【總結】第一篇:計算機輔助教學課程學習心得 計算機輔助教學學習心得 對于我這個對電腦知識什么都不懂,只會打打字(而且打字的速度都很慢)的電腦盲來說,選擇學這門課既是一種挑戰(zhàn),也是希望能夠借這門課程的學習讓...
2024-10-28 15:12
【總結】1人工神經網絡(ArtificialNeuralNetworks,ANN)裴振奎計算機與通信工程學院計算機科學系教材及參考書(1)人工神經網絡導論,蔣宗禮編著,高等教育出版社(2)人工神經網絡原理及仿真實例(第2版),高雋編著,機械工業(yè)出版社(3)人工神經網絡與模擬進化計算(
2025-02-20 15:20
【總結】,站出來承擔的那一方叫寬容,另一方欠下的債,早晚都要還。-不愛就不愛,別他媽的說我們合不來?;谏窠浘W絡的人機對抗人工智能系統(tǒng)Harreke摘要人工智能是一門科學名稱。自電子計算機發(fā)明后不久,人工智能學科即宣布創(chuàng)立,其目的就是要模擬人類的智力活動機制來改進計算機的軟件硬件構成,使他們掌握一種或多種人的智能,以便在各種領域內有效替代人的腦力勞動,特別是解決用傳統(tǒng)軟硬件方法難
2025-06-27 21:05
【總結】第三—六章課件素材的收集與制作?文字素材的處理?聲音素材的處理?圖像素材的處理?視頻素材的處理在外力的作用下,引起空氣中的分子振動,人耳對這種振動的感覺就是聲音。聲音可以用聲波來表示,它是一條隨時間變化的連續(xù)曲線。文獻文件.DOC.RTF.WPS.TXT…
2025-07-24 17:57
【總結】《平拋運動》的計算機輔助教學設計上海市松江二中朱紅兵關鍵詞:計算機輔助教學、仿真物理實驗室、Excell97、Powerpoint演示文稿一、教材:上海市全日制普通高級中學高三選修《物理》第一章第四節(jié)。二、教具:計算機、平拋運動演示儀(每個學生各一臺)、打印機。三、教學重點:平拋運動的規(guī)律;教學難點:平拋運動的性質。四、教材分析:平拋運動是曲線運動的一個重要內容,
2025-08-04 10:07
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 《計算機輔助教學》實驗報告 一、實驗目的與要求 1、利用多媒體教室進行一節(jié)課的專業(yè)教學,教學對象為中...
2025-01-25 06:25
【總結】人工智能實驗室網站的設計與開發(fā)摘要由于其易用性和實用性,WEB已經成為目前使用最廣泛、最有前途的信息傳播技術。過去,WEB技術僅僅提供靜態(tài)的HTML網頁內容,現(xiàn)在,它已經成為一種在全球范圍內進行創(chuàng)造、提供信息、進行協(xié)商和商業(yè)活動的系統(tǒng)工具。正是基于WEB技術,綜合信息服務系統(tǒng)得到了蓬勃的發(fā)展,已成為企事業(yè)單位提高綜合管理水平,增強競爭力的
2024-11-29 05:46
2024-11-29 10:32
【總結】2020InternationalConfenerceonAI-50Years’Achievements,FutureDirectionsandSocialImpacts(ISAI’06)Page1人工智能的歷史、現(xiàn)狀、前景—人工智能、廣義人工智能、智能科學技術TuXuyan(涂序彥)C
2024-10-17 20:05
【總結】第六講計算智能概論?計算智能的概念?計算智能方法?計算智能算法?計算智能的應用第六講計算智能概論?計算智能的概念計算智能(putationalintelligence)屬于現(xiàn)代人工智慧(artificialintelligence)的一門分支,能夠讓機器或資訊系統(tǒng)自動地推理和學習。
2025-02-20 15:25
【總結】[摘要]本文簡要介紹了計算機輔助教學的特點、意義和主要形式以及CAI課件的開發(fā)制作。結合小學思想品德科目中的“好兒童,要謙讓”一課的計算機輔助教學軟件案例,具體闡述了CAI課件的設計開發(fā)流程。[關鍵詞]計算機輔助教學(CAI);課件;設計;開發(fā);制作[作者簡介]陳亞;女;1979年1月21日;2000年6月獲得數(shù)學教育??茖W歷;現(xiàn)于成都市武侯計算機實驗小學任信息技術
2025-08-04 16:48
【總結】浙江大學計算機學院研究生《人工智能引論》課件第13講智能Agent及多Agent系統(tǒng)Chapter13IntelligentAgentMulti-AgentSystems徐從富浙江大學人工智能研究所2023年第一稿2023年10月修改補充2023年10月第二次修改1內容1.
2025-01-10 02:39
【總結】第3章搜索(目錄)1問題表達:顯示狀態(tài)圖與或樹隱式搜索方法:盲目(固定法則)啟發(fā)(啟發(fā)信息)顯式存儲(狀態(tài)空間表示法,與/或樹表示法則)隱式存儲盲目搜索(廣度、深
2024-10-19 04:02
【總結】、題目:基于搜索引擎對人工智能的認識姓名:蘇曉超學院:信息學院系:計算機系專業(yè):計算機專業(yè)年級:2013學號:X2013221008授課導師:江敏2014年6月12日一、相關背景和簡介 11、目錄索引 22、全文索引 23、元搜索 2
2025-08-04 13:28
【總結】《計算機輔助教學》總復習題?一、單選題1.世界上最早開展CAI研究和應用的時間,應該是20世紀()A.四十年代;B.五十年代;C.六十年代;D.七十年代。2.我國最早開展CAI研究和應用的時間,應該是20世紀
2025-06-10 02:34