【總結】1、小智用一根繩子做跳繩,第一次用去了,第二次用去了,還剩幾分之幾?2、學校買來一批煤,第一周燒了總數(shù)的,第二周燒了總數(shù)的,兩周一共用去了總數(shù)的幾分之幾?3、五年一班今天請病假和請事假的人數(shù)占了全班人數(shù)的,其中病假的占了全班人數(shù)的,事假占了全班人數(shù)的幾分之幾?4、食堂有一堆煤,第一天燒去了噸,第二天比第一天少燒了噸,問這兩天一共燒了多少噸煤?如
2025-03-24 01:32
【總結】10以內(nèi)加減法教案設計教學內(nèi)容10以內(nèi)加減法的應用教學目標“美麗的動物園”的動畫情景,使學生較熟練地根據(jù)加、減法的含義和算法解決生活中的簡單問題,增強學生的數(shù)學應用意識。,學會從不同角度觀察問題、提出問題,并能用不同方法解決問題,初步培養(yǎng)學生的求異思維能力。,動腦探究,進一步感受用數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)學生終身學
2024-11-21 06:30
【總結】2+4=3+6=5+2=6+1=7-2=1+8=4+5=3+4=0+9=7-3=4+6=2+8=6-5=5-3=6+3=7-2=3+4=1+8=6-3=5+3=9-7=4-2=3+6=5-1=4+5=5-4=9-5=6+4=10-6=9+0=6+1=8-5=5-4=
2025-07-23 22:02
【總結】第一篇:一年級100以內(nèi)加減法應用題(120道) 一年級應用題練習1-10 姓名:日期:月日 使用時間: 分數(shù): 1、原來有22人看戲,又來了13人,現(xiàn)在看戲的有多少人? 2、面包房做了5...
2024-10-13 05:02
【總結】第一篇:一千以內(nèi)加減法(100題) 一千以內(nèi)加減法練習題(總共100題) 班級 姓名 時間 成績 208+138=767-721=373+329=582-374=727-395=617+6...
2024-10-20 18:48
【總結】分數(shù)加減應用題專項練習30題(有答案)1、減去與的和,差是多少?2、減去,再減去,結果是多少?3、一個數(shù)是,另一個數(shù)是,求他們的和與差。4、甲數(shù)是,比乙數(shù)大,乙數(shù)是多少?5、從與的和里減去,差是多少?6、小叮當看一本書,第一天看了,第二天看了跟第一天一樣,第三天看了,問這本書還有多少沒有看完?7、有兩堆水泥,共重10噸。其中一堆重噸,另一堆水泥重多少噸
2025-06-27 13:52
【總結】第一篇:10以內(nèi)加減法教學設計 10以內(nèi)加減法教學設計 教學目標 ,使學生較熟練地根據(jù)加、減法的含義和算法解決生活中的簡單問題,增強學生的數(shù)學應用意識。,進一步掌握10以內(nèi)的加減法,能夠熟練進行...
2024-10-25 13:15
【總結】幼兒園大班數(shù)學課件10以內(nèi)數(shù)的加減法侯琳新疆建設兵團芳草湖農(nóng)場2+64+5
2024-11-21 04:22
【總結】一、解決問題。1、拔了50個蘿卜,拔了20個蘿卜,兩只兔子一共拔了多少個蘿卜?□○□=□()2、小圖書室有90本故事書,借出40本,還剩多少本?□○□=□()3、學校合唱隊有48人,男同學有20人,女同學有多少人?□○□=□()4、買玩具。
2025-03-27 23:02
【總結】第一篇:《10以內(nèi)加減法復習》教案 10以內(nèi)加減法復習課 科目:數(shù)學班級:一年級上學期數(shù)學第4章第6節(jié) 教學目標: 1、在實際情境中初步理解加減法的含義,并能正確口算10以內(nèi)數(shù)的加減法. 2...
2024-10-25 14:17
【總結】10以內(nèi)加減法練習題01姓名:___________時間:__________做對了___________題(共100題)5+4=3+6=4+2=9+0=?2+7=1+7=6+4=7+3=?2+3=0+10=10-2=9-3=8-7=?9-5=6-2=5-4=10-9=7-3=8-
2025-06-25 05:00
【總結】課題:練習四教學內(nèi)容:國標本教材第53--54頁。教學目的:配合和是8、9的加法與相應的減法安排的內(nèi)容,同時帶著練習前面教學的加、減法,使學生具有必要的計算能力。教材的安排:本練習分兩個層次安排,第一層次(1--3題)重點在計算,通過教學使學生能都能算對。第二層次(4--6題)重點是解決問題,其中第6題
2024-11-21 02:11
【總結】第一篇:10以內(nèi)的加減法教案 10以內(nèi)的加減法教案 1、認知目標: 1、學會10的加減法。 2、在活動中,使學生體會10的加減法各部分關系。 3、培養(yǎng)有條理的思考問題。 一、激情導入: ...
2024-10-25 13:21
【總結】10以內(nèi)加減法的教學反思 10以內(nèi)加減法的教學反思1復習是對本單元知識內(nèi)容的回顧與鞏固,目的:一、是對本單元知識內(nèi)容進行整理好提煉,使學生在頭腦中形成相對系統(tǒng)的數(shù)學知識結構。二、是通過整理已...
2024-12-05 22:00
【總結】100題班級:姓名:得分:9+1=6+2=9-8=7+1=3+3=4+3=3+1=2+3=7+3=5-1=9-1=4+4=3+5=8-7=1+1=9-5=10-5=5-3=2+7=
2025-07-25 03:29