教師師徒結(jié)對師傅計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-17 05:49 本頁面
【正文】 通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面予悉心指導(dǎo)；平時(shí)經(jīng)常互相聽課，并遵循發(fā)展性評價(jià)的原則，客觀評價(jià)徒弟的教學(xué)行為，提出改進(jìn)建議。教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。我與張麗娟、侯艷紅兩名教師（徒弟）結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計(jì)劃。每學(xué)期至少為張老師上兩堂教學(xué)示范課。三、實(shí)施措施：教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。我與張芬（徒弟）結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計(jì)劃。此計(jì)劃不僅是對年輕新教師的要求,同時(shí)也是提升自身教學(xué)水評的策略。2．每月聽徒弟課不少于兩節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課，評議優(yōu)缺點(diǎn)，做好聽評課記錄。1．耐心細(xì)致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，引導(dǎo)徒弟健康成長。琢磨適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)際學(xué)情用于課堂，希望學(xué)生能夠在愉快的氛圍中獲取知識，享受學(xué)習(xí)。一、基本情況 1．導(dǎo)師基本情況：導(dǎo)師XXX，從教二十余年。而從教多年的老教師雖然也多多少少感到有些所謂的職業(yè)倦怠，同時(shí)多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)也是寶貴的教學(xué)財(cái)富。增強(qiáng)教師課堂駕馭能力、提高課堂教學(xué)水平的形式和方法很多。放開手腳給徒弟一些發(fā)揮的機(jī)會，在可以展示自己能力的舞臺上，她們很可能會創(chuàng)造出另一番新天地，而作為師傅，我也能從狹隘的老套路、老觀念中走出來，挖掘新靈感，獲得新啟示。作為師傅，我總是考慮在先，積極帶頭，以此來潛移默化地影響著徒弟。在制定好計(jì)劃之后，我們就按計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。幫助她及時(shí)分析和處理各種教育教學(xué)事件。二、實(shí)施措施教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象。我與徒弟結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計(jì)劃。通過課題研究、案例分析、公開課教學(xué)研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。與徒弟一起觀看名家課例碟片，一起討論，深入領(lǐng)會名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對杜寶杰老師的輔導(dǎo)工作。通過導(dǎo)師在理論學(xué)習(xí)、教育科研、學(xué)科教學(xué)、班
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