小學(xué)四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單-wenkub.com
2025-03-21 03:06 本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。我的猜測(cè)：小吊車能提起或放下鉤碼①四個(gè)點(diǎn)要對(duì)稱，固定牢固；②繩子要從前往后穿，不要穿反了；,看看小吊車的臂能否靈活運(yùn)動(dòng).注意：不能讓掛鉤的上部卡住測(cè)力計(jì)的底板，以免影響測(cè)量結(jié)果。我認(rèn)為：光沿直線傳播指導(dǎo)教師：評(píng)定等級(jí)：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校年(班)級(jí)實(shí)驗(yàn)小組成 員實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱正確使用測(cè)力計(jì)實(shí)驗(yàn)器材：測(cè)力計(jì)、鉤碼、各種被測(cè)物體。我這樣做：，用插有細(xì)玻璃管的橡皮塞把瓶口塞緊，使液面升到管內(nèi)。會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片有臟的痕跡。觀察現(xiàn)象。指導(dǎo)教師：評(píng)定等級(jí)：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校年(班)級(jí)實(shí)驗(yàn)小組成 員實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱人造彩虹實(shí)驗(yàn)器材：噴霧器、水我的猜測(cè)：天空中有彩虹出現(xiàn)我這樣做：在噴霧器里裝滿水，背著陽光噴射，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生觀察到的現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果：天空中出現(xiàn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。我這樣做：將銅棒固定在支架上，在火柴頭上抹上少許凡士林，依次等距離粘在銅棒上。等壓不動(dòng)時(shí)松手觀察現(xiàn)象。指導(dǎo)教師：評(píng)定等級(jí)：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校年(班)級(jí)實(shí)驗(yàn)小組成 員實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：注射器、橡皮我的猜測(cè)：空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。我這樣做：先在燒杯中分別倒入三分之二的清水用藥匙取適量的小蘇打、面粉、食用油、粉筆末、洗衣粉、黏土、木屑分別放入燒杯中，用玻璃棒分別攪拌，在攪拌時(shí)，要注意按順時(shí)針方向，玻璃棒不要碰觸玻璃杯的杯壁。指導(dǎo)教師：評(píng)定等級(jí)：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校年(班)級(jí)實(shí)驗(yàn)小組成 員實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱固體熱脹冷縮實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：鐵環(huán)、銅球、酒精燈、水我的猜測(cè)：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。觀察到的現(xiàn)象或測(cè)量結(jié)果：燈泡亮的是釘子、鐵絲、鋁片、鋼絲等。指導(dǎo)教師：評(píng)定等級(jí)：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單學(xué)校年(班)級(jí)實(shí)驗(yàn)小組成 員實(shí)驗(yàn)時(shí)間實(shí)驗(yàn)名稱驗(yàn)證物體是否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：簡單電路、干木頭、塑料、紙、釘子、鋁片、鋼絲、鉛筆、皮筋、橡皮等我的猜測(cè)：燈泡亮的是釘子、鐵絲、鋁片、鋼絲等。用同樣的方法在電路中接入三個(gè)或多個(gè)小燈泡，觀察現(xiàn)
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