分知識的學習進一步深化學生對函數(shù)概念的理解與認識，使學生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識并體會研究函數(shù)較為完整的思維方法，此外還可類比學習后面的其它函數(shù)?！　?/span>

2025-04-17 01:30

指數(shù)函數(shù)的圖像及其性質(zhì)-ppt-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)引入問題1、某種細胞分裂時，由1個分裂成2個，2個分裂成4個，1個這樣的細胞分裂x次后，得到的細胞個數(shù)y與x的函數(shù)關系式是什么？問題分裂次數(shù)細胞總數(shù)1次2次3次4次x次……xy2?個2個4個8個162x2122

2024-08-24 23:54

指數(shù)函數(shù)性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（二）碧蓮中學數(shù)學組10987654321-5-4-3-2-1012345xyy=1y=2xy=(1/2)xy=10xy=(1/10)x(a1)(0

2024-11-10 22:56

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像和性質(zhì)知識點總結(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】（一）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1．根式（1）根式的概念n為奇數(shù)n為偶數(shù)（2）．兩個重要公式①；②（注意必須使有意義）。2．有理數(shù)指數(shù)冪（1）冪的有關概念①正數(shù)的正分數(shù)指數(shù)冪:;②正數(shù)的負分數(shù)指數(shù)冪:③0的正分數(shù)指數(shù)冪等于0,0的負分數(shù)指數(shù)冪沒有意義.注：分數(shù)指數(shù)冪與根式可以互化，通常利用分數(shù)指數(shù)冪進行根式的運算。

2025-06-25 01:24

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指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)及經(jīng)典例題(更新版)