[管理學(xué)]管理案例課程論文-wenkub.com
2025-01-13 04:52 本頁面
【正文】 總的來說，通過案例分析這門課，我學(xué)到了很多東西，掌握的不僅僅是知識，更多的是人生的道理，我不喜歡把成功人士的語錄總結(jié)為成功的哲學(xué)，成功的秘籍，因?yàn)閷W(xué)到的知識，和把它應(yīng)用到實(shí)踐是不一樣的。”聽到這句話的時(shí)候，我沒有想到說未來的公司應(yīng)該如何，而是想到了我們大學(xué)生。想的多，做的少，這樣的問題其實(shí)在我們大學(xué)生身上存在的更多。整理好的關(guān)于馬云的視頻合集看的時(shí)候很有感觸，每一句話都是經(jīng)典，每一句都是披荊斬棘在艱難的成功的道路上沉淀下來的，很有哲理。通過對這樣一個(gè)簡單的案例進(jìn)行分析，我們查找了好多的資料，學(xué)習(xí)到了以前沒有接觸過的知識，明白了很多理論不是大家不知道的就是好的，很多時(shí)候往往最基本的理論最能解決問題。第二，通過雙因素理論，也叫做保健激勵理論來分析對于薩麗來說哪些是保健因素，那些是激勵因素。而對于薩麗而言，她不適應(yīng)管理崗位的主要原因不是能力不夠，而是她不喜歡現(xiàn)在的工作，她的奮斗目標(biāo)，她追求的生活與現(xiàn)實(shí)有了偏差，也就是現(xiàn)在的生活滿足不了她的需求。出現(xiàn)這種情況時(shí)，對個(gè)人來說，失去了繼續(xù)
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