培優(yōu)輔差工作計劃范文三篇-wenkub.com
2025-02-02 03:27 本頁面
【正文】 多動腦筋，多想辦法，下大力氣把教學(xué)工作做得更扎實(shí)更有效?！ ∫粚W(xué)期以來，我雖說對學(xué)困生花了很多工夫，但收效不算很大?！ ≈衅谒芰康挠斜痴b經(jīng)典古詩文，積累成語、諺語、和課內(nèi)外的好詞佳句?！ 〗戳x詞以及經(jīng)典對子的積累?！ ≈匾曋械葘W(xué)生，保持其成績穩(wěn)定和提高。特別是我們強(qiáng)化班，更是要避免死氣沉沉的高壓政策，雖不說一定要減壓，但卻不得不適時地進(jìn)行變壓，只有活躍起來了，學(xué)生也就有學(xué)習(xí)激情了。特別保證每日一記事，每周兩作文，訓(xùn)練他們學(xué)會多說幾句通順的句子；優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高解題和寫作能力；爭取從習(xí)作上多得分?！ 《?、我采取的主要措施 利用所有課余時間，多備學(xué)生，多備教材，多備自己，少抄教案，進(jìn)行切實(shí)有效的課后階梯式輔導(dǎo)，并以輔導(dǎo)交流作為契機(jī)，多關(guān)愛他們，親和他們，讓他們有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心。大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都很好，自覺性也很強(qiáng)，就是記性好忘性快，知識點(diǎn)積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)浮動性很大。他們分別是：xx等學(xué)生?！ ∨鄡?yōu)輔差工作計劃范文三 本學(xué)期以來，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施?！ ∫陨鲜窃趯W(xué)習(xí)上的培優(yōu)補(bǔ)差，對于思想上的培優(yōu)補(bǔ)差，務(wù)必做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性?！ ≌n堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。認(rèn)真開展學(xué)情調(diào)查；定期召開班級學(xué)習(xí)會，及時了解學(xué)困生的情況，認(rèn)真觀察“學(xué)困生”每一次測試成績的變化，把每次考試的情況作橫縱向比較，觀察其轉(zhuǎn)化的快慢，及時督促與鼓勵?！ 〖訌?qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。仿寫，后獨(dú)立完成，保證每個差生有話可說。特別是考試這一基本的能力。提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，形成基本能力。 每天課間操、課間舞讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自由參加體育小組活
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