【正文】
3. “Learning by teaching” (試著講給別人聽 )。 ? 宏觀經(jīng)濟學(xué):主要研究人類社會經(jīng)濟活動的總體表現(xiàn)(經(jīng)濟總量) —— 國民生產(chǎn)總值、消費總量、通貨膨脹率、失業(yè)率等變量的運行規(guī)律以及他們之間的相互關(guān)系,主要運用均衡方法。 ? 可用來分析經(jīng)濟問題,也可用來分析非經(jīng)濟問題 例:排隊問題 ? 排隊的均衡說明:第一,要達(dá)到均衡,資源的自由流動是十分關(guān)鍵的。 實證經(jīng)濟學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟學(xué)關(guān)系:兩者之間往往相互聯(lián)系。二是間接檢驗:即檢驗經(jīng)濟模型所揭示的規(guī)律或論斷與實際經(jīng)驗是否相符合。 從這一角度說,經(jīng)濟學(xué)就是“研究如何將有限的資源有效率地配置于多種需求和欲望的科學(xué)。 (二) 機會成本 :我們把一定量某種資源被用于其它用途時所能產(chǎn)生的最大價值叫做這一定量某種資源的機會成本。(最大產(chǎn)量) 應(yīng)用: ? 經(jīng)濟增長對異國生產(chǎn)可能性的影響 。 一、經(jīng)濟理性:主要是指人們處理經(jīng)濟問題的行為的合理性和最優(yōu)性。具體而言,經(jīng)濟學(xué)研究人類在生產(chǎn)、消費、交換和分配中的行為和相互關(guān)系。 ? Ex:工業(yè)經(jīng)濟、國民經(jīng)濟、計劃經(jīng)濟 ? 經(jīng)濟一詞的這兩種定義之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系 Because: 任何經(jīng)濟活動(定義 2),從個人消費、企業(yè)生產(chǎn)到整個國民經(jīng)濟,都必須考慮如何以最少的耗費來達(dá)到最大的效益(定義 1)。 (二)英文 “ economy”含義 [c] the system by which a country’s money and goods are produced and used ,or a country considered in this way : a capitalist economy [u] the careful use of money ,time ,goods etc so that nothing is wasted 二、經(jīng)濟學(xué)( economics)的涵義 (一)經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 起源:古希臘人最早創(chuàng)造了經(jīng)濟學(xué)這個名詞 —— 只賦予它齊家之道即家庭管理法則的意思 政治經(jīng)濟學(xué)( Political Economy)說法出現(xiàn):1615年 法國 重商主義者 蒙克萊田 .德瓦特維爾,“生財之學(xué),于家于國皆同”首次將經(jīng)濟學(xué)稱為政治經(jīng)濟學(xué)指對國家事物的公共管理、政策和經(jīng)濟活動