[工學(xué)]第6章數(shù)組-wenkub.com
2025-03-19 02:30 本頁(yè)面
【正文】 } } printf(The min is:)。 for (n=1。 char str[ARRA_SIZE], min[ARRA_SIZE]。 str2必須足夠大！ H e l l o \0 \0 \0 \0 \0 \0 \0 C h i n a \0 H e l l o C h i n a \0 \0 2022/4/14 69 字符串比較 include strcmp(字符串 1,字符串 2)。 string copy 字符串能否用 =整體復(fù)制？ str2 = str1。\n39。 for (i=0。 string parison 2022/4/14 65 計(jì)算字符串長(zhǎng)度 include strlen(字符串 )。 2022/4/14 64 字符串處理函數(shù) include strcpy(目的字符串 ,源字符串 )。 例： 用 puts函數(shù) 調(diào)用格式： 其中： 參數(shù)可以是字符串常量 /字符串變量。 字符串的訪問和輸入 /輸出 gets(str)。 gets（ 字符數(shù)組名 ）； （ 3） gets函數(shù)接收換行符之前所有 的字符。 –不能 讀入帶 空格 的字符串 例 :輸入 C language，則數(shù)組中僅存有 C –這種用法很 不安全 。i)。 i++) { scanf(“%d”,amp。 gets(s)。\n39。 s[i]!=39。 用字符串常量直接對(duì)數(shù)組初始化 –char str[6] = { China}。a39。i39。C39。結(jié)尾的字符在 C語言中被看作字符串 2022/4/14 53 字符串的存儲(chǔ) ?C語言并沒有為字符串提供任何專門的表示法，完全使用字符數(shù)組和字符指針來處理 ?字符數(shù)組 ?每個(gè)元素都是字符類型的數(shù)組 ?char str[80]。 } } 2022/4/14 52 字符串與字符數(shù)組 用雙引號(hào)括起的一串字符是字符串常量， C語言自動(dòng)為其添加 39。 for (i=0。 } 【 例 】 主函數(shù) 2022/4/14 51 【 例 】 計(jì)算每門課程的總分和平均分 void AverforCourse(int score[][COURSE_N], int sum[], float aver[], int n) { int i, j。 float aver[STUD]。 j++) { sum[i] = sum[i] + score[i][j]。 in。 step3:對(duì)每個(gè)學(xué)生計(jì)算總分 sum[i]和平均分aver[i]。 偏移 1*3+2 2022/4/14 47 【 例 】 某班考試科目為數(shù)學(xué) (MT)，英語 (EN)和物理(PH)，有最多不超過 30人參加考試。i++) for(j=0。a[i][j])。i2。 /*下標(biāo)為一個(gè)復(fù)雜的整型表達(dá)式 */ 錯(cuò)誤： a[2,3]=1 2022/4/14 44 數(shù)組的輸入和輸出只能逐個(gè)對(duì)數(shù)組元素進(jìn)行操作（字符數(shù)組例外） int b[2][3],i,j。a[i][j])。 a為 2 3（ 2行 3列）的數(shù)組，注意下標(biāo)范圍 a[0] a[1] a a[0][0] a[0][1] a[0][2] a[1][0] a[1][1] a[1][2] 2022/4/14 41 short int a[2][3]。 } else if (x num[mid]) { high = mid 1。 low = 0。 in。 num[k] = num[i]。 /*記錄最大數(shù)下標(biāo)位置 */ } } if (k != i) /*若最大數(shù)不在下標(biāo)位置 i*/ { temp1 = score[k]。 i++) { k = i。 若 k中記錄的最大數(shù)不在位置 i，則 交換 成績(jī) score[j]和 score[i]， 交換 學(xué)號(hào) num[j]和 num[i]； } } 2022/4/14 33 void DataSort(int score[], long num[], int n) /*選擇法 */ { int i, j, k, temp1。 i++) { k = i。 score[j] = score[i]。 in1。 i++) { for (j=i+1。 i++) { if (arr[i] max) { max = arr[i]。 int i。score[i])。 printf(Please enter the score:\n)。 int n, i。 swap(a)。 scanf(%d%d,amp。 a[0]=a[1]。 swap(a, b)。 y = temp。 } } printf(maxScore = %.0f, maxNum = %ld\n, maxScore, maxNum)。 for (i=1。num[i], amp。 printf(Please enter the number and score:\n)。 long maxNum, num[ARR_SIZE]。 } 【 例 】 兔子生崽問題 P201 2022/4/14 18 【 例 】 打印最高分和學(xué)生的序號(hào) (P204) ? 從鍵盤輸入學(xué)生人數(shù) n； ? 從鍵盤輸入所有學(xué)生的學(xué)號(hào)和成績(jī)分別存入數(shù)組 num和 score ? 假設(shè)其中的一個(gè)學(xué)生成績(jī)?yōu)樽罡撸瑫r(shí)記錄其學(xué)號(hào)，即令 maxScore = score[0] maxNum = num[0]； ? 對(duì)所有學(xué)生成績(jī)進(jìn)行比較，即 for (i=1。 } for (month=1。 int month。 for (i=0。 b[1]=a[1]。i++) printf(%d,a[i])。a[i])。a[i])。 int a[5] = { 0 }。 iSIZE。 static float x[8*2+1],table[2][3][4]。 int a[n]。 – 定義一個(gè)有 10個(gè)元素的數(shù)組，每個(gè)元素的類型均為 int – 使用 a[0]、 a[1]、 a[2]、 ……、 a[9]這樣的形式訪問每個(gè)元素。 構(gòu)造類型 —— 由基本類型按 一定規(guī)則 組成。score[i])。…… ? 而利用數(shù)組，可共用一個(gè) scanf()并利用循環(huán)語句讀取 int score[10],i。 scanf(%d,amp。score1)。 for (i=0。 } 保存大量同類型 的相關(guān)數(shù)據(jù) 2022/4/14 3 數(shù)組的用處 保存大量 同類型 的 相關(guān)數(shù)據(jù) –如矩陣運(yùn)算，表格數(shù)據(jù)等 C的數(shù)據(jù)類型 ： ?基本類（簡(jiǎn)單類） —— 字符型 /整型 /實(shí)型 /枚舉型 ?構(gòu)造類（組合類） —— 數(shù)組 /結(jié)構(gòu)體 /共用體 ?指針類 ?空類型（ void） 2022/4/14 4 基本類型
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