【正文】 當房間的照度值高于或低于本表規(guī)定的對應(yīng)照度時，其照明功率密度應(yīng)按比例提高或折減。 教室光線應(yīng)自學(xué)生座位左側(cè)射入；當教室南向為外廊，北向為教室時，應(yīng)以北向窗為主要采光面。 必須對涉及室內(nèi)空氣可能造成污染的建筑材料、混凝土外加劑、保溫隔熱板材、人造板材、涂料、壁紙、膠粘劑等及機械通風(fēng)系統(tǒng)嚴格擇定。 Ⅷ 設(shè)備及設(shè)施 教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房的基本設(shè)備及設(shè)施見表 ： 表 主要教學(xué)用房的基本設(shè)備、設(shè)施表 房間名稱 黑板 書寫白板 講臺 投影儀接口 銀幕 掛鉤 吊掛屏幕 展示園地 掛鏡線 廣播音箱 多媒體音箱 衣物柜 清潔柜 遮光通風(fēng)窗 給排水裝置 熱源 通風(fēng)裝置 電源插座 通訊接口 普通教室 ● ● ● ● ● ● ◎ ◎ ● ○ 科學(xué)教室 ● ● ● ● ● ● ● 化學(xué)實驗室 ● ● ◎ ◎ ● ● ● 力學(xué)實驗室 ● ● ◎ ◎ ● ● 熱學(xué)實驗室 ● ● ◎ ◎ ● ● ● ● 續(xù)表 主要教學(xué)用房的基本設(shè)備、設(shè)施表 房間名稱 黑板 書寫白板 講臺 投影儀接口 銀幕 掛鉤 吊掛屏幕 展示園地 掛鏡線 廣播音箱 多媒體音箱 儲物柜 清潔柜 遮光通風(fēng)窗 給排水裝置 熱源 通 風(fēng)裝置 電源插座 通訊接口 光學(xué)實驗室 ● ● ◎ ◎ ● ◎ ● 聲學(xué)實驗室 ● ● ◎ ◎ ● ● 顯微鏡觀察室 ● ● ◎ ◎ ◎ ◎ ● ● 解剖室 ● ● ◎ ◎ ◎ ◎ ● ◎ ● ● 綜合實驗室 ● ● ◎ ◎ ● ● ● ◎ ● 演示實驗室 ● ● ◎ ◎ ● ● ◎ ◎ ● 史地教室 ● ● ● ● ◎ ● ● ● 美術(shù)教室 ● ● ● ● ◎ ● ● ○ ◎ ● ● 書法教室 ● ● ● ● ◎ ● ● ○ ◎ ● ○ 音樂教室 ● ● ◎ ◎ ◎ ● ○ ● 舞蹈教室 ○ ● ○ ◎ 語言教室 ● ● ○ ○ ● ● 計算機教室 ● ● ○ ○ ● ◎ ● 遠程教育教室 ◎ ● ● ● ● ○ ◎ ● ● 多媒體教室 ◎ ● ● ● ● ● ○ ● 風(fēng)雨操場 ● ◎ ● 信息技術(shù)教室 ◎ ◎ ◎ ● ◎ ● 公共教室 ● ● ● ● ● ● 閱覽室 ◎ ◎ ● 視聽閱覽室 ◎ ● ◎ ● ● 體質(zhì)測試室 ○ ◎ ● ● ● 心理咨詢室 ◎ ◎ ● ● 德育展覽室 ● ● ◎ ● ● 教師辦公室 ◎ ● ◎ ◎ ◎ ● ● 網(wǎng)絡(luò)控制室 ● ◎ ● ● 注： ● 為應(yīng)設(shè)置 ◎ 為宜設(shè)置 ○為可設(shè)置 在地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū)附近建校時，不宜采用管道燃氣作為實 驗用的熱源。最小高度為 ； 講臺長度應(yīng)大于黑板，兩端與黑板邊緣的最小水平距離為 ，最小寬度為 ，高度為 ； 黑板下邊緣與講臺面的垂直距離：小學(xué)宜為 ～ ；中學(xué)宜為 m～ 。 Ⅵ 門窗 教學(xué)用房的門應(yīng)符合下列規(guī)定： 除心理咨詢室及各教學(xué)用房的輔助用房以外，教學(xué)用房的門均宜設(shè)觀察窗； 除音樂教室外，各類教室的門均宜設(shè)置可開啟的上亮子； 各教學(xué)用房的門均宜設(shè)置定門器； 教學(xué)用房的采光窗應(yīng)符合下列規(guī)定： 各教室窗的大小應(yīng)使教室的采光符合《建筑采光設(shè)計標準》 GB50033 的規(guī)定。當采用地熱 式采暖系統(tǒng)時，樓地面需采用與之相適應(yīng)的做法。嚴寒地區(qū)的地面應(yīng)設(shè)保溫層。舞蹈教室、風(fēng)雨操場、淋浴室及食堂的廚房和配餐間的墻裙最小高度應(yīng)為 米；其余空間中，小學(xué)的墻裙高度宜為 米；中學(xué)的墻裙高度宜為 米。 裝修簡潔適度，不奢華。女兒墻的防護欄桿的最小高度為 。 疏散通道應(yīng)采用防滑的路面做法。 學(xué)校裝修宜采用易清洗的材料。 體育場地地面嚴禁鋪設(shè)有損學(xué)生健康的鋪地材料。 教師辦公室的使用面積按每 1 位教師 5 ㎡設(shè)置。監(jiān)控室可與值班室合并。 小學(xué)生宿舍不宜在居室內(nèi)附設(shè)衛(wèi)生間?！?179。宜設(shè)洗衣間和公共活動室。更不宜合用建筑的同一個出入口。 配餐室內(nèi)宜設(shè)熱飯點、洗手盆和洗滌池。 Ⅳ 食堂 宜按需求設(shè)置食堂。 學(xué)校食堂應(yīng)設(shè)工作人員專用的廁所。 教學(xué)用房內(nèi)廁所的位置，應(yīng)便于使用和不影響環(huán)境衛(wèi)生。 當體育場地中心與室內(nèi)最近的廁所間的距離超過 90 米時，可設(shè)室外廁所。 飲水處前應(yīng)有學(xué)生等候的空間，不應(yīng)占用走道的疏散空間。 生活服務(wù)用房 中小學(xué)校應(yīng)建設(shè)飲水處、廁所、食堂、停車場地或車庫、設(shè)備用房等生活服務(wù)用房。 值班室可作為學(xué)校的安防 控制中心。 應(yīng)有良好的通風(fēng)條件，宜設(shè)空調(diào)。 總務(wù)辦公室宜設(shè)置在學(xué)校的后勤出入口（臨街次要校門）及食堂、維修工作間附近。宜設(shè)檔案室。 任課教師辦公室 任課教師的辦公室可分設(shè)年級組教師辦公室和各課程教研組辦公室。 德育展覽室 中小學(xué)校宜設(shè)德育展覽室。其最小總面積應(yīng)按下列要求設(shè)置： 小學(xué)為 ㎡；初中及九年制學(xué)校為 ㎡；高中為 ㎡。 體質(zhì)測試 室宜設(shè) 2 間相通的房間，使用面積總計宜為 24 ㎡。其房間大小及數(shù)量依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)特色和建設(shè)條件確定。 書庫應(yīng)采取通風(fēng)、防潮、防蟲、防鼠及遮陽的措施。 視聽閱覽室應(yīng)附設(shè)資料儲藏室，最小面積為 ㎡。 圖書室 圖書室包括：學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、圖書雜志及報刊閱覽室、視聽閱覽室、書庫、借書空間、登錄及整修工作室 。其中，信 息技術(shù)教育必修的部分課時可安排在計算機教室進行，但中學(xué)必須設(shè)置木工、金工技術(shù)教室；高中必須設(shè)置信息技術(shù)教室，設(shè)硬件組裝和維修的空間及設(shè)施。 游泳池應(yīng)設(shè)消毒池。在第 Ⅲ 、 Ⅳ 建筑氣候區(qū)宜建室外游泳池。體育器材室的位置還應(yīng)方便當體育設(shè)施向社會開放時的管理工作。 風(fēng)雨操場宜兼作集會場所 ,且宜加設(shè)舞臺。窗臺高度不宜低于 米（有避免眩光的設(shè)施時可自行調(diào)整），窗臺以下墻面宜為深色。當風(fēng)雨操場被確定作為突發(fā)事件的避難 所時，必須設(shè)置配套的儲備倉庫。 應(yīng)進行教室的聲學(xué)設(shè)計，在室內(nèi)裝修時設(shè)置吸聲墻、反射板，創(chuàng)造清晰度和混響效果合宜的大教學(xué)空間。 課桌椅的布置應(yīng)遵守下列規(guī)定 : 教室最前排課桌的前沿與黑板間的最小水平距離為 ；最后排課桌的后沿與黑板間的最大水平距離為 ； 前排邊座的學(xué)生與黑板遠端間的最小水平視角為 30186。 小學(xué)的合班教室（容納 2 個班）內(nèi)宜放置可移動的課座椅，可兼供小學(xué)低年級學(xué) 生 1 個班進行唱游課和游戲課。學(xué)生座椅前緣與顯示屏的水平距離與顯象管的尺寸相比最小為 4～ 5 倍，最大為 10～ 11 倍。當前后每 6～ 8 米設(shè) 1 個顯示屏?xí)r，最后一排與黑板的最大距離為 24 米，但多個顯示屏的影象和多個聲源到達每一個學(xué)生座位時，其視聽效果不能產(chǎn)生時間差。課桌椅可采用 普通教室的課桌椅，也可采用帶書寫板的座椅。宜貼近設(shè)置外語課教師的辦公室。 語言教室 計算機教室可兼作語言教室使用。 Ⅱ 遠程教育教室 遠程教育教室供教師通過信息網(wǎng)絡(luò)共享社會教學(xué)資源。桌端部與墻面（含突出物）間的最小距離為 。 計算機教室應(yīng)附設(shè)一間輔助用房供管理員工作及存放資料盤。 教室地面（樓面）宜為木地板。 此教室應(yīng)附設(shè)更衣室，宜附設(shè)廁所、浴室和器材儲藏室。 教室內(nèi)裝修應(yīng)進行聲學(xué)處理，并應(yīng)采用隔音門和隔聲通風(fēng)窗。宜貼近設(shè)置音樂課教師的辦公室。條案的長邊最小凈距為 ，縱向走道最小寬度為 。 Ⅱ 、書法教室 書法教室也可用以進行工藝技法教學(xué)。 教室內(nèi)應(yīng)配置書寫白板、銀幕掛鉤、投影儀及屏幕、掛鏡線、窗簾桿、洗滌池和電源插座。 美術(shù)教室應(yīng)有良好的天然采光。設(shè)置簡易天象儀的地理教室在學(xué)生課桌上宜安裝局部工作照明。課桌椅可采用標準課桌椅（普通教室用），也可以在課桌端部的旁邊加設(shè)小柜，用以存放本桌學(xué)生使用的小地球儀。 教師與學(xué)生同時進行同一實驗的邊演示邊實驗實驗室應(yīng)設(shè)置為階梯形樓地面 ,階梯最小寬度宜為 。 演示教室宜為階梯教室，設(shè)計視點應(yīng)定位于教師演示實驗臺桌面的中心，每排座位錯位布置，隔排升高值宜為 。 應(yīng)設(shè)置給排水、通風(fēng)、換 氣、電源等設(shè)施，這些設(shè)施全部貼鄰側(cè)墻及后墻裝設(shè)。 植物培植溫室可在校園內(nèi)獨立建造，也可以建在屋頂上或建在建筑物能充分得到日照的地方。實驗桌上宜加設(shè)局部工作照明。 生物實驗室應(yīng)附設(shè)儀器室、藥品室、標本陳列室、標本儲藏室（可與標本陳列室合并）、實驗員室、準備室，宜設(shè)植物培植溫室。 熱學(xué)實驗室應(yīng)在每一實驗桌旁設(shè)置給、排水裝置；并設(shè)置熱源。 力學(xué)實驗室需設(shè)置氣墊導(dǎo)軌實驗桌，在桌的一端的地面設(shè)置供氣泵用的電源插座；另一端與相鄰桌椅或墻壁之間應(yīng)留有 空間。 Ⅳ 、物理實驗室 5,3,13 當學(xué)校具有 2 個及以上的物理實驗室時，應(yīng)有 1 個為力學(xué)實驗室。藥品室的藥品柜內(nèi)宜設(shè)通風(fēng)設(shè)施。當設(shè)有危險藥品庫時 ,危險藥品庫必須建在建筑物基底之外的地下，且不得在消防通道及疏散路徑的下面 ,并必須設(shè)置防爆設(shè)施。 在未設(shè)置生物實驗室的學(xué)校中，必須做到在冬季至少有一個科學(xué)教室有日照，并可以在有陽光處放置盆栽植物。實驗室若為邊演示邊實驗的階梯式實驗室時，縱向走道應(yīng)有便于儀 器藥品車通行的坡道； 5）實驗桌端側(cè)與墻面（或墻面突出物）間宜留出疏散走道，最小凈寬宜為 。； 最前排課桌的前沿與黑板的最小水平距離宜為 ；最后一排課桌的后沿與黑板的最大水平距離：小學(xué)宜為 ；中學(xué)宜為 ； 教室后部最后一排座位之后應(yīng)留最小寬度為 的橫向疏散走道。表中舞蹈教室可兼用作形體教室。 第 5 章 教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房 構(gòu)成和基本規(guī)定 教學(xué)及教學(xué)輔助用房是中小學(xué)校建設(shè)的 主體 ,包括普通教室、專用教室、公共教學(xué)用房及其各自的輔助用房。 各類教室有窗一側(cè)的墻與相對的教學(xué)用房或室外運動場地邊緣間的最小距離為 25m。 建筑用地、體育用地、綠化用地、道路及廣場用地的布置應(yīng)做到布局合理，聯(lián)系方便，互不干擾。有條件的地區(qū)可增加周邊災(zāi)害風(fēng)險圖。 道路及廣場用地面積計量范圍的界定應(yīng)遵循以下規(guī)定： 1） 用地范圍界定至路面或廣場外緣。扇形 鐵餅 √ √ 72,00 體操 √ √ √ √ 器械 √ √ √ 技巧 √ √ √ √ 武術(shù) √ √ √ √ 注 : 表中所示面積除投擲類項目（鉛球、鐵餅）外均含安全區(qū)。 有條件的學(xué)?？稍O(shè)升旗廣場。 中學(xué)和九年制學(xué)校必須配置供廣播體操、體操、技巧、武術(shù)、舞蹈用地，必須具有與辦學(xué)規(guī)模相匹配的環(huán)行跑道（最小規(guī)模為 200m）的田徑場地和籃球、排球、足球場地。 學(xué)校必要的設(shè)備、設(shè)施的用地。 校園內(nèi)嚴禁高壓輸電線及架空燃氣管道穿過。城鎮(zhèn)小學(xué)最大服務(wù)半徑宜為 500m，城鎮(zhèn)中學(xué)最大服務(wù)半徑宜為 1000m。 學(xué)校出入口的設(shè)置應(yīng)避免對城市交通的不利影響。與甲、乙、丙類液體、氣體儲罐（區(qū)）及可燃材料堆場、加油站之間的距離必須符合《建筑設(shè)計防火規(guī)范