【總結(jié)】有關(guān)"股東大會(huì)漏發(fā)會(huì)議通知"案例分析小組成員:xxx?第一次股東大會(huì)因故停開(kāi),物業(yè)公司在三天后接著召開(kāi),卻未通知所有股東。正當(dāng)物業(yè)公司宣布股東大會(huì)決議即將生效時(shí),未參加會(huì)議的鄭女士和莊先生將物業(yè)公司訴至法庭,提起撤銷決議的訴請(qǐng)。?上海市閔行區(qū)人民法院確認(rèn)股東大會(huì)在召集
2025-01-19 19:06
【總結(jié)】案例九
2024-08-30 16:16
【總結(jié)】《高等教育學(xué)》案例分析練習(xí)題案例1:“你希望從老師身上學(xué)到什么東西?"近日,浙江大學(xué)學(xué)生會(huì)在網(wǎng)站上公布了教師和學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,在學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,在“你希望從老師身上學(xué)到什么東西”的答案選項(xiàng)中,選擇“思考解決問(wèn)題的能力”占了60.85%;機(jī)能學(xué)院大二的一位男生認(rèn)為,大學(xué)教師是擔(dān)當(dāng)傳遞人類智慧、知識(shí)發(fā)展的角色,但是在社會(huì)發(fā)展多元化的今天,知識(shí)、技術(shù)都在頻繁地更新?lián)Q
2025-05-03 00:29
【總結(jié)】建筑質(zhì)量安全案例分析分析:鋼筋混凝土梁的截面內(nèi)同時(shí)存在剪力和彎矩,且通常在支座附近剪力較大。而混凝土的抗拉能力有限,所以在剪力和彎矩共同作用下當(dāng)主拉應(yīng)力達(dá)到混凝土的抗拉強(qiáng)度極限時(shí),混凝土就會(huì)出現(xiàn)斜裂縫。思考,討論假想,原因:施工偷工減料:混泥土標(biāo)號(hào)不夠、鋼筋不夠。施工錯(cuò)誤:上部鋼筋移位,截面變小。使用超載:上面放的東西太多超過(guò)設(shè)計(jì)荷載。
2024-08-26 04:30
【總結(jié)】《會(huì)計(jì)職業(yè)基礎(chǔ)》資源共享課學(xué)習(xí)情景5設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿案例【案例5—1】鑫達(dá)公司是一家小型加工企業(yè),自創(chuàng)辦以來(lái)一直請(qǐng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所代理記帳。2012年1月公司決定聘用某高職學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生李剛做會(huì)計(jì)工作,公司老板將企業(yè)的情況向李剛進(jìn)行了如下介紹:,注冊(cè)資本為100萬(wàn)元,2012年準(zhǔn)備追加投資50萬(wàn)元。公司管理人員5人,合同制生產(chǎn)人員30人。
2025-04-17 01:20
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)案例分析(案例) 注重?cái)?shù)學(xué)文本閱讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力 —五年級(jí)“因數(shù)與倍數(shù)”閱讀教學(xué)案例分析 紅星小學(xué)代繼文 為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力,構(gòu)建上線一定教學(xué)的指導(dǎo)策略,學(xué)校數(shù)學(xué)課題組組...
2024-10-25 00:29
【總結(jié)】教學(xué)案例一、什么是教學(xué)案例教學(xué)案例是真實(shí)而又典型且含有問(wèn)題的事件。簡(jiǎn)單地說(shuō),一個(gè)教學(xué)案例就是一個(gè)包含有疑難問(wèn)題的實(shí)際情境的描述,是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中的故事,描述的是教學(xué)過(guò)程中“意料之外,情理之中的事”。這可以從以下幾個(gè)層次來(lái)理解:教學(xué)案例是事件:教學(xué)案例是對(duì)教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)實(shí)際情境的描述。它講述的是一個(gè)故事,敘述的是這個(gè)教學(xué)故事的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程,它
2024-08-14 08:53
【總結(jié)】50案例一《高等教育學(xué)》案例分析練習(xí)題:“你希望從老師身上學(xué)到什么東西?"參考答案:這一案例可以從不同的角度進(jìn)行分析。
2025-01-09 15:03
【總結(jié)】第一篇:培智教育教學(xué)案例 培智教育教學(xué)案例 茌平縣特殊教育學(xué)校 付茹玉 我班揚(yáng)志同學(xué),男,12歲,是個(gè)智商60分不到的弱智生,他從小生活在一個(gè)單親家庭里,父親因有間歇性神經(jīng)病,又嫌棄他智力差,...
2024-10-25 17:21
【總結(jié)】???【案例一】有這樣一個(gè)真實(shí)的事例:幾個(gè)學(xué)生正趴在樹(shù)下興致勃勃地觀察著什么,一個(gè)教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??”“?tīng)螞蟻唱歌呢?!睂W(xué)生頭也不抬,隨口而答。請(qǐng)你運(yùn)用現(xiàn)代教育理論對(duì)該教師的行為作一評(píng)析。簡(jiǎn)要分析:一、有關(guān)教育理論知識(shí)???該事例摘自《人民教育》中的一篇文章,題目就叫“螞蟻唱歌”,該
2025-04-29 01:20
【總結(jié)】教育教學(xué)案例選編評(píng)析1、螞蟻唱歌(摘自《人民教育》)幾個(gè)學(xué)生正趴在樹(shù)下興致勃勃地觀察著什么,一個(gè)教師看到他們滿身是灰的樣子,生氣地走過(guò)去問(wèn):“你們?cè)诟墒裁??”“?tīng)螞蟻唱歌呢?!睂W(xué)生頭也不抬,隨口而答?!昂f(shuō),螞蟻怎么會(huì)唱歌?”老師的聲音提高了八度。嚴(yán)厲的斥責(zé)讓學(xué)生猛地從“槐安國(guó)”里清醒過(guò)來(lái)。于是一個(gè)個(gè)小腦袋耷拉下來(lái),等候老師發(fā)落。只有一個(gè)倔強(qiáng)的小家伙還不服氣,小聲嘟囔說(shuō):“您又不蹲下來(lái),
2025-06-10 00:44
【總結(jié)】教育教學(xué)案例的分析教育教學(xué)案例的分析什么是案例分析案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中真實(shí)的情景加以典型化處理,形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例(往往是一個(gè)故事、一個(gè)事例或一個(gè)事件),通過(guò)學(xué)習(xí)者獨(dú)立分析或相互討論,來(lái)提高學(xué)習(xí)者分析和解決教育問(wèn)題能力的一種方法。教育教學(xué)案例的分析
2024-10-14 10:14
【總結(jié)】刑法案例分析0903排除犯罪性行為?張某的次子乙,平時(shí)經(jīng)常因瑣事滋事生非,無(wú)端打罵張某。一日,乙與其妻發(fā)生爭(zhēng)吵,張某過(guò)來(lái)勸說(shuō)。乙轉(zhuǎn)而辱罵張某并將其踢倒在地,并掏出身上的水果刀欲刺張某,張某起身逃跑,乙隨后緊追。張某的長(zhǎng)子甲見(jiàn)狀,隨手從門(mén)口拿起扁擔(dān)朝乙的頸部打了一下,將乙打昏在地上。張某順手拿起地上的石頭轉(zhuǎn)身回來(lái)朝乙的頭部猛砸數(shù)下,致乙死亡。對(duì)本案
2025-05-12 07:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課第三章電離平衡教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):加深對(duì)電離、水解、溶液的PH、中和滴定等概念的理解。能力目標(biāo):提高水解離子放程式的書(shū)寫(xiě)、有關(guān)PH和中和滴定等簡(jiǎn)單計(jì)算的能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用本章知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題
2025-01-19 18:47