二年級教師教學工作計劃三篇-wenkub.com
2025-02-05 16:55 本頁面
【正文】 ，課外盡量不留作業(yè)，或只留興趣性、發(fā)展性作業(yè)。培優(yōu)主要體現(xiàn)在： ?。?）在每堂課的新知教學后，安排適量發(fā)展練習題?！ ×⒔虒W難點： 培養(yǎng)生學會獨立審題的能力；學會解決各種應用題?！ ?、書寫整潔的良好習慣?！ ?、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估計?！ ?，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道l千克=1000克?！ ∪?、本期教學內容： 以冀教版小學數(shù)學二年級下冊為教材。上期考試結果，及格率100%，優(yōu)生率81%?！ ±^續(xù)做好培優(yōu)補差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學質量。詞句教學要抓重點、難點，為學生設置思考的路子，訓練學生逐步學會閱讀。重視朗讀訓練，在朗讀中發(fā)展學生的語言和思維。聯(lián)系實際，進行行為指導，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。繼續(xù)培養(yǎng)識字能力，會用部首查字法查字，能運用筆畫或結構分析字形?！ ∫陨习才艦閷W生學習語言知識、練好語文基本功、潛移默化地接受思想教育，提供了豐富的材料?！ 《⒈緦W期的主要任務、要求講授教材的起始章節(jié)或篇目： 本冊教材由“培養(yǎng)良好的學習習慣（4）”與“識字”、“課文”組成?！ 《昙壗處熃虒W工作計劃【篇二】 一、學生知識現(xiàn)狀分析： 經(jīng)過一學年半的學習，學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、閱讀、學習普通話?！ 、嫣S 能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義； 能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動作，做到用前腳掌蹬地起跳，迅速抬腿，落地時屈膝下蹲，努力踏準起跳區(qū)； 樂于跳躍練習，體驗克服困難后心理上的滿足感。 三、學生分析 所任教的二年級學生在小學屬于低段階段，他
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