國家公務(wù)員新大綱行測輔導(dǎo)：資料分析綜述-wenkub.com
2025-01-12 02:16 本頁面
【正文】 若“差分?jǐn)?shù)”小于“小分?jǐn)?shù)”，則“大分?jǐn)?shù)”小于“小分?jǐn)?shù)”?！ 安罘址ā笔褂没緶?zhǔn)則 在兩個待比較的分?jǐn)?shù)中，如果存在某個分?jǐn)?shù)的分子、分母都分別略大于另一個分?jǐn)?shù)的分子、分母，我們應(yīng)該選用“差分法”來比較這兩個分?jǐn)?shù)的大小?！ ?月與6月相比： 由此可知，與5月相比，6月人均利潤有所下降?！ 〔逯捣ā ≡诒容^或者計算較復(fù)雜分?jǐn)?shù)時，通過“插入特殊值”的方式得出正確答案，這樣的方法稱為“插值法”。B都會擴(kuò)大。與此同時，考試中還經(jīng)常出現(xiàn)“新定義”的指數(shù)，比如浮動基期的指數(shù)(這種指數(shù)直接反映變化率)等，這就要求考生仔細(xì)閱讀材料，材料當(dāng)中會詳細(xì)給出相關(guān)定義?！ 敉龋号c歷史相同時期作比較 ◆環(huán)比：現(xiàn)在統(tǒng)計周期和上一個統(tǒng)計周期相比較，包括日環(huán)比、月環(huán)比、年環(huán)比 ◆指數(shù)：用于衡量某種要素相對變化的指標(biāo)量 指數(shù)是某個具體要素標(biāo)準(zhǔn)化之后的值，反映這個具體要素的相對增減變化，它與這個要素的原始值之間存在正比例的數(shù)值關(guān)系，這是計算指數(shù)的基礎(chǔ)所在。(1+30%)=10(萬人)?！ 锾貏e提示★ 考試中往往考查上述模型的變式。 2008年該地區(qū)GDP增長率為(600500)247?！ 纠?】 若該地區(qū)2005年GDP增長率為25%，則2004年該地區(qū)的GDP為多少億元? 【解】 300247?；诹?現(xiàn)期量247。后者求的是增長率(有時也叫做增幅、增速，即增長幅度、增長速度)，做題時務(wù)必注意兩者的區(qū)別。減少率=減少量247。 ◆增量(增長量)/減量(減少量)amp。350100%=24%，故該地區(qū)2008年第三產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值占這五年第三產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的24%，即二成四。此外，題目的選項不但可以提示應(yīng)采用的速算技巧，而且有時選項間有內(nèi)在的邏輯關(guān)系，可以直接根據(jù)這些邏輯，得到答案。因此，廣大考生應(yīng)當(dāng)學(xué)會適當(dāng)?shù)胤艞壱恍┢}、怪題，將更多的精力放在相對較為簡單的題目上。 、趨勢圖中數(shù)據(jù)的增減可以通過“柱”的長度增減或“點”的高低變化判定?！ ×拷瞧魇褂梅▌t： ◆ 在餅圖中，如果各部分的比例沒有直接給出，在精度要求不高的情況下，可以用量角器量出該部分的角度，然后除以360176。適當(dāng)合理地運用直尺、量角器等工具輔助答題?！案鶕?jù)常識”可以利用資料外的信息?！霸鲩L最快”指增長相對量即增長率最大?！ ?、資料與題目之
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