【總結(jié)】一、單選題1、1967年,()撰寫(xiě)出版了世界上第一部以《認(rèn)知心理學(xué)》命名的專(zhuān)著。 ①西蒙(Simon) ②奈塞爾(Neisser) ③米勒(Miller) ④安德森(Anderson)2、根據(jù)ELINOR模型,長(zhǎng)時(shí)記憶中貯存著()等信息。①樣例集和特征集 ②概念、事件和背景 ③定義性特征和特異性特征 ④上下文事實(shí)聯(lián)想
2024-08-14 16:23
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)知心理學(xué)案例分析 認(rèn)知心理學(xué)案例分析 一般資料:李××,女,20歲,大學(xué)一年級(jí)學(xué)生。 主訴:與人交往感到緊張、害怕,因此不敢到教室上課、不敢去人多的地方。自我報(bào)告:在高一那年,我對(duì)班上...
2024-11-09 12:18
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)的論文 心理學(xué)是一門(mén)研究人類(lèi)心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動(dòng)的科學(xué),兼顧突出的理論性和應(yīng)用(實(shí)踐)性。下面是關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)的論文,請(qǐng)參考! 關(guān)于認(rèn)知心理學(xué)的論文 高師...
2024-11-09 14:43
【總結(jié)】認(rèn)知心理學(xué)簡(jiǎn)答題認(rèn)知心理學(xué)的涵義:20世紀(jì)50年代,認(rèn)知心理學(xué)作為認(rèn)知科學(xué)的核心學(xué)科之一,成為繼行為主義之后心理學(xué)的第二次革命。1967年美國(guó)奈塞爾發(fā)表《認(rèn)知心理學(xué)》標(biāo)志其確立。20世紀(jì)80年代,完整的認(rèn)知心理學(xué)體系基本形成。20世紀(jì)90年代,聯(lián)結(jié)主義理論和多功能系統(tǒng)理論,大大促進(jìn)了認(rèn)知心理學(xué)對(duì)人的心理過(guò)程微觀結(jié)構(gòu)的探索。信息加工工的認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,人類(lèi)認(rèn)知過(guò)程的本質(zhì)是信息加工過(guò)
2025-06-07 22:52
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)知心理學(xué)試題庫(kù) 認(rèn)知心理學(xué)試題庫(kù) 一、單選題(每題1分,共10分) 1()是由有關(guān)知覺(jué)對(duì)象的一般知識(shí)開(kāi)始的加工,由此可以形成期望或?qū)χX(jué)態(tài)度的假設(shè),這種期望或假設(shè)制約著加工的所有階段或...
2024-11-09 22:45
【總結(jié)】認(rèn)知心理學(xué)教學(xué)大綱【課程的性質(zhì)】認(rèn)知心理學(xué)是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程,是現(xiàn)代心理學(xué)的發(fā)展的最新前沿課程?!菊n程的教學(xué)目的】通過(guò)教學(xué)和演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握認(rèn)知心理學(xué)的基本內(nèi)容和相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究;了解知覺(jué)、注意、記憶、思維和言語(yǔ)等認(rèn)知心理學(xué)各主要領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、研究范式和最新研究成果;培養(yǎng)學(xué)生良好的研究能力和研究意識(shí),使其具備相當(dāng)?shù)男睦韺W(xué)學(xué)術(shù)素
2024-09-04 08:19
【總結(jié)】第七章表象與知覺(jué)機(jī)能等價(jià)(掌握)心理學(xué)把表象與知覺(jué)緊密聯(lián)系起來(lái),將表象看做是已經(jīng)貯存的知覺(jué)象的再現(xiàn)(記憶表象),或經(jīng)過(guò)加工改造而形成的新的形象(想象表象)。表象的實(shí)質(zhì)和功能以Kosslyn等人為代表,認(rèn)為表象是一種類(lèi)似知覺(jué)的信息表征,在人的心理活動(dòng)中有自己的作用。以Pylyshyn為代表的一方,認(rèn)為表象沒(méi)有獨(dú)立的地位和功能,不能用來(lái)
2025-01-09 15:53
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)心得 感覺(jué)和知覺(jué)是最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象,但它們?cè)谌说男睦砘顒?dòng)中卻起著十分重要的作用。對(duì)感覺(jué)進(jìn)行研究起源于英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義者洛克,他指出感覺(jué)是一切知識(shí)的來(lái)源,它為知覺(jué)和其它復(fù)雜認(rèn)識(shí)過(guò)程提...
2024-10-25 12:07
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)知心理學(xué)自整筆記(DOC) 第十一章語(yǔ)言:結(jié)構(gòu)和抽象化 語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為人類(lèi)語(yǔ)言研究對(duì)認(rèn)知心理學(xué)家很重要 1)人類(lèi)的語(yǔ)言代表了一種獨(dú)一無(wú)二的抽象過(guò)程,而抽象過(guò)程是認(rèn)知的基礎(chǔ)2)預(yù)言家公示信...
【總結(jié)】認(rèn)知心理學(xué)的記憶觀與二語(yǔ)習(xí)得組員分工?第三章作為貯存的記憶?歐陽(yáng)麗雯信息加工觀?伍亞琴多重貯存模型的當(dāng)代變式?第四章作為重建的記憶與符合性?張蕾娜Bartlett傳統(tǒng)和加工水平?周敏環(huán)境在記憶中的反映信息加工觀?大約30年前,出現(xiàn)了一種信息加工記憶理論(Atkinso
2024-08-10 14:06
【總結(jié)】主題:?北大認(rèn)知心理學(xué)串講筆記2003認(rèn)知心理學(xué)(※重點(diǎn)◎名詞解釋?zhuān)~解釋回答方法:和簡(jiǎn)答題一樣,如實(shí)驗(yàn)應(yīng)回答實(shí)驗(yàn)者,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明問(wèn)題)第一章緒論(名、選、填)一、認(rèn)知和認(rèn)知心理學(xué)1、認(rèn)知是一種心理活動(dòng),它包括知識(shí)的獲得、貯存、轉(zhuǎn)化和作用。2、認(rèn)知心理學(xué)代表心理學(xué)研究的一種特定的理論定向、角度和途徑。這種途徑強(qiáng)調(diào)心理結(jié)構(gòu)和過(guò)程
2025-07-17 18:18
【總結(jié)】第一篇:《認(rèn)知心理學(xué)》課程教學(xué)大綱概要 《認(rèn)知心理學(xué)》課程教學(xué)大綱 課程英文名稱(chēng):《CognitivePsychology》 課程編號(hào): 學(xué)時(shí)數(shù)及學(xué)分:學(xué)時(shí):54。學(xué)分:3教材名稱(chēng)及作者、出版...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 認(rèn)知心理學(xué)學(xué)習(xí)心得 感覺(jué)和知覺(jué)是最簡(jiǎn)單的心理現(xiàn)象,但它們?cè)谌说男睦砘顒?dòng)中 卻起著十分重要的作用。對(duì)感覺(jué)進(jìn)行研究起源于英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義者 洛克,他指出感覺(jué)是一切知識(shí)的來(lái)源,它為知覺(jué)...
2024-09-11 05:46
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)知心理學(xué)名詞解釋 認(rèn)知心理學(xué)名詞解釋 認(rèn)知心理學(xué);認(rèn)知心理學(xué)是研究人的高級(jí)心理活動(dòng)過(guò)程的學(xué)科,即研究人接受、編碼、操作、提取和利用知識(shí)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程包括知覺(jué)、語(yǔ)言、智能、表象、思維、推...
2024-11-05 03:08
【總結(jié)】心理學(xué)考研北京大學(xué)認(rèn)知心理學(xué)串講筆記2006-05-24心理學(xué)考研復(fù)習(xí)輔導(dǎo)(※重點(diǎn)◎名詞解釋?zhuān)~解釋回答方法:和簡(jiǎn)答題一樣,如實(shí)驗(yàn)應(yīng)回答實(shí)驗(yàn)者,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)說(shuō)明問(wèn)題)第一章緒論(名、選、填)一、認(rèn)知和認(rèn)知心理學(xué)1、認(rèn)知是一種心理活動(dòng),它包括知識(shí)的獲得、貯存、轉(zhuǎn)化和作用。2、認(rèn)知心理學(xué)代表心理學(xué)研究的一
2025-07-18 03:57