師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃-wenkub.com
2025-02-19 03:17 本頁(yè)面
【正文】 ，主動(dòng)和師傅交流?！ 。繉W(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課?！ 〗衲?，我繼續(xù)拜教學(xué)功底深厚，師德高尚的老師為師傅。多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。 三、在保育知識(shí)上：幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護(hù)他們，我把孩子們比作幼苗。在金老師的帶教下，我們制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下： 一、在教育、教學(xué)上：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”?！ ∶繉W(xué)期至少為徐老師上兩堂教學(xué)示范課。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣?！ 《?、實(shí)施目的： 規(guī)劃好培訓(xùn)計(jì)劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，展示課教案及教學(xué)簡(jiǎn)介，聽課指導(dǎo)與簡(jiǎn)要評(píng)點(diǎn)，自我業(yè)務(wù)進(jìn)修提高規(guī)劃，論文撰寫等內(nèi)容?！ ∫撔膶W(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?！ 〗Y(jié)合學(xué)校聽課制度，每周完成聽課至少1節(jié)，課后虛心聽取指導(dǎo)教師的意見，并加以分析，在課堂中創(chuàng)造性實(shí)施。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學(xué)感受?！ ×私庥写岣叩慕處熃逃虒W(xué)工作中的困難和要求，盡力幫助解決?！ ≈笇?dǎo)教師要幫助有待提高的教師制定好切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)他們上好見面課、匯報(bào)課和各類公開課。以自身的良好素質(zhì)去影響、引導(dǎo)有待提高的教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，熱愛教育教學(xué)工作。 引導(dǎo)有待提高的教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力?！ 。航虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，成績(jī)優(yōu)秀，工作五年以上的中青年教師?！ ?減入門徒的課題 研究，師徒當(dāng)偽辦理1次/月的敘授體驗(yàn)替換 。望待 照握別，尋尋切謝親身的敘授要送，形完婚身的敘授氣勢(shì) ?！ 】傊谝院蟮墓ぷ髦幸粩嗟啬托募?xì)致的指導(dǎo)青年教師，引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí)，一起探索，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí)，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘。比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們。教書
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