【總結】主題:環(huán)保小衛(wèi)士學習階段:水平一執(zhí)教教師:蘭勇教學目標運動參與目標:通過創(chuàng)設教學情景,吸引學生積極參加到活動中來,并大膽展示自己。運動技能目標:通過本次課使90%的學生學會上一步投擲沙包的動作方法。身體健康目標:增加上肢力量,發(fā)展投擲能力。心理健康目標:在活動中充分表現(xiàn)自我,嘗試運動帶來的樂趣,體會成功的喜悅,
2024-11-18 20:40
【總結】小學體育與健康五年級期末試題學校﹍﹍﹍﹍班級﹍﹍﹍﹍姓名﹍﹍﹍﹍成績﹍﹍﹍﹍一、本大題有10道選擇,每題1分,共10分。答對的給1分,答錯或未打的都給0分。1.足球起源于(C)B.德國C.中國D.巴西。2.你知道喝生水有什么害處嗎(B)A.易感冒咳
2024-11-26 22:34
【總結】第一篇:體育與健康教案 體育與健康教案 授課時間:2010年11月11日授課班級:六年級(3)班授課教師:楊木 授課內容:《近視與預防》 一、教學目標: 1、使學生了解近視對自己的學習和生活...
2024-10-20 21:53
【總結】第一篇:體育與健康作業(yè) 體育與健康作業(yè) 1、你理解的健康是什么? 答:正如所謂“無病即健康”所說,原來我理解的健康主要還停留在身體層面。經過了一番學習和思考,我明白了現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,即...
2024-11-03 23:52
【總結】第一篇:體育與健康總結 小學體育與健康一年級上冊教學總結 科任:高雪 本學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,。 一、教學工作 首先,我特別重視人體心理、生理機能變化規(guī)律...
2024-11-04 17:16
【總結】體育與健康課教學設計與教案班級:高一人數:48人地點:體育館時間:2013-11-9教師:指導老師:一、指導思想:根據《體育與健康》課程標準水平的目標,以人為本,樹立“健康第一”的指導思想,激發(fā)學生學習的興趣和練習的欲望,充分調動學生的積極性和主動性,發(fā)揮其主體作用,讓學生在這樣的氛圍中,掌握體育的基
2025-04-27 22:01
【總結】第一篇:體育與健康說課稿 《體育與健康》說課稿 一、設計指導思想 本課的設計構思,注重學生的觀察與模仿能力的發(fā)展,試圖通過實踐讓學生了解排球運動的特點,掌握排球運動的基本技術,并通過綜合性活動,...
2024-11-04 00:29
【總結】第一篇:體育與健康教案 預防流感 教師:唐成 教學目標: 了解流感的一般癥狀和預防知識,初步學會流感的預防方法。教學重點: 知道預防流感的一般癥狀和預防知識。教學難點: 初步學會預防流感的...
2024-10-29 00:25
【總結】,有機整合體育與健康教育兩門學科中相關的內容、方法、原理,以促進學生體質與健康發(fā)展為主要目標的綜合類課程,是實施素質教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才不可缺少的重要途徑。體育與健康課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:樹立“健康第一”的指導思想,傳授體育與健康的基二、課程教學目標1.運動參與認真上好體育課,在沒有體育課的當天,
2024-08-31 09:26
【總結】體育(與健康)實踐課教案班級:406人數:44人上課教師:蔣飛本課主題游戲中學習教學重點身體的向內傾斜教材曲線跑教學難點手臂擺動內小外大教學目標1、認知目標:基本了解曲線跑的動作要領和鍛煉價值。2、技能目標:通過學練曲線跑使90%的學生掌握它的技術,65%的學生能提高快速彎道跑的能力。3、情感目標:
2025-04-16 22:07
【總結】體育與健康課教學設計班級:05級體育教育本科一班姓名:鄧小琴學號:200505034003一、指導思想:本節(jié)課依據新課標精神,結合水平四學生的身心特點,以“健康第一”為指導思想,以學生發(fā)展為本,在教學中充分發(fā)揮學生的主體作用,通過教師的引導,讓學生在自主學練,自主探究的過程中,學會合作學習,學會自我評價;培養(yǎng)學生的運動興趣和進行終身體育鍛煉的習慣和意識。二、教學對
【總結】......《體育健康教育教案》一、課題:全力以赴保健康教學目標1.明確健康的定義。2.認識亞健康。3.了解衛(wèi)生革命。4.把握健康的準則。教學內容1、健康的定義??健康不僅
2025-04-17 00:47
【總結】體育與健康室外課教案年級九周次15課次1總第43次教師陳龍教學內容1、素質練習2、50米跑教學目標1、增強腹肌、背肌力量:2、50米跑終點沖刺跑技術改進。教學內容次數師生活動??????????????????????組織與要求
2025-04-16 22:51
【總結】體育與健康教案授課班級:九年級15班授課人:陳鵬興第1課次教學內容1、武術基本手型:拳、掌、勾的動作2、跳躍:單、雙腳跳教學目標1、認知目標:能記住拳、掌、勾的動作名稱、能知道單、雙腳跳向上、向前上方跳的方法。2、技能目標:能做出拳、掌、勾的動作、能做到前腳掌蹬地起跳,膝踝迅速蹬直,向上、向前上方躍起。3、情感目標:
2025-04-16 22:23
【總結】八年級體育與健康作業(yè)?為什么體育鍛煉能夠促進身體形態(tài)的發(fā)展適當的體育鍛煉,可使骺軟骨的細胞正常增值,促進骨骼的生長速度加快,從而使身體長高。體育鍛煉還可以使肌肉發(fā)達。體育活動加速了新陳代謝,使肌纖維增粗,體積增大,肌肉變得粗壯,結實,發(fā)達而有力。?形體練習中應注意的事項:養(yǎng)成正確的站、行、跑、跳的姿勢;不宜做過重的負重練習;要變換體位練習,以促進身體的均衡發(fā)展。注意養(yǎng)成正確的身體姿勢