本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的原因及對(duì)策—以昆明市東川區(qū)銅都鎮(zhèn)梨坪小學(xué)為例-wenkub.com
2025-01-15 22:00 本頁(yè)面
【正文】 八、指導(dǎo)教師意見(jiàn) 論文選題有一定新意，撰寫(xiě)方案和工作計(jì)劃合理，已查閱了一定的文獻(xiàn)和資料，同意開(kāi)題。具體時(shí)間安排如下：2014年11月1日—2014年12月1日 選題2014年12月1日—2014年12月9日 收集資料2014年12月9日—2014年12月20日 完成開(kāi)題報(bào)告2014年12月20日—2015年01月17日 完成問(wèn)卷設(shè)計(jì)2015年01月17日—2015年01月21日 完成問(wèn)卷調(diào)查2015年01月21日—2015年01月30日 完成提綱2015年01月30日—2015年3月15日 寫(xiě)作第一稿2015年3月15日—20105年4月8日 寫(xiě)作第二稿2015年4月8日—2015年4月22日 寫(xiě)作第三稿2015年4月22日—2015年4月30日 論文定稿2015年 5月1日—2015年5月24日 論文答辯六、主要特色及創(chuàng)新點(diǎn) 對(duì)于學(xué)生成績(jī)不理想的研究,以前的學(xué)者都沒(méi)有針對(duì)具體的對(duì)象和地點(diǎn)進(jìn)行研究。第四階段：到小學(xué)實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查。三、 研究?jī)?nèi)容四、 研究方案和技術(shù)路線(xiàn)（或思路與方法）確立論題→總體設(shè)計(jì)→資料收集(書(shū)店、圖書(shū)館、電子閱覽室、報(bào)刊雜志等處收集) →分析整理資料→進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查→撰寫(xiě)提綱（細(xì)讀相關(guān)論文和著作，形成自己的觀點(diǎn)）→論文寫(xiě)作（在研究資料，形成自己觀點(diǎn)和提綱撰寫(xiě)的基礎(chǔ)上撰寫(xiě)論文）→征求指導(dǎo)老師的建議進(jìn)行修改（修改一稿、二稿、三稿）→定稿→答辯。高素質(zhì)的人才必須有高質(zhì)量、高水平的教育,特別是關(guān)系全民素質(zhì)高低的基礎(chǔ)教育。增強(qiáng)教師的責(zé)任心，提高教師的課堂教學(xué)水平。為城鄉(xiāng)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展搭建交流平臺(tái)。[9]王兵研究了農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及分析：，、家長(zhǎng)重視不夠。[7]東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所抽取全國(guó)六個(gè)具有代表性的縣，對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量狀況進(jìn)行了深入的調(diào)查，并對(duì)影響教育質(zhì)量的因素等問(wèn)題做了大量艱苦、細(xì)致的調(diào)查
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